[實用新型]軟觸點免插拔自動接線教學實驗系統

有效

• 申請號: 201320587095.2
• 申請日: 2013-09-23
• 公開（公告）號: CN203480742U
• 公開（公告）日: 2014-03-12
• 發明（設計）人: 徐昌華;聶開俊;丁向榮
• 申請（專利權）人: 淮安信息職業技術學院
• 主分類號: G09B23/18
• 分類號: G09B23/18
• 代理公司: 淮安市科翔專利商標事務所 32110
• 代理人: 韓曉斌

技術領域

本實用新型涉及教學實驗系統，具體涉及軟觸點免插拔自動接線教學實驗系統。

背景技術

目前，對教學實驗系統的具體需求是，要能在有限的主單元上從事多個實驗項目的教學活動。實驗主單元的資源是有限的，而實驗項目相對來說是無限的，利用有限的實驗主單元進行多個相對無限的教學項目實驗是教學實驗系統的特征。例如單片機教學實驗系統，單片機芯片是主單元，其內部資源數以及輸入/輸出接口數是有限的，但要從事的單片機教學項目是相對無限的，既可以做AD轉換實驗，也可以做多位數碼管動態掃描實驗，還可以做鍵盤等實驗；再例如模擬電子技術實驗系統中，運算放大器是主單元，其單元數是有限的，但要在該運算放大器上做的實驗項目是相對無限的，既可以做同向放大器的實驗，也可以做反向放大器的實驗，還可以做比較器、各種數值運算等實驗。

實踐中，要想在有限的主單元上做多個教學項目的實驗，傳統的做法是在該主單元上通過人工重新接線將主單元的引腳連接到實驗系統的另一個相關實驗項目的電路元器件或模塊引腳上。在教學實驗系統中，主單元與實驗項目元器件或模塊之間的連接主要有兩種方式；一是固定式，即主單元和實驗項目元器件或模塊在制作PCB板的時候利用PCB上的導線連接，這種連接方式一旦做成實驗系統，電路便無法改變，只能從事非常有限數量的教學項目實驗；二是插拔式，即主單元的引腳和各個教學項目元器件或模塊引腳靠人工在實驗時臨時插拔接插件或臨時插拔實驗模塊板更改實驗項目。第一種方式實驗項目數少，而第二種方式有兩個缺點，一是時間長了，接線導線老化，插頭接觸不良，信號無法傳輸從而導致實驗失敗，二是對于復雜的電路實驗，導線過多，不便于查缺補漏，影響實驗效率和學生實驗學習的熱情。

發明內容

本實用新型的目的在于：提供一種軟觸點免插拔自動接線教學實驗系統，基于大規模可編程智能芯片控制切換低歐姆大電流軟觸點模擬開關芯片，實現實驗系統主單元與實驗項目元器件或模塊之間軟觸點免插拔自動連接，克服現有的實驗系統的連接方式的接觸不良、接線費時、故障難查等缺點。

本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是：該教學實驗系統包含大規模可編程智能芯片和低歐姆大電流軟觸點模擬開關芯片，大規模可編程智能芯片中預設有多個實驗項目的電路連接信息，當獲得要從事某實驗項目的指令后大規模可編程智能芯片根據指令驅動低歐姆大電流軟觸點模擬開關芯片將實驗系統自動連接成為某實驗項目所需的實驗電路。

其中，該軟觸點免插拔自動接線教學實驗系統包括指令設備、可編程智能芯片、軟觸點模擬開關芯片、實驗主單元和若干實驗項目元器件或模塊，指令設備連接可編程智能芯片，可編程智能芯片連接軟觸點模擬開關芯片，軟觸點模擬開關芯片內各個模擬開關的一端連接實驗主單元某引腳，軟觸點模擬開關芯片內各個模擬開關的另一端連接若干實驗項目元器件或模塊某引腳，整體構成軟觸點免插拔自動接線教學實驗系統的電回路。

工作時，通過上位機通信或實驗系統內的按鈕、觸摸屏向大規模可編程智能芯片下達某實驗項目指令（命令）；該大規模可編程智能芯片根據指令（命令）指揮軟觸點模擬開關芯片內各個模擬開關的閉合或斷開，完成教學實驗項目的電路圖的連接。

本實用新型的優點是：采用大規模可編程智能芯片控制所需的模擬開關閉合，實現實驗主單元和實驗項目元器件或模塊

的免插拔自動連接，避免長時間插拔導致接觸不良、導線過多導致無法檢修等缺點，高效率，成本低，壽命長，操作方便，縮短教學實驗用時，提高教學實驗可靠性和教學實驗成功率。

附圖說明

下面結合附圖對本實用新型作進一步說明。

圖1是本實用新型的結構框圖。

圖中：1指令設備，2可編程智能芯片，3軟觸點模擬開關芯片，4實驗主單元，5實驗項目元器件或模塊。

具體實施方式

如圖1所示，該軟觸點免插拔自動接線教學實驗系統包括指令設備1、可編程智能芯片2、軟觸點模擬開關芯片3、實驗主單元4和若干實驗項目元器件或模塊5，指令設備1連接可編程智能芯片2，可編程智能芯片2連接軟觸點模擬開關芯片3，軟觸點模擬開關芯片3內各個模擬開關的一端連接實驗主單元4某引腳，軟觸點模擬開關芯片3內各個模擬開關的另一端并聯式連接實驗項目元器件或模塊5某引腳，整體構成軟觸點免插拔自動接線教學實驗系統的電回路。