[實用新型]遠程教學系統

有效

• 申請號: 201320813422.1
• 申請日: 2013-12-11
• 公開（公告）號: CN203706475U
• 公開（公告）日: 2014-07-09
• 發明（設計）人: 王春玲
• 申請（專利權）人: 上海遠馳專修學院
• 主分類號: G09B5/14
• 分類號: G09B5/14;H04L29/08
• 代理公司: 上海金盛協力知識產權代理有限公司 31242
• 代理人: 王松

技術領域

本實用新型屬于遠程教學技術領域，涉及一種教學系統，尤其涉及一種遠程教學系統。

背景技術

隨著網絡的發展，利用互聯網進行遠程教學已經逐步得到普及，人們可以通過網絡獲取知識，不用到學校上課；同時，教學時間也比較自由，學生可以根據自己的時間安排聽課時間，不用按照規定的時間上課。此外，教師也可以將教學內容錄制一次后便一勞永逸，只需將教學視頻放到服務器中由學生訪問。

然而，現有的互聯網教學系統，由于話筒通常是有線話筒，教師通常只能坐在講臺上講課，如果需要板書則會帶來不便。教學系統也沒有互動功能，無法讓師生進行互動，學生只能在終端聽課，即使有疑問也無法提問。再者，現有的系統通常只有一個顯示界面，即使有2個顯示界面也是設定的固定界面，不方便移動；在教師進行板書時，不方便隨意調整拍攝畫面。

同時，利用現有的遠程教學系統，教師無法了解學生周邊的環境信息，如學生周邊是否有噪音（說明學生可能在聽音樂、看電影）、是否較冷等；也無法了解學生的身體情況，如是否發燒。

此外，如今的網絡教學系統沒有比較高的安全驗證功能，通常是利用密碼登陸，安全性不高。另一方面，一些學生可能僅僅打開教學網站而不聽課，或者找人代替自己聽課，從而無法保證網絡教學的質量。現有系統沒有比較好的解決辦法。

有鑒于此，如今迫切需要設計一種新的遠程教學系統，以便克服現有系統的上述缺陷。

實用新型內容

本實用新型所要解決的技術問題是：提供一種遠程教學系統，可獲取學生位置信息、周邊的環境信息，同時了解學生的身體狀態。

為解決上述技術問題，本實用新型采用如下技術方案：

一種遠程教學系統，所述系統包括：服務器、一個或多個授課終端、一個或多個聽課終端，所述服務器分別與各授課終端、各聽課終端連接；

所述授課終端包括第一計算機主機、第一攝像裝置、第一無線攝像裝置、第一通訊模塊、第一顯示器、無線麥克風、無線耳機，所述第一計算機主機分別連接第一攝像裝置、第一無線攝像裝置、第一通訊模塊、第一顯示器、無線麥克風、無線耳機；第一計算機主機將從第一攝像裝置、第一無線攝像裝置獲取的音視頻數據通過第一通訊模塊發送至服務器；所述第一無線攝像裝置包括第一攝像頭、第一微處理器、第一無線通訊單元、第一鋰電池；第一無線攝像裝置通過第一無線通訊單元連接第一計算機主機；所述無線麥克風包括發射器，與設置于第一計算機主機的接收器連接；無線耳機包括電波接收端，與設置于第一計算機主機的電波接收端配合；

所述聽課終端包括第二計算機主機、第二攝像裝置、第二無線攝像裝置、第二通訊模塊、第二顯示器，所述第二計算機主機分別連接第二攝像裝置、第二無線攝像裝置、第二通訊模塊、第二顯示器；第二計算機主機將從第二攝像裝置、第二無線攝像裝置獲取的音視頻數據通過第二通訊模塊發送至服務器；所述第二無線攝像裝置包括第二攝像頭、第二微處理器、第二無線通訊單元、第二鋰電池；第二無線攝像裝置通過第二無線通訊單元連接第二計算機主機；所述聽課終端從服務器中獲取第一攝像裝置或/和第一無線攝像裝置拍攝的視頻并通過第二顯示器顯示，所述授課終端從服務器中獲取第二攝像裝置或/和第二無線攝像裝置拍攝的視頻并通過第一顯示器顯示；

所述第一無線攝像裝置/第二無線攝像裝置包括底座、球形外殼，球形外殼位于底座上，所述底座設有半球形凹槽，所述球形外殼位于該半球形凹槽內；所述底座內靠近半球形凹槽上表面處設有磁鐵，所述球形外殼的底部設有鐵塊或磁鐵；

所述球形外殼的上部設有攝像頭，球形外殼的外部中間區域設有限位機構，限位機構為若干凸起或一圈凸起；所述球形外殼內還設有電路板，電路板上設置所述第一微處理器/第二微處理器、第一無線通訊單元/第二無線通訊單元；所述第一無線攝像裝置/第二無線攝像裝置還包括USB連接線及充電模塊，USB連接線通過充電模塊連接第一鋰電池/第二鋰電池；所述第一無線攝像裝置/第二無線攝像裝置還包括太陽能充電板、太陽能充電模塊，太陽能充電板通過太陽能充電模塊連接第一鋰電池/第二鋰電池。

作為本實用新型的一種優選方案，所述無線環境傳感器包括聲音傳感器、環境溫度傳感模塊、環境濕度傳感模塊、第五無線通訊模塊、第五微處理器；第五微處理器分別連接聲音傳感器、環境溫度傳感模塊、環境濕度傳感模塊、第五無線通訊模塊，將聲音傳感器、環境溫度傳感模塊、環境濕度傳感模塊感應的數據通過第五無線通訊模塊發送至聽課終端。