[實(shí)用新型]便攜式學(xué)生桌凳腳切口器

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201320777045.0
• 申請日: 2013-12-02
• 公開（公告）號: CN203649104U
• 公開（公告）日: 2014-06-18
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 蔡衛(wèi)兵;葉鮑榮;應(yīng)蘇定;張盛;王平;張建民
• 申請（專利權(quán)）人: 黃巖區(qū)第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校
• 主分類號: B21D28/02
• 分類號: B21D28/02
• 代理公司: 浙江杭州金通專利事務(wù)所有限公司 33100
• 代理人: 王官明

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種便攜式學(xué)生桌凳腳切口器，主要用于對學(xué)生桌腳、學(xué)生凳腳等進(jìn)行切口、翻邊。

背景技術(shù)

目前，學(xué)校教室中使用的學(xué)生桌、學(xué)生凳（椅）等教學(xué)器材，在學(xué)生桌或?qū)W生凳的四個腳上安裝塑料墊，使學(xué)生桌或?qū)W生凳放置平穩(wěn)。但是，現(xiàn)有技術(shù)塑料墊與桌腳或凳腳一般都是采用壓緊配合，沒有固定件或卡件，隨著使用時間的推移會慢慢松動、脫落，造成學(xué)生桌或?qū)W生凳放置不穩(wěn)，學(xué)校也不能及時維修，一般集中在暑假或者寒假進(jìn)行維修，影響學(xué)生平時的學(xué)習(xí)。

發(fā)明內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的是為了克服已有技術(shù)的缺點(diǎn)，提供一種能對學(xué)生桌腳、學(xué)生凳腳等進(jìn)行切口、翻邊，使塑料墊安裝牢靠、不脫落，重量輕，成本省，操作簡單，攜帶方便，便于及時維修的便攜式學(xué)生桌凳腳切口器。

本實(shí)用新型便攜式學(xué)生桌凳腳切口器的技術(shù)方案是：其特征在于包括底板，底板上安裝支撐板，支撐板上活動連接手柄，支撐板的一側(cè)壁上安裝沖壓導(dǎo)軌，沖壓導(dǎo)軌中設(shè)置沖壓軸，沖壓軸的上部安有彈簧和限位螺母，沖壓軸的下部連接沖壓頭，沖壓頭上制有上刃口和凹槽，底板上安裝下墊塊，下墊塊上設(shè)置管腳導(dǎo)桿，管腳導(dǎo)桿上制有下刃口，管腳導(dǎo)桿上套設(shè)桌凳管腳，下刃口與上刃口相對應(yīng)。

本實(shí)用新型的便攜式學(xué)生桌凳腳切口器，在沖壓軸的下部連接沖壓頭，沖壓頭上制有上刃口和凹槽，在底板上設(shè)置下墊塊、管腳導(dǎo)桿和下刃口，下刃口與上刃口相對應(yīng)，操作時，將需要維修的學(xué)生桌、學(xué)生凳等管腳套設(shè)在管腳導(dǎo)桿上固定好，再用手按下手柄，手柄壓住沖壓軸的頂面，經(jīng)過彈簧將沖壓軸壓下，沖壓軸帶動沖壓頭上的上刃口與下刃口配合，將桌凳管腳切開一個開口，并且切開后的翻邊翻到凹槽中，形成卡扣（倒扣)，再將塑料墊裝到桌凳管腳上，卡扣卡在塑料墊的槽中（塑料墊上一般都制有槽），塑料墊不會輕易落出。本方案以沖壓結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，結(jié)構(gòu)簡單，體積小，加工容易，成本省，操作方便，底板可以放在地面上或者支架上，便于移動，當(dāng)有一個桌凳管腳的塑料墊脫落后，可以抬動底板，將機(jī)器搬到教室中，對桌凳管腳進(jìn)行切口，使塑料墊及時得到維修，學(xué)生桌、學(xué)生凳（椅）放置平穩(wěn)，避免影響學(xué)生學(xué)習(xí)。

本實(shí)用新型的便攜式學(xué)生桌凳腳切口器，所述的下墊塊上安有導(dǎo)向板，導(dǎo)向板與桌凳管腳相配合，桌凳管腳套在管腳導(dǎo)桿上后，導(dǎo)向板對桌凳管腳的切口位置定位。所述位于管腳導(dǎo)桿下方的底板上設(shè)有定位槽，定位槽與桌凳管腳的外壁相配合，對桌凳管腳進(jìn)一步定位，使桌凳管腳套在管腳導(dǎo)桿上平穩(wěn)，利于切口。所述的手柄經(jīng)螺釘活動連接支撐板，連接方便，手柄上套有加長手柄，手壓在加長手柄上，節(jié)省下壓力氣，壓下沖壓軸更容易。所述的管腳導(dǎo)桿經(jīng)焊接固定在下墊塊上或管腳導(dǎo)桿與下墊塊一體加工成型，焊接牢靠，一體加工強(qiáng)度好。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型便攜式學(xué)生桌凳腳切口器結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是圖1的A向示意圖；

圖3是本實(shí)用新型便攜式學(xué)生桌凳腳切口器立體示意圖。

具體實(shí)施方式

本實(shí)用新型涉及一種便攜式學(xué)生桌凳腳切口器，如圖1—圖3所示，包括底板1，底板上安裝支撐板2，支撐板上活動連接手柄3，支撐板的一側(cè)壁上安裝沖壓導(dǎo)軌4，沖壓導(dǎo)軌中設(shè)置沖壓軸5，沖壓軸的上部安有彈簧6和限位螺母7，沖壓軸5的下部連接沖壓頭8，沖壓頭8上制有上刃口9和凹槽10，底板1上安裝下墊塊11，下墊塊上設(shè)置管腳導(dǎo)桿12，管腳導(dǎo)桿12上制有下刃口13，管腳導(dǎo)桿12上套設(shè)桌凳管腳14，下刃口13與上刃口9相對應(yīng)。本方案在沖壓軸5的下部連接沖壓頭8，沖壓頭8上制有上刃口9和凹槽10，在底板1上設(shè)置下墊塊11、管腳導(dǎo)桿12和下刃口13，下刃口13與上刃口9相對應(yīng)，操作時，將需要維修的學(xué)生桌、學(xué)生凳等管腳14套設(shè)在管腳導(dǎo)桿12上固定好，再用手按下手柄3，手柄3壓住沖壓軸5的頂面，經(jīng)過彈簧6將沖壓軸5壓下，沖壓軸5帶動沖壓頭8上的上刃口9與下刃口13配合，將桌凳管腳14切開一個開口，并且切開后的翻邊翻到凹槽10中，形成卡扣（倒扣)，再將塑料墊裝到桌凳管腳上，卡扣卡在塑料墊的槽中（塑料墊上一般都制有槽），塑料墊不會輕易落出。本方案以沖壓結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，結(jié)構(gòu)簡單，體積小，加工容易，成本省，操作方便，底板可以放在地面上或者支架上，便于移動，當(dāng)有一個桌凳管腳的塑料墊脫落后，可以抬動底板，將機(jī)器搬到教室中，對桌凳管腳進(jìn)行切口，使塑料墊及時得到維修，學(xué)生桌、學(xué)生凳（椅）放置平穩(wěn)，避免影響學(xué)生學(xué)習(xí)。所述的下墊塊11上安有導(dǎo)向板15，導(dǎo)向板15與桌凳管腳14相配合，桌凳管腳套在管腳導(dǎo)桿上后，導(dǎo)向板對桌凳管腳的切口位置定位。所述位于管腳導(dǎo)桿12下方的底板1上設(shè)有定位槽16，定位槽16與桌凳管腳14的外壁相配合，對桌凳管腳進(jìn)一步定位，使桌凳管腳套在管腳導(dǎo)桿上平穩(wěn)，利于切口。所述的手柄3經(jīng)螺釘17活動連接支撐板2，連接方便，手柄3上套有加長手柄18，手壓在加長手柄上，節(jié)省下壓力氣，壓下沖壓軸更容易。所述的管腳導(dǎo)桿12經(jīng)焊接固定在下墊塊11上或管腳導(dǎo)桿12與下墊塊11一體加工成型，焊接牢靠，一體加工強(qiáng)度好。