[實用新型]多媒體英語語音學習系統(tǒng)

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201320515133.3
• 申請日: 2013-08-22
• 公開（公告）號: CN203465862U
• 公開（公告）日: 2014-03-05
• 發(fā)明（設計）人: 張濤;祁穎;李林林
• 申請（專利權）人: 黑龍江大學
• 主分類號: G09B5/14
• 分類號: G09B5/14
• 代理公司: 哈爾濱東方專利事務所 23118
• 代理人: 陳曉光

技術領域：

本實用新型涉及一種多媒體英語語音學習系統(tǒng)。

背景技術：

英語的口語、聽力訓練的教學是外語學習的關鍵環(huán)節(jié)，而目前的多媒體教學大多使用擴音器、投影儀等設備，音箱效果遠不及耳麥的播音效果好，而投影儀的屏幕對于學生來說，不同的角度、距離等因素會直接影響視覺效果。

發(fā)明內容：

本實用新型的目的是提供一種多媒體英語語音學習系統(tǒng)。

上述的目的通過以下的技術方案實現：

一種多媒體英語語音學習系統(tǒng)，其組成包括：教師主控臺，所述的教師主控臺包括主控臺桌，所述的主控臺桌上嵌有主控器，所述的主控器與視頻播放器連接，所述的視頻播放器與主控分配器連接，所述的主控分配器與無線信號發(fā)射裝置連接，所述的無線信號發(fā)射裝置分別與安裝在一組學生接收臺內的無線信號接收裝置連接，所述的無線信號接收裝置與控制主板連接。??????????????????

所述的多媒體英語語音學習系統(tǒng)，所述的學生接收臺上具有顯示器，所述的顯示器與所述的控制主板連接，所述的控制主板與提問按鈕連接，所述的提問按鈕與具有話筒的耳麥連接。

所述的多媒體英語語音學習系統(tǒng)，所述的主控臺桌上安裝有話筒、掃描儀、一組學生序號指示燈、一組學生呼叫按鈕、錄音裝置，所述的一組學生序號指示燈、所述的一組學生呼叫按鈕分別與所述的主控分配器連接，所述的話筒、所述的錄音裝置分別與所述的主控器連接。

有益效果：

本實用新型通過主控器控制器控制視頻的播放，通過主控分配器將音頻信息傳遞給學生接收臺上的顯示屏，學生通過顯示屏獲得學習信息，學生能夠按動提問按鈕，主控臺上的學生序號指示燈就會亮起，教師會根據時間安排給學生解答疑問，避免教師在授課過程學生有疑問無法提出的問題。

本實用新型具有錄音裝置，能夠對學生回答問題的語音進行錄音，進行播放，與規(guī)范的發(fā)音進行對比，更好的分析學生語音的存在哪些問題，便于提高英語口語、聽力的能力。

本實用新型的主控臺上具有掃描儀，對一些紙質文件進行掃描，然后通過主控器、主控分配器將信息傳遞給學生接受臺。

附圖說明：

附圖1是本實用新型的結構示意圖。

具體實施方式：

實施例1：

一種多媒體英語語音學習系統(tǒng)，其組成包括：教師主控臺1，所述的教師主控臺包括主控臺桌2，所述的主控臺桌上嵌有主控器，所述的主控器與視頻播放器3連接，所述的視頻播放器與主控分配器連接，所述的主控分配器與無線信號發(fā)射裝置連接，所述的無線信號發(fā)射裝置分別與安裝在一組學生接收臺4內的無線信號接收裝置連接，所述的無線信號接收裝置與控制主板連接。

實施例2：

根據實施例1所述的多媒體英語語音學習系統(tǒng)，所述的學生接收臺上具有顯示器5，所述的顯示器與所述的控制主板連接，所述的控制主板與提問按鈕6連接，所述的呼叫按鈕與具有話筒的耳麥7連接。

實施例3：

根據實施例1或2所述的多媒體英語語音學習系統(tǒng)，所述的主控臺桌上安裝有話筒8、掃描儀9、一組學生序號指示燈10、一組學生呼叫按鈕11、錄音裝置12，所述的一組學生序號指示燈、所述的一組學生呼叫按鈕分別與所述的主控分配器連接，所述的話筒、所述的錄音裝置分別與所述的主控器連接。