[實用新型]語文教學架

有效

• 申請號: 201320815138.8
• 申請日: 2013-12-11
• 公開（公告）號: CN203709540U
• 公開（公告）日: 2014-07-16
• 發明（設計）人: 楊軍
• 申請（專利權）人: 新鄉職業技術學院
• 主分類號: A47B19/10
• 分類號: A47B19/10
• 代理公司: 北京愛普納杰專利代理事務所(特殊普通合伙) 11419
• 代理人: 王玉松

技術領域

本實用新型屬于語文教學教具領域，特別涉及一種語文教學架。

背景技術

語文教育是學生各類教育中的重要組成部分。在語文教學中，語文老師經常會用一只手拿著書面資料，用另外一只手書寫板書，尤其在需要邊寫邊講的場合，非常不太方便。現有技術中，存在解決上述技術問題的語文教學架，如中國專利CN202739199公開的教學架，包括放置課本的槽和限位裝置。另外隨著科技的技術，語文教學中也經常采用電教法，比如采用投影儀和液晶電視等。伴隨電教法而來的不方便之處在于，語文教師要單獨準備臺式電腦或筆記本電腦，攜帶不方便。語文教學中，需要教師備課內容較大，由于人的記憶有限，設置提詞器或類似裝置非常有必要。基于上述技術問題，現有技術有沒有同時解決上述問題的語文教學架。

實用新型內容

本實用新型提供了一種多功能的語文教學架，增加了放置粉筆和黑板擦的柵格、放置熒光筆的彈出組件、放置電子顯示屏和鼠標區域、以及可將書籍固定的凹槽。本實用新型的具體技術方案如下：

本實用新型的一種語文教學架，包括支架主體和支撐支架主體的支撐組件，支架主體包括平板和連接在平板底邊的彎曲板，平板與彎曲板圍成可放置書籍的凹槽，凹槽可以存放打開的書籍，防止書籍關閉。凹槽的右側設有若干柵格和通格，柵格中可以存放粉筆，通格中用于存放黑板擦。

本實用新型的語文教學架，在平板的中部鑲嵌有電子顯示屏，平板的一角處設有固定式鼠標架。語文老師教學實踐中，經常會用到新華字典，在平板上設置電子顯示屏，可以方便在線查詢字典、一些古詩詞等，極大的提高了教學效率。鼠標可以嵌入固定式鼠標架中，不同的任課老師，無需拿出自己的鼠標，直接使用固定式鼠標架上的鼠標即可。

本實用新型的語文教學架，平板的端面上設有若干掛鉤。掛鉤用于懸掛教師課堂用的其他小教具。

本實用新型的語文教學架，平板的端面上還設有彈出式筆盒，按壓彈出式筆盒的按鈕，可以控制所述彈出式筆盒的啟閉。筆盒內可以放置熒光筆、簽字筆等老師常用物品。

本實用新型的語文教學架，支撐組件包括底座、將底座與支架主體連接起來的伸縮桿，伸縮桿包括上伸縮桿和下伸縮桿。本實用新型的語文教學架，底座的底部連接有若干滑輪。上述支撐組件，一方面可以調節語文教學架的高度，另外一方面方便移動。

本實用新型的有益效果在于，相對于傳統的語文教學架，增加了放置粉筆和黑板擦的柵格、放置熒光筆的彈出組件、放置電子顯示屏和鼠標區域、以及可將書籍固定的凹槽。實現了集多種實用功能為一體的新型語文教學架，在教學實踐中取得了廣泛的應用。

附圖說明

圖1、實施例1的本實用新型的語文教學架結構示意圖；

圖2、圖1的語文教學架的A-A向剖視圖。

具體實施方式

實施例1

如圖1所示的語文教學架，包括支架主體1和支撐支架主體1的支撐組件，支架主體1包括平板14和連接在平板14底邊的彎曲板9，平板14與彎曲板9圍成可放置書籍的凹槽；結合圖2所示，凹槽的右側設有2個柵格15和通格16。平板14的中部鑲嵌有電子顯示屏2，平板14的一角處設有固定式鼠標架3，鼠標4可以放在鼠標架3上。平板14的端面上設有1個掛鉤5。平板14的端面上設有彈出式筆盒6，按壓彈出式筆盒6的按鈕7，可以控制所述彈出式筆盒6的啟閉。支撐組件包括底座12、將底座12與支架主體1連接起來的伸縮桿，伸縮桿包括上伸縮桿10和下伸縮桿11，底座12的底部連接有若干滑輪13。

實施例2與實施例1基本相同，所不同的是柵格為4個，左右兩端個2個；掛鉤為2個，位于平板的左右兩個端面上。

以上所述實施例僅僅是本實用新型的優選實施方式進行描述，并非對本實用新型的范圍進行限定，在不脫離本實用新型設計精神的前提下，本領域普通技術人員對本實用新型的技術方案作出的各種變形和改進，均應落入本實用新型的權利要求書確定的保護范圍內。