[實用新型]教室節能熒光燈教學模型有效
| 申請號： | 201320750382.0 | 申請日： | 2013-11-22 |
| 公開（公告）號： | CN203588543U | 公開（公告）日： | 2014-05-07 |
| 發明（設計）人： | 劉蔚青;沈微;馮時雨;徐勁瀾;胡璐;劉欽強;于今 | 申請（專利權）人： | 重慶大學 |
| 主分類號： | G09B23/18 | 分類號： | G09B23/18 |
| 代理公司： | 重慶為信知識產權代理事務所(普通合伙) 50216 | 代理人： | 孫人鵬 |
| 地址： | 400044 重*** | 國省代碼： | 重慶;85 |
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| 摘要： | |||
| 搜索關鍵詞： | 教室 節能 熒光燈 教學 模型 | ||
1.一種教室節能熒光燈教學模型，包括模型殼體（4）和多支熒光燈（5），其特征在于：所述多支熒光燈（5）均勻分布在所述模型殼體（4）的頂部，在所述模型殼體（4）的門框處設置有人體感應裝置（2），在所述模型殼體（4）所圍成的空間內設置有光強感應裝置（3），所述多支熒光燈（5）、人體感應裝置（2）以及光強感應裝置（3）分別與控制裝置（1）相連。
2.根據權利要求1所述的教室節能熒光燈教學模型，其特征在于：所述控制裝置（1）包括繼電器J、與門U1和電壓比較器U2；
所述多支熒光燈（5）的一個電源接頭與220V交流電源的一端連接，另一電源接頭連接在所述繼電器J的常開觸點上，繼電器J的常閉觸點空置，繼電器J的公共觸點與220V交流電源的另一端相連，繼電器J的線圈一端接地，繼電器J的線圈另一端連接在所述與門U1的輸出端；
所述與門U1的一個輸入端與所述人體感應裝置（2）相連，該與門U1的另一輸入端連接在電壓比較器U2的輸出端；
電壓比較器U2的正相輸入端與光強感應裝置（3）相連，電壓比較器U2的正相輸入端還經電阻RV4接電源，電壓比較器U2的反相輸入端經電阻R3接電源，電壓比較器U2的反相輸入端還經電阻R4接地。
3.根據權利要求2所述的教室節能熒光燈教學模型，其特征在于：所述熒光燈（5）的燈殼內部設置有溫度感應裝置（6）和散熱風扇（7），所述溫度感應裝置（6）和散熱風扇（7）均接入降溫電路中；
所述降溫電路包括電壓比較器U3，該電壓比較器U3的反相輸入端經電阻R4接電源，電壓比較器U3的反相輸入端還經電阻R8接地，電壓比較器U3的正相輸入端連接所述溫度感應裝置（6），電壓比較器U3的正相輸入端還經電阻RV5接電源，電壓比較器U3的輸出端與散熱風扇（7）的電機相連。
4.根據權利要求1或2所述的教室節能熒光燈教學模型，其特征在于：所述人體感應裝置（2）采用HC-SR501人體紅外感應模塊。
5.根據權利要求3所述的教室節能熒光燈教學模型，其特征在于：所述電阻RV4和電阻RV5均為可變電阻。
6.根據權利要求3所述的教室節能熒光燈教學模型，其特征在于：所述電壓比較器U2和電壓比較器U3均采用LM339電壓比較模塊。
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