[實用新型]英語教學用演示器

有效

• 申請號: 201320545649.2
• 申請日: 2013-09-04
• 公開（公告）號: CN203397538U
• 公開（公告）日: 2014-01-15
• 發明（設計）人: 李一李
• 申請（專利權）人: 齊齊哈爾大學
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 哈爾濱市文洋專利代理事務所(普通合伙) 23210
• 代理人: 孫淑榮

技術領域

本實用新型屬于教學用品領域，具體涉及一種用于英語教學的演示器。

背景技術

大學英語課程中包含的知識點多、專業性強，因而英語老師在課堂上通常會進行較多的講解。如果老師的課程安排較滿，那么連續幾堂課下來，老師的聲音便會嘶啞，這樣不但會增加老師的工作負荷，同時也會影響到老師的教學情緒以及教學質量。

發明內容

本實用新型的目的是為了解決目前大學英語教師由于課堂講解內容較多而容易造成聲音嘶啞的問題，而提供一種英語教學用演示器。

該英語教學用演示器包括箱體，箱體的上部開有長條形的插孔，箱體內對應插孔的位置固定有微電子芯片讀寫器；箱體內還固定有控制器及存儲器，所述的微電子芯片讀寫器及存儲器分別與控制器連接；還包括展示卡片，展示卡片的右下方固定有立柱，展示卡片的左下方固定有插片，插片上固定有微電子芯片，插片穿過插孔插入到微電子芯片讀寫器內；箱體的前部固定有揚聲器、液晶顯示器、播放鍵及錄音鍵，揚聲器的輸入端與控制器的音頻輸出端相連接，液晶顯示器的輸入端與控制器的顯示輸出端相連接，播放鍵及錄音鍵所在的輸入模塊與控制器的控制輸入端相連接；箱體的右側固定有麥克，麥克的輸出端與控制器音頻輸入端相連接。

所述的控制器為單片機。

本實用新型具有如下有益效果：

該英語教學用演示器在用于課堂教學前，老師可先將教學內容的知識點，例如單詞、詞根、語句、標題等分別寫在不同的展示卡片上，然后將展示卡片上的插片插入到演示器內的微電子芯片讀寫器中，再開啟錄音鍵，并通過麥克進行錄音，錄音的內容與展示卡片上所書寫的內容相對應，如釋義、組詞、背景介紹等。在教學過程中，老師可將演示器放置在講臺上，或所有學生都能看到的位置，然后根據授課內容，將相應的展示卡片通過插片插到演示器上，再開啟播放鍵，這樣學生便可在查看展示卡片上的內容的同時，聽到其相關內容的講解，在播放的過程中，老師能夠有精力觀察學生的聽課情況，并可根據學生的掌握情況進行適當的重復播放。該英語教學用演示器可大大減輕大學英語老師的教學強度，有效保護老師的嗓子，并減輕老師的心理負擔。同時，由于播放的音頻為老師的原聲，因而不但不會影響教學質量，而且新的教學形式還會增加學生的學習興趣。本實用新型具有教學形式新穎、使用方便以及可有效保護英語老師嗓子的優點。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為展示卡片的結構示意圖。

1—箱體；2—插孔；3—展示卡片；4—插片；5—微電子芯片；6—立柱；7—揚聲器；8—液晶顯示器；9—播放鍵；10—錄音鍵；11—麥克。

具體實施方式

下面結合圖1及圖2對本實用新型做進一步說明：

該英語教學用演示器包括箱體1，箱體1的上部開有長條形的插孔2，箱體1內對應插孔2的位置固定有微電子芯片讀寫器，箱體1內還固定有控制器及存儲器，所述的微電子芯片讀寫器及存儲器分別與控制器連接，所述的控制器可采用單片機，單片機中可嵌入用于數據存入、輸出及數據匹配的程序。還包括展示卡片3，展示卡片3上可書寫教學內容的知識點，例如單詞、詞根、語句、標題等；展示卡片3的左下方固定有插片4，插片4上固定有微電子芯片5，插片4穿過插孔2插入到微電子芯片讀寫器內，采用上述結構，每個微電子芯片5上的數據通過控制器能夠與存儲器中預存的相對應數據進行匹配并調取。展示卡片3的右下方固定有立柱6，采用上述結構，當通過插片4將展示卡片3插入到箱體1上方時，立柱6的下端能夠與箱體1的上表面相接觸，進而起到支撐和增加展示卡片3穩定的作用。箱體1的前部固定有揚聲器7，揚聲器7的輸入端與控制器的音頻輸出端相連接，揚聲器7與控制器之間可連接有放大電路，采用上述結構，揚聲器7可用于播放存儲器中預存儲的音頻文件。箱體1的前部還固定有液晶顯示器8，液晶顯示器8的輸入端與控制器的顯示輸出端相連接，采用上述結構，液晶顯示器8可用于顯示音頻的錄音或播放時間，以及存儲器的存儲情況。箱體1的前部還固定有播放鍵9及錄音鍵10，播放鍵9及錄音鍵10所在的輸入模塊與控制器的控制輸入端相連接，采用上述結構，播放鍵9及錄音鍵10用于控制播放操作及錄音操作。箱體1的右側固定有麥克11，麥克11的輸出端與控制器音頻輸入端相連接，采用上述結構，麥克11用于音頻錄制時的聲音采集。該英語教學用演示器在用于課堂教學前，老師可先將教學內容的知識點，例如單詞、詞根、語句、標題等分別寫在不同的展示卡片3上，然后將展示卡片3上的插片4插入到演示器內的微電子芯片讀寫器中，再開啟錄音鍵10，并通過麥克11進行錄音，錄音的內容與展示卡片3上所書寫的內容相對應，如釋義、組詞、背景介紹等。在教學過程中，老師可將演示器放置在講臺上，或所有學生都能看到的位置，然后根據授課內容，將相應的展示卡片3通過插片4插到演示器上，再開啟播放鍵9，這樣學生便可在查看展示卡片3上的內容的同時，聽到其相關內容的講解，在播放的過程中，老師能夠有精力觀察學生的聽課情況，并可根據學生的掌握情況進行適當的重復播放。由于每個微電子芯片5中的數據都是不同且唯一的，因而在調取存儲器中的數據時，也只調取預先存儲時與其相對應的音頻文件。該英語教學用演示器可大大減輕大學英語老師的教學強度，有效保護老師的嗓子，并減輕老師的心理負擔。同時，由于播放的音頻為老師的原聲，因而不但不會影響教學質量，而且新的教學形式還會增加學生的學習興趣。本實用新型具有形式新穎、使用方便以及可有效保護英語老師嗓子的優點。