[實用新型]一種量角器

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201320726959.4
• 申請日: 2013-11-18
• 公開（公告）號: CN203534374U
• 公開（公告）日: 2014-04-09
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 李訓國;王健健
• 申請（專利權(quán)）人: 李訓國
• 主分類號: G01B3/56
• 分類號: G01B3/56;B43L13/00
• 代理公司: 濰坊鳶都專利事務(wù)所 37215
• 代理人: 尹金華

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及一種量角器。

背景技術(shù)

教師在教學過程中經(jīng)常需要在黑板上畫各種角度的角，目前用三角板可以很方便地畫出30°、45°和60°的角，但是畫其他角度的角時，需要用三角板先在黑板上劃線，再使用量角器在黑板上確定另一條邊的位置，最后用三角板將兩點連接，授課過程中需不斷地變換教學工具，浪費時間，而且增加教師的工作強度。

發(fā)明內(nèi)容

本實用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種量角器。

為解決上述技術(shù)問題，本實用新型包括量角器本體，其特征是所述量角器本體包括半圓形的刻度環(huán)體和與刻度環(huán)體下部兩端連接的水平板，水平板與刻度環(huán)體圍成半圓形的指示空間，所述刻度環(huán)體和水平板的表面上均設(shè)有刻度線，所述水平板上部中間位置設(shè)有鉸裝耳座，鉸裝耳座上鉸接有指示桿，所述刻度環(huán)體內(nèi)側(cè)設(shè)有開口朝向指示空間的呈半圓形的滑動槽，所述指示桿的上端部位于滑動槽內(nèi)，所述刻度環(huán)體表面對應(yīng)滑動槽設(shè)有滑動槽孔，指示桿上固接有伸出滑動槽孔的滑動桿，滑動桿在其伸出段的外表面設(shè)有外螺紋并螺裝有蝶形螺母。

所述刻度環(huán)體的左側(cè)對應(yīng)滑動槽開設(shè)指示桿插裝孔。

所述指示桿的頂端呈錐狀，指示桿頂端的外表面涂覆有顏色鮮明的顏料。

所述指示桿上設(shè)有刻度線。

所述刻度環(huán)體、水平板和指示桿均由透明樹脂制成，所述刻度環(huán)體、水平板和指示桿上的刻度線通過在其表面設(shè)置凹槽，并在凹槽內(nèi)涂覆顏色鮮明的顏料形成。

所述刻度環(huán)體的中部和水平板的中部連接有連接板，連接板的表面上設(shè)有把手。

所述連接板上安裝有水準指示裝置，水準指示裝置位于把手的上部。

所述水準指示裝置為水準泡。

所述指示桿并排設(shè)有兩個，所述刻度環(huán)體分別對應(yīng)指示桿設(shè)有兩個滑動槽。

采用上述結(jié)構(gòu)后，使用時，一只手抓住把手，另一只手轉(zhuǎn)動滑動桿從而帶動指示桿轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動至所需角度時，將蝶形螺母擰緊，即可沿指示桿畫線，教師可以方便的畫各種角度的角，而且簡化了畫角的步驟。同時本實用新型通過指示桿的轉(zhuǎn)動可快速的測量角的角度，由于指示桿的端部呈錐形，讀數(shù)方便、準確。

附圖說明

下面結(jié)合附圖及具體實施方式對本實用新型作進一步詳細說明：

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為圖1沿A-A線剖視的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本實用新型的第二種實施例；

圖4為圖3沿B-B線剖視的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實施方式

如圖1和圖2所示，量角器包括量角器本體，量角器本體包括半圓形的刻度環(huán)體1和與刻度環(huán)體1下部兩端連接的水平板2，水平板2與刻度環(huán)體1圍成半圓形的指示空間，刻度環(huán)體1和水平板2的表面上均設(shè)有刻度線3，水平板2上部中間位置設(shè)有上伸的鉸裝耳座4，鉸裝耳座4上通過銷軸14鉸接有指示桿5，銷軸14的中心與刻度環(huán)體1的圓心重合，保證指示桿5指示準確。刻度環(huán)體1內(nèi)側(cè)設(shè)有開口朝向指示空間的呈半圓形的滑動槽6，指示桿5的上端部位于滑動槽6內(nèi)，刻度環(huán)體1表面對應(yīng)滑動槽6設(shè)有滑動槽孔7，指示桿5上固接有伸出滑動槽孔7的滑動桿8，滑動桿8在其伸出段的外表面設(shè)有外螺紋并螺裝有蝶形螺母9。為方便本實用新型的組裝，在刻度環(huán)體1的左側(cè)對應(yīng)滑動槽6處開設(shè)指示桿插裝孔10。指示桿5的頂端呈錐狀，指示桿5頂端的外表面涂覆有顏色鮮明的顏料，便于使用者快速讀數(shù)。指示桿5上設(shè)有刻度線3。

為使本實用新型使用更方便，刻度環(huán)體1的中部和水平板2的中部連接有連接板11，連接板11的表面上設(shè)有把手13。連接板11上安裝有水準指示裝置12，水準指示裝置12位于把手13的上部。本實施例中水準指示裝置12為水準泡。刻度環(huán)體1、水平板2、指示桿5和連接板11均由透明樹脂制成，刻度環(huán)體1、水平板2和指示桿5上的刻度線3通過在其表面設(shè)置凹槽，并在凹槽內(nèi)涂覆顏色鮮明的顏料形成，比如白色、紅色或綠色。

如圖3和圖4所示，本實施例中，指示桿5并排設(shè)有兩個，刻度環(huán)體1分別對應(yīng)指示桿5設(shè)有兩個滑動槽6，兩滑動槽6之間的刻度環(huán)體1上對應(yīng)底部滑動槽6設(shè)有滑動槽孔7，使底部的指示桿5上的滑動桿8也可伸出刻度環(huán)體1表面。通過設(shè)置兩個指示桿5，可同時測量、指示不同的角，給學生帶來更直觀的印象，更有利于教學。本實施例的其他結(jié)構(gòu)與前述實施例的相同，在此不再贅述。