[實(shí)用新型]益智積木玩具有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201320829041.2 | 申請(qǐng)日: | 2013-12-17 |
| 公開(公告)號(hào): | CN203648086U | 公開(公告)日: | 2014-06-18 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 陳澤鑫 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 廣東振豐科教玩具有限公司 |
| 主分類號(hào): | A63H33/08 | 分類號(hào): | A63H33/08 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 515800 廣東省汕*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 益智 積木 玩具 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及積木玩具,具體涉及一種益智積木玩具。
背景技術(shù)
現(xiàn)有的積木玩具種類繁多,市面上、商場內(nèi)、玩具展臺(tái)上積木玩具商品也是琳瑯滿目。積木玩具是啟發(fā)兒童智力全面發(fā)展、既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠、深受兒童喜歡的一種益智玩具。
為此市面上出現(xiàn)了一些卡接換向積木。目前的卡接換向積木大多結(jié)構(gòu)簡單,其可換向的角度少,娛樂性較差,而且不可以相互卡接,在組裝玩耍的過程中與兒童之間缺少互動(dòng)性,因此顯得枯燥乏味,影響到兒童的組裝玩耍心情,娛樂性差,難以長久吸引兒童的注意力,不利于提高兒童的智力開發(fā)和自我創(chuàng)新的能力。
實(shí)用新型內(nèi)容
針對(duì)上述不足,本實(shí)用新型的目的在于,提供一種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)巧妙、合理,娛樂性高、互動(dòng)性強(qiáng),具有多種角度換向連接,且可相互卡接,能拼接出更多種形狀積木玩具的益智積木玩具。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型所提供的技術(shù)方案是:
一種益智積木玩具,其包括圓狀板體,該圓狀板體的圓弧面部位上設(shè)有一互卡接槽,該圓狀板體的圓弧面部位的其它位置均勻分布有七個(gè)不同角度朝向的組裝接口,該組裝接口的兩相對(duì)內(nèi)側(cè)壁上對(duì)稱各設(shè)有一卡凸,該圓狀板體的圓心部位遠(yuǎn)離所述互卡接槽的一側(cè)位置上設(shè)有一半圓形通孔,所述互卡接槽的寬度與所述圓狀板體的厚度一致,所述互卡接槽的兩相對(duì)內(nèi)側(cè)壁上對(duì)稱各設(shè)有一圓弧凹位。
作為本實(shí)用新型的一種改進(jìn),相鄰兩組裝接口之間的位置上設(shè)有橫截面呈三角形的缺口。
作為本實(shí)用新型的一種改進(jìn),所述圓狀板體上至少設(shè)有一縷空部。
作為本實(shí)用新型的一種改進(jìn),與互卡接槽在同一徑向軸線上的組裝接口上設(shè)有與縷空部相連通的開口。
本實(shí)用新型的有益效果為:本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)巧妙,同時(shí)設(shè)有互卡接槽和七個(gè)不同角度朝向的組裝接口,并合理分布其位置,兒童能根據(jù)自主愛好來靈活將其它積木組裝部件插接在組裝接口上和可以通過互卡接槽使兩個(gè)本實(shí)用新型制品進(jìn)行相互卡接,以組裝出更多種形狀的積木玩具,娛樂性高、互動(dòng)性強(qiáng),玩法多,能更有效提高兒童的智力開發(fā)和自我創(chuàng)新的能力,進(jìn)而更好地開發(fā)兒童的智力、培養(yǎng)動(dòng)手能力,而且整體結(jié)構(gòu)簡潔,緊湊,易于實(shí)現(xiàn),成本低,利于廣泛推廣。
下面結(jié)合附圖與實(shí)施例,對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步說明。
附圖說明
圖1是本實(shí)用新型的立體結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2是本實(shí)用新型的主視結(jié)構(gòu)示意圖。
圖3是本實(shí)用新型的插接組裝時(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖4是本實(shí)用新型的相互卡接時(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖5是本實(shí)用新型的相互卡接后的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
實(shí)施例,參見圖1至圖5,本實(shí)施提供的一種益智積木玩具,其包括圓狀板體1,該圓狀板體1的圓弧面部位上設(shè)有一互卡接槽2,該圓狀板體1的圓弧面部位的其它位置均勻分布有七個(gè)不同角度朝向的組裝接口3,該組裝接口3的兩相對(duì)內(nèi)側(cè)壁上對(duì)稱各設(shè)有一卡凸4,該圓狀板體1的圓心部位遠(yuǎn)離所述互卡接槽2的一側(cè)位置上設(shè)有一半圓形通孔5,節(jié)省用料,降低成本,且造型美觀。所述互卡接槽2的寬度與所述圓狀板體1的厚度一致,所述互卡接槽2的兩相對(duì)內(nèi)側(cè)壁上對(duì)稱各設(shè)有一圓弧凹位6。
優(yōu)選的,在相鄰兩組裝接口3之間的位置上設(shè)有橫截面呈三角形的缺口7。不僅實(shí)現(xiàn)省料的目的,還使組裝接口3具有一定的形變彈力,更便于積木的組裝,而且不易損壞,大大延伸使用壽命。
所述圓狀板體1上至少設(shè)有一縷空部8。本實(shí)施例中,所述縷空部8的數(shù)量為七個(gè),縷空部8的數(shù)量與組裝接口3的數(shù)量一致,在保證整體結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的基礎(chǔ),最大程度節(jié)省原材料,降低成本,而且外形美觀。當(dāng)然,其它實(shí)施例中,可以所需造型或成本預(yù)算來相應(yīng)設(shè)定縷空部8的數(shù)量,如一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、六個(gè)或更多個(gè)。
優(yōu)選的,在與互卡接槽2在同一徑向軸線上的組裝接口3上設(shè)有與縷空部8相連通的開口9,能進(jìn)一步提升組裝接口3的形變程度范圍,方便更好地與其它積木部件相組裝。
玩耍時(shí),參見圖3,可以相應(yīng)將積木組裝部件一10、積木組裝部件二11、積木組裝部件三12、積木組裝部件四13、積木組裝部件五14、積木組裝部件六15和積木組裝部件七16卡接在七個(gè)組裝接口3上,實(shí)現(xiàn)積木組裝部件的多種角度換向連接;參見圖4和圖5,還可以使兩個(gè)本實(shí)用新型制品的互卡接槽2相對(duì),然后通過該互卡接槽2的相互卡接,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)本實(shí)用新型制品的相互卡接,然后再在組裝接口3上組裝其它積木組裝部件,以組裝出更多種形狀的積木玩具,靈活性高,互動(dòng)性強(qiáng),玩法多,能更有效提高兒童的智力開發(fā)和自我創(chuàng)新的能力,進(jìn)而更好地開發(fā)兒童的智力、培養(yǎng)動(dòng)手能力。
根據(jù)上述說明書的揭示和教導(dǎo),本發(fā)明所屬領(lǐng)域的技術(shù)人員還可以對(duì)上述實(shí)施方式進(jìn)行變更和修改。因此,本發(fā)明并不局限于上面揭示和描述的具體實(shí)施方式,對(duì)本發(fā)明的一些修改和變更也應(yīng)當(dāng)落入本發(fā)明的權(quán)利要求的保護(hù)范圍內(nèi)。此外,盡管本說明書中使用了一些特定的術(shù)語,但這些術(shù)語只是為了方便說明,并不對(duì)本發(fā)明構(gòu)成任何限制。如本實(shí)用新型上述實(shí)施例所述,采用與其相同或相似的結(jié)構(gòu)而得到的其它積木玩具,均在本實(shí)用新型保護(hù)范圍內(nèi)。
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