[實用新型]一種桌用糾正坐姿的裝置

有效

• 申請號: 201320804689.4
• 申請日: 2013-12-09
• 公開（公告）號: CN203706377U
• 公開（公告）日: 2014-07-09
• 發明（設計）人: 阮雨寧
• 申請（專利權）人: 上海同濟大學實驗學校
• 主分類號: G08B21/24
• 分類號: G08B21/24
• 代理公司: 上海光華專利事務所 31219
• 代理人: 尹麗云

技術領域

本實用新型涉及一種兒童學習生活用具，具體涉及一種桌用糾正坐姿的裝置。

背景技術

隨著學生學業壓力的增加，學生由于用眼不科學導致的近視率近年來不斷提升。眾所周知地，近視對于學生的成長和發展具有極大的危害。一旦出現近視，由于視力低下，眼睛會經常干澀和疲勞，影響學習、生活和工作質量。而且，長期戴鏡，會導致生活工作不便，特別是，中高度近視，會導致眼球突出，眼瞼松弛，影響容貌。另外，學生還可能因視力達不到要求不能就讀于中意的學校或從事理想的職業，因為許多專業及工種如航海、航空、精密儀器、軍工、高科技等，對裸視力要求很高。

對于學生而言，導致近視產生的原因往往是因為其讀書寫字的坐姿不正確。許多學生特別是低年級的學生，由于天性使然，往往不注意嚴格按照正確的坐姿進行看書寫字，而這個年齡段的學生恰恰是近視的高發區。因此，讓學生養成良好的書寫習慣是非常重要的。

另外，坐姿長期不正確還會使學生產生駝背，嚴重影響美觀，對其成長和發展也是非常不利的。

由此可見，如何使學生養成良好的坐姿，使其避免近視和駝背，已經是一個引起廣泛關注的社會問題，非常值得各方面的人士研究和探討。

實用新型內容

鑒于以上所述現有技術的缺點，本實用新型的目的在于提供一種桌用糾正坐姿的裝置，用于解決現有技術中缺乏簡單、便捷地糾正坐姿、避免學生產生近視和駝背的問題。

為實現上述目的及其他相關目的，本實用新型提供一種桌用糾正坐姿的裝置，包括有桌體，所述桌體的一邊側面上設有感應器、報警器、導線和拉繩，所述感應器通過導線與報警器連接，所述桌體的桌面上放置有底板，所述底板上設有響板A和響板B，所述感應器通過拉繩分別與所述響板A和響板B連接；所述感應器包括有按鈕、中盤、底盤、彈簧，所述中盤設有中觸片，所述底盤設有底觸片，所述彈簧貫穿底觸片、中觸片并與按鈕連接，所述中觸片、底觸片分別通過導線與報警器連接，所述中觸片通過拉繩與響板A連接，所述底觸片通過拉繩與響板B連接。

更優地，所述響板A和響板B在所述底板上豎直放置。

優選地，所述警報器可發出聲音。

優選地，所述拉繩是有彈性的。

優選地，所述感應器和報警器為可拆卸式。

優選地，所述感應器和報警器的背面設有固定膠。

更優地，所述固定膠可固定在桌子的側面并重復使用。

如上所述，本實用新型的一種桌用糾正坐姿裝置，具有以下有益效果：

①本實用新型提供的一種桌用糾正坐姿裝置，發出警報和聲響提醒學生，可以有效的糾正坐姿，避免學生產生近視和駝背。

②本實用新型提供的一種桌用糾正坐姿裝置，拆卸和攜帶方便，可靈活機動使用。

③本實用新型提供的一種桌用糾正坐姿裝置，結構簡單，成本低廉，使用方便，非常值得推廣和應用。

附圖說明

圖1顯示為本實用新型的一種糾正坐姿桌整體示意圖。

圖2顯示為本實用新型的一種糾正坐姿桌中感應器的立體示意圖

附圖標記

1桌體

2感應器

3報警器

4響板A

5響板B

6導線

7拉繩

8底板

9按鈕

10中盤

11底盤

12中觸片

13底觸片

14彈簧

具體實施方式

以下由特定的具體實施例說明本實用新型的實施方式，熟悉此技術的人士可由本說明書所揭露的內容輕易地了解本實用新型的其他優點及功效。

請參閱圖1至圖2。須知，本說明書所附圖式所繪示的結構、比例、大小等，均僅用以配合說明書所揭示的內容，以供熟悉此技術的人士了解與閱讀，并非用以限定本實用新型可實施的限定條件，故不具技術上的實質意義，任何結構的修飾、比例關系的改變或大小的調整，在不影響本實用新型所能產生的功效及所能達成的目的下，均應仍落在本實用新型所揭示的技術內容得能涵蓋的范圍內。同時，本說明書中所引用的如“上”、“下”、“左”、“右”、“中間”及“一”等的用語，亦僅為便于敘述的明了，而非用以限定本實用新型可實施的范圍，其相對關系的改變或調整，在無實質變更技術內容下，當亦視為本實用新型可實施的范疇。