[實(shí)用新型]一種帶書架的學(xué)生兩用床有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201320679055.0 | 申請(qǐng)日: | 2013-10-31 |
| 公開(公告)號(hào): | CN203506128U | 公開(公告)日: | 2014-04-02 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 王淼森 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 王淼森 |
| 主分類號(hào): | A47C17/00 | 分類號(hào): | A47C17/00;A47C20/00;A47C21/00 |
| 代理公司: | 北京中恒高博知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11249 | 代理人: | 劉洪京 |
| 地址: | 214000 江蘇省無(wú)*** | 國(guó)省代碼: | 江蘇;32 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說(shuō)明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 書架 學(xué)生 兩用 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及家具類,尤其涉及一種帶書架的學(xué)生兩用床。
背景技術(shù)
床是供人躺在上面睡覺(jué)的家具,經(jīng)過(guò)千百年的演化不僅是睡覺(jué)的工具,也是家庭的裝飾品之一。床的種類有平板床、四柱床、雙層床、日床等;學(xué)生床是床的一種,例如,其結(jié)構(gòu)可由床、書柜、衣柜、書桌和梯架組成,書柜和衣柜連接在床架床腿內(nèi)側(cè),書桌將書柜、衣柜連在一起,床架有書柜的一頭安裝有梯架,床架的另一頭與梯架同側(cè)有護(hù)欄,書桌的桌面下有鍵盤支架和抽屜架,由于床是立體空間組合,不僅節(jié)省了空間,而且整齊美觀,又便于學(xué)校的管理。由于現(xiàn)在生活水平正不斷提高,用于家居的床已不僅僅是單人床或雙人床這么簡(jiǎn)單,其結(jié)構(gòu)需要隨著房間格局、室內(nèi)氣候、生活習(xí)慣等多方面變化,例如,隨著電子產(chǎn)品的使用,筆記本、手機(jī)、攝像頭等使用越來(lái)越廣泛,尤其是學(xué)生,存在著這樣一種現(xiàn)象,為了方便省事,經(jīng)常在床尾的地面上支起小型桌板,自身坐于地面上,使用筆記本電腦或視頻設(shè)備,這種情況目前已不在少數(shù),而且若坐于地面并且靠在床邊上,時(shí)間久了會(huì)很不舒服,也會(huì)導(dǎo)致非常疲勞;因此,若將這種情況與床相結(jié)合,使用者能以床作為基本依靠,而且提高舒適度,則需要對(duì)床尾的結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì);此外,很多學(xué)生都有在床上看書的習(xí)慣,而一般的床無(wú)放置書籍的功能,還需另外設(shè)置。因此,針對(duì)以上方面,需要做出合理的改進(jìn)。
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的是提供一種帶書架的學(xué)生兩用床,其結(jié)構(gòu)穩(wěn)固、設(shè)計(jì)更具人性化、解決了僅采用靠墊而不夠舒適的問(wèn)題、節(jié)省了占地空間、具有坐臥雙重功能、能夠滿足面積狹窄的房間座位、可在床上輕松看書的功能,以解決現(xiàn)有技術(shù)的諸多不足。
本實(shí)用新型的目的通過(guò)以下技術(shù)方案來(lái)具體實(shí)現(xiàn):
一種帶書架的學(xué)生兩用床,包括床頭、床架以及F形折疊板架,所述床架尾部上表面增設(shè)一個(gè)凹槽,位于床架尾部安裝F形折疊板架,此F形折疊板架由靠板、座板、支撐板組成,其中的靠板里端水平鋪設(shè)于凹槽內(nèi)部,此靠板中部設(shè)置一個(gè)旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)并且通過(guò)該旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)與床架活動(dòng)連接,該靠板外端活動(dòng)連接一個(gè)座板,位于靠板背面增設(shè)一個(gè)支撐板,此支撐板外端設(shè)置一個(gè)斜面并且該斜面頂緊于床架外側(cè);
同時(shí),位于床架尾部增設(shè)一個(gè)旋轉(zhuǎn)支座并且該旋轉(zhuǎn)支座通過(guò)一個(gè)支架與閱讀板相連接。
相應(yīng)地,所述床頭上表面設(shè)置一個(gè)弧面,位于與床架相接位置處的床頭背面自上至下增設(shè)若干半圓形的電源插線導(dǎo)孔;所述閱讀板長(zhǎng)度小于或等于床架的高度,閱讀板與支架上端垂直相接。
本實(shí)用新型所述的帶書架的學(xué)生兩用床的有益效果為:
⑴通過(guò)設(shè)置F形折疊板架,當(dāng)背板自水平狀態(tài)向下轉(zhuǎn)動(dòng)后,使座板鋪設(shè)于地面上,支撐板則頂緊于床架上,這樣便形成了一個(gè)地面座位,特別適用于經(jīng)常坐在床邊或地面上使用電腦的人群,該結(jié)構(gòu)省去了需要另置坐墊的麻煩,同時(shí)也合理地利用了床尾部分至地面之間的空間,具有結(jié)構(gòu)穩(wěn)固、設(shè)計(jì)更具人性化、解決了僅采用靠墊而不夠舒適的問(wèn)題、節(jié)省了占地空間、帶坐臥雙重功能、能夠滿足面積狹窄的房間座位等優(yōu)點(diǎn);
⑵在床頭背面開設(shè)若干接線導(dǎo)孔,可避免為布線或插拔插頭而經(jīng)常移動(dòng)床位的問(wèn)題;
⑶通過(guò)在床架尾部增設(shè)一個(gè)旋轉(zhuǎn)支座并且該支座上帶有閱讀板,有助于學(xué)生人群在床上閱讀書籍,可提高使用者的舒適度,同時(shí),該書架結(jié)構(gòu)可旋轉(zhuǎn)至床架側(cè)面,節(jié)省了空間。
附圖說(shuō)明
下面根據(jù)附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明。
圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例所述帶書架的學(xué)生兩用床的結(jié)構(gòu)圖。
圖中:
1、床頭;2、電源插線導(dǎo)孔;3、床架;4、凹槽;5、靠板;6、座板;7、支撐板;8、旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu);9、旋轉(zhuǎn)支座;10、支架;11、閱讀板。
具體實(shí)施方式
如圖1所示,本實(shí)用新型實(shí)施例所述帶書架的學(xué)生兩用床,包括床頭1、床架3以及F形折疊板架,所述床頭1上表面設(shè)置一個(gè)弧面,位于與床架3相接位置處床頭1背面自上至下增設(shè)若干半圓形的電源插線導(dǎo)孔2,所述床架3尾部上表面增設(shè)一個(gè)凹槽4,位于床架3尾部安裝F形折疊板架,此F形折疊板架由靠板5、座板6、支撐板7組成,其中的靠板5里端水平鋪設(shè)于凹槽4內(nèi)部,此靠板5中部設(shè)置一個(gè)旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)8并且通過(guò)該旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)8與床架3活動(dòng)連接,該靠板5外端活動(dòng)連接一個(gè)座板6,位于靠板5背面增設(shè)一個(gè)支撐板7,此支撐板7外端設(shè)置一個(gè)斜面并且該斜面頂緊于床架3外側(cè);使用時(shí),靠板5向下轉(zhuǎn)動(dòng)作為靠背,使得座板6水平鋪設(shè)于地面上,支撐板7頂緊于床架3外側(cè),這樣便形成了一個(gè)地面座位,特別適用于經(jīng)常坐在床邊或地面上使用電腦的人群,該結(jié)構(gòu)省去了需要另置坐墊的麻煩,同時(shí)也合理地利用了床尾部分至地面之間的空間;
同時(shí),位于床架3尾部增設(shè)一個(gè)旋轉(zhuǎn)支座9并且該旋轉(zhuǎn)支座9通過(guò)一個(gè)支架10與閱讀板11相連接,所述閱讀板11與支架10上端垂直相接。
該專利技術(shù)資料僅供研究查看技術(shù)是否侵權(quán)等信息,商用須獲得專利權(quán)人授權(quán)。該專利全部權(quán)利屬于王淼森,未經(jīng)王淼森許可,擅自商用是侵權(quán)行為。如果您想購(gòu)買此專利、獲得商業(yè)授權(quán)和技術(shù)合作,請(qǐng)聯(lián)系【客服】
本文鏈接:http://www.szxzyx.cn/pat/books/201320679055.0/2.html,轉(zhuǎn)載請(qǐng)聲明來(lái)源鉆瓜專利網(wǎng)。
- 上一篇:一種壓鑄機(jī)機(jī)鉸
- 下一篇:離心式轉(zhuǎn)盤
- 一種學(xué)生卡系統(tǒng)
- 人工智能交互式學(xué)習(xí)系統(tǒng)及教育方法
- 一種基于學(xué)生信息的教學(xué)監(jiān)控方法
- 獲取學(xué)生特征的方法、裝置、設(shè)備及計(jì)算機(jī)可讀存儲(chǔ)介質(zhì)
- 檢測(cè)學(xué)生專注度的方法、計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)介質(zhì)及計(jì)算機(jī)設(shè)備
- 一種體感定位學(xué)生鞋
- 一種考勤統(tǒng)計(jì)方法、系統(tǒng)及終端設(shè)備
- 基于大數(shù)據(jù)的學(xué)生行為預(yù)警分析方法及系統(tǒng)
- 一種學(xué)習(xí)環(huán)境下的歸位提醒方法及電子設(shè)備
- 基于課堂場(chǎng)景的學(xué)生行為識(shí)別方法及系統(tǒng)





