[實用新型]教學用搶答器有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201320688219.6 | 申請日: | 2013-11-04 |
| 公開(公告)號: | CN203659294U | 公開(公告)日: | 2014-06-18 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 李錄鋒;張玉鳳;梁純 | 申請(專利權(quán))人: | 江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院 |
| 主分類號: | G09B23/18 | 分類號: | G09B23/18 |
| 代理公司: | 徐州支點知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 32244 | 代理人: | 唐猛 |
| 地址: | 221000 *** | 國省代碼: | 江蘇;32 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 教學 搶答 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及一種教學用搶答器,屬于教學裝置技術(shù)領(lǐng)域。
背景技術(shù)
在傳統(tǒng)的模擬電子技術(shù)課程的教學中,進行電壓比較器講解時,教師只注重電壓比較器工作原理的理論分析,忽視電壓比較器在實際電路中的應(yīng)用,這樣不能夠使學生把所學的理論知識很好的應(yīng)用實際電路中,不符合當前的教學需要,不利于教學的順利進行。
發(fā)明內(nèi)容
針對上述現(xiàn)有技術(shù)存在的問題,本實用新型提供一種教學用搶答器,滿足當前的教學模式,提高綜合教學水平。
為了實現(xiàn)上述目的,本實用新型采用的技術(shù)方案是:一種教學用搶答器,包括由電阻R8和發(fā)光二極管LED6組成電源指示電路;由開關(guān)K、電阻R7和發(fā)光二極管LED5組成的主持人電路;由電阻R6、按鈕S1、S2、S3、S4以及二極管D1、D2、D3、D4組成的選手電路;還包括由運算放大器UA、UB、UC、UD、電位器Rp、三極管VT、電容C、電阻R1、R2、R3、R4、R5和發(fā)光二極管LED1、LED2、LED3、LED4組成鎖存器電路;?
所述鎖存器電路通過選手電路連接于主持人電路;?
三極管VT的基極連接于電阻R5和電容C,三極管VT的發(fā)射極接地,三極管VT的集電極通過各選手電路分別連接于運算放大器UA、UB、UC、UD的同相輸入端;
電位器Rp連接于各運算放大器UA、UB、UC、UD的反相輸入端。
優(yōu)選地,所述運算放大器選用一個LM324運算放大器。
優(yōu)選地,所述運算放大器選用兩個LM358集成運算放大器。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本教學用搶答電路能夠保證先按按鈕搶答成功的唯一性,在操作開關(guān)后,才可進行第二輪搶答,實現(xiàn)搶答電路的功能,便于學生對搶答電路的學習和設(shè)計,能夠直觀地理解電壓比較器在搶答器應(yīng)用電路中的作用,從而提高學生的學習興趣,使理論與實際相結(jié)合。
附圖說明
圖1為本實用新型的電路原理圖。
具體實施方式
下面結(jié)合附圖對本實用新型作進一步說明。
如圖1所示:本實用新型包括由電阻R8和發(fā)光二極管LED6組成電源指示電路;由開關(guān)K、電阻R7和發(fā)光二極管LED5組成的主持人電路;由電阻R6、按鈕S1、S2、S3、S4以及二極管D1、D2、D3、D4組成的選手電路;還包括由運算放大器UA、UB、UC、UD、電位器Rp、三極管VT、電容C、電阻R1、R2、R3、R4、R5和發(fā)光二極管LED1、LED2、LED3、LED4組成鎖存器電路;?
所述鎖存器電路通過選手電路連接于主持人電路;?
三極管VT的基極連接于電阻R5和電容C,三極管VT的發(fā)射極接地,三極管VT的集電極通過各選手電路分別連接于運算放大器UA、UB、UC、UD的同相輸入端;
電位器Rp連接于各運算放大器UA、UB、UC、UD的反相輸入端。
所述運算放大器可以選用一個LM324運算放大器;也可以選用兩個LM358集成運算放大器。
本電路調(diào)試前先用較大容量的電容C,調(diào)整電位器Rp,使選手電路中各運算放大器的反相輸入端電壓在4V左右,然后在各電路能可靠觸發(fā)的情況下再盡量換成電容量較小的電容C。
工作原理:初始狀態(tài)時,合上主持人電路上的開關(guān)K,接通電源后,調(diào)節(jié)Rp使各選手電路中的運算放大器的反相輸入端有一定的電壓,各運算放大器都輸出低電平。以圖中一個選手電路與鎖存器電路為例:當按下開關(guān)S1時,因電容C的電壓不能躍變,此時,運算放大器UA的同相輸入端產(chǎn)生電壓,此電壓高于反相輸入端電壓,運算放大器UA輸出高電平,經(jīng)LED1反饋到同相輸入端而自鎖,同時,電流流經(jīng)R1、R5和三極管VT的發(fā)射結(jié)到地,一方面使LED1保持點亮,另一方面為為三極管VT的發(fā)射結(jié)提供基極電流;電容C的延時作用結(jié)束后,三極管VT達到飽和,其他按鈕即使再按下,選手電路中相應(yīng)運算放大器的同相輸入端因無較高電壓而不會輸出高電平,從而保證了先按按鈕者搶答成功的唯一性。操作開關(guān)K后,方可進行第二輪搶答。
該專利技術(shù)資料僅供研究查看技術(shù)是否侵權(quán)等信息,商用須獲得專利權(quán)人授權(quán)。該專利全部權(quán)利屬于江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院,未經(jīng)江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院許可,擅自商用是侵權(quán)行為。如果您想購買此專利、獲得商業(yè)授權(quán)和技術(shù)合作,請聯(lián)系【客服】
本文鏈接:http://www.szxzyx.cn/pat/books/201320688219.6/2.html,轉(zhuǎn)載請聲明來源鉆瓜專利網(wǎng)。
- 上一篇:一種利用靜電現(xiàn)象的幼兒園教具
- 下一篇:單擺實驗演示器





