[實用新型]一種小學學習機

有效

• 申請號: 201320504586.6
• 申請日: 2013-08-11
• 公開（公告）號: CN203366554U
• 公開（公告）日: 2013-12-25
• 發明（設計）人: 陳杰
• 申請（專利權）人: 陳杰
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02;G06F3/044
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種小學學習機，屬于教學設備領域。

背景技術

隨著技術的不斷進步，學習機也逐步取代了原有書本的功能，學習機可以提供與原有書本同步的講課、練習和考試等電子音頻或視頻的數據，供學生進行學習，在小學教學中被廣泛的應用。但現有的學習機大都采用電阻式手寫屏為唯一的輸入設備，存在這單一性、靈敏度低和分辨率低等問題；且小學生的身體正處于發展階段，在使用過程中會產生大量的輻射，影響了使用的的視力和身體健康

發明內容

(一)要解決的技術問題

為解決上述問題，本實用新型提出了一種分辨率高、輻射低和觸摸靈敏度高的鍵盤觸摸二合一小學學習機。

(二)技術方案

本實用新型的小學學習機，包括機體、電容式觸摸屏、安放槽和兩根連接桿；所述安放槽設置在機體的正中央；所述機體上還設置有插卡槽和筆槽，且分別位于安放槽的左右兩側；所述筆槽內設置有觸摸筆；所述兩根連接桿一端分別與安放槽內的左右側壁鉸接，另一端分別鉸接于電容式觸摸屏的左右側壁；所述安放槽的底面還設置有一輸入鍵盤；所述電容式觸摸屏的表面還設置有一層防輻射層。

進一步地，所述插卡槽內配置有相應的學習卡。

進一步地，所述電容式觸摸屏的尺寸為7寸，其像素為1280*800。

進一步地，所述機體采用3000mah鋰電池作為供電電源。

(三)有益效果

本實用新型與現有技術相比較，其具有以下有益效果：本實用新型的小學學習機，將電容式觸摸屏代替了原有的電阻式手寫屏，提高了輸入的觸摸度，且配備了鍵盤輸入，用戶可自由選擇輸入方式；屏幕的分辨率高達1280*800像素；所設的電容式觸摸屏表面還設置了一層防輻射層，大大的降低了輻射，保護了用戶的視力和身體健康。

附圖說明

圖1是本實用新型的結構示意圖。

1-機體；2-電容式觸摸屏；3-安放槽；4-筆槽；5-插卡槽；6-連接桿；7-輸入鍵盤；8-觸摸筆。

具體實施方式

如圖1所示的一種小學學習機，包括機體1、電容式觸摸屏2、安放槽3和兩根連接桿6；所述安放槽3設置在機體1的正中央；所述機體1上還設置有插卡槽5和筆槽4，且分別位于安放槽3的左右兩側；所述筆槽4內設置有觸摸筆8；所述兩根連接桿6一端分別與安放槽3內的左右側壁鉸接，另一端分別鉸接于電容式觸摸屏2的左右側壁；所述安放槽3的底面還設置有一輸入鍵盤7；所述電容式觸摸屏2的表面還設置有一層防輻射層。

其中，所述插卡槽內配置有相應的學習卡；所述電容式觸摸屏的尺寸為7寸，其像素為1280*800；所述機體采用3000mah鋰電池作為供電電源。

本實用新型的小學學習機，將電容式觸摸屏代替了原有的電阻式手寫屏，提高了輸入的觸摸度，且配備了鍵盤輸入，用戶可自由選擇輸入方式；屏幕的分辨率高達1280*800像素；所設的電容式觸摸屏表面還設置了一層防輻射層，大大的降低了輻射，保護了用戶的視力和身體健康。

上面所述的實施例僅僅是對本實用新型的優選實施方式進行描述，并非對本實用新型的構思和范圍進行限定。在不脫離本實用新型設計構思的前提下，本領域普通人員對本實用新型的技術方案做出的各種變型和改進，均應落入到本實用新型的保護范圍，本實用新型請求保護的技術內容，已經全部記載在權利要求書中。