[實用新型]用于工件和標牌的自動貼膠裝置

有效

• 申請號: 201320638739.6
• 申請日: 2013-10-16
• 公開（公告）號: CN203528976U
• 公開（公告）日: 2014-04-09
• 發明（設計）人: 樸成弘;吳紀峰
• 申請（專利權）人: 愛卓塑料（上海）有限公司
• 主分類號: B65C9/02
• 分類號: B65C9/02;B65C9/26
• 代理公司: 上海世貿專利代理有限責任公司 31128
• 代理人: 嚴新德

技術領域:

本實用新型涉及機械領域，尤其涉及工件粘接技術，特別是一種用于工件和標牌的自動貼膠裝置。

背景技術:

工件或者產品在出廠前，經常需要附上銘牌，銘牌通常采用鋁制的標牌。現有技術中，工件和標牌之間通過雙面膠合物粘接。由人工將單片的雙面膠合物放置在產品特定部位，再將標牌放置在雙面膠合物的另一膠面，，施加一定的壓力和時間。此方法加工速度慢，定位不準，粘貼性能不穩定。手工截取雙面膠時，存在與作業手指發生粘合、不易繼續正常作業的現象，定形切割的雙面膠也會出現被拉扯變形而不能使用的后果，浪費材料。一旦出現粘帖位置偏移，則需要大量的人工進行返工清楚后重新粘貼。耗費時間長、精度不受控、人力成本高。

發明內容：

本實用新型的目的在于提供一種用于工件和標牌的自動貼膠裝置，所述的這種用于工件和標牌的自動貼膠裝置要解決現有技術中人工粘結工件和標牌的工序中工作效率低、粘貼質量差的技術問題。

本實用新型的這種用于工件和標牌的自動貼膠裝置，包括一個基座板、一個工件輸入裝置、一個標牌輸入裝置和一個成品輸出裝置，其中，所述的基座板上通過旋轉驅動機構連接有一個定位轉盤，所述的定位轉盤的旋轉平面平行于基座板，所述的工件輸入裝置的出料口、標牌輸入裝置的出料口均設置在定位轉盤的上方并共同分布在與定位轉盤同心的一個圓周上，基座板上設置有一個膠帶輸送器，所述的膠帶輸送器的出料路徑經過定位轉盤的上方，基座板上設置有一個膠帶壓合器，所述的膠帶壓合器包括一個往復運動壓合頭，所述的往復運動壓合頭的運動方向垂直于定位轉盤，往復運動壓合頭的運動路徑與膠帶輸送器的出料路徑交叉，往復運動壓合頭在定位轉盤上的垂直投影位于所述的圓周上，所述的成品輸出裝置的出料口位于定位轉盤的上方，基座板上設置有一個固化壓緊器，所述的固化壓緊器中包括一個往復運動壓緊頭，所述的往復運動壓緊頭的運動方向垂直于定位轉盤，往復運動壓緊頭在定位轉盤上的垂直投影位于所述的圓周上。

進一步的，工件輸入裝置包括一個輸送帶以及輸送帶驅動裝置。

進一步的，標牌輸入裝置包括一個標牌夾取機械手和一個標牌夾取機械手驅動裝置。

進一步的，膠帶輸送器包括一個膠帶卷支架和一個卷膜器，所述的膠帶卷支架和所述的卷膜器間隔設置并分別位于膠帶輸送器出料路徑的兩端，膠帶輸送器的出料路徑跨越定位轉盤的上方，基座板上設置有一個離型紙剝離器，所述的離型紙剝離器位于膠帶輸送器出料路徑的下方、并位于膠帶卷支架和定位轉盤之間。

進一步的，基座板上設置有一個膠帶定位輥，所述的膠帶定位輥位于卷膜器與定位轉盤之間、并位于膠帶輸送器出料路徑中。

進一步的，標牌夾取機械手包括一個吸盤，所述的吸盤連接有一個氣路，所述的氣路連接有一個負壓氣源，吸盤與負壓氣源之間的氣路中設置有一個電磁閥門。

進一步的，定位轉盤上側面中沿圓周方向分布有兩個以上數目的定位工藝塊或者孔。

進一步的，膠帶輸送器的出料路徑中設置有紅外線行程開關。

進一步的，定位轉盤下方的基座板上設置有光柵裝置。

本實用新型的工作原理是：基座板上的旋轉驅動機構驅動定位轉盤旋轉，工件輸入裝置將待加工工件放置到定位轉盤上，定位轉盤帶動待加工工件轉動到往復運動壓合頭的下方，同時，膠帶在卷膜器的拉動下經過待加工工件的上方，之前，膠帶下側的離型紙由離型紙剝離器卷取剝離，往復運動壓合頭向定位轉盤沖壓，將膠帶中的雙面膠合物貼合到待加工工件上，定位轉盤繼續旋轉，帶動待加工工件轉動到標牌夾取機械手的下方，標牌夾取機械手將標牌從供料處轉移到待加工工件上的雙面膠合物上側面，定位轉盤繼續旋轉，帶動待加工工件轉動到往復運動壓緊頭的下方，往復運動壓緊頭對標牌、雙面膠合物和工件施加壓力，促使其粘接，往復運動壓緊頭提升后，通過基座板上的另一個夾取機械手將標牌及工件提升并轉移到成品輸出裝置中。

本實用新型和已有技術相比較，其效果是積極和明顯的。本實用新型利用工件輸入裝置、標牌輸入裝置、膠帶輸送器、膠帶壓合器、往復運動壓緊頭和成品輸出裝置構成工件和標牌的自動貼膠機構，排除了人為作業引起的裝配偏位、以及壓合力不受控、壓合周期波動等因素引起的性能不良、返工、報廢的后果；提高了生產速度。

附圖說明：?

圖1是本實用新型的用于工件和標牌的自動貼膠裝置的正視圖。

圖2是本實用新型的用于工件和標牌的自動貼膠裝置的結構示意圖。

具體實施方式：

實施例1: