[實用新型]益智音樂玩具

有效

• 申請號: 201320458606.0
• 申請日: 2013-07-30
• 公開（公告）號: CN203507513U
• 公開（公告）日: 2014-04-02
• 發明（設計）人: 江望平;鐘韜
• 申請（專利權）人: 廣東工業大學
• 主分類號: A63H5/00
• 分類號: A63H5/00;G10D13/06
• 代理公司: 廣州粵高專利商標代理有限公司 44102
• 代理人: 林麗明

技術領域

本實用新型是一種益智音樂玩具，屬于益智音樂玩具的創新技術。

背景技術

現有的玩具大多功能單一，且大多是各自玩耍，不能進行團隊合作，也不能培養孩子的音樂想象力，更不能培養孩子對環境的感覺和表達，難于滿足不同用戶對玩具的使用要求。

發明內容

本實用新型的目的在于考慮上述問題而提供一種能進行團隊合作，也能培養孩子的音樂想象力的益智音樂玩具。本實用新型能培養孩子對環境的感覺和表達，能滿足不同用戶的使用要求。

本實用新型的技術方案是：本實用新型的益智音樂玩具，包括有凸柱、圓鼓、支撐架、至少一個樂器模塊、放樂器模塊的工作臺，其中圓鼓裝設在支撐架的一側，放樂器模塊的工作臺裝設在支撐架的另一側，圓鼓上設有若干安裝孔，凸柱裝設在安裝孔上，樂器模塊裝設在放樂器模塊的工作臺上，上述樂器模塊包括有樂器座、操作桿、發聲模塊，其中樂器座裝設在放樂器模塊的工作臺上，操作桿及發聲模塊裝設在樂器座上，操作桿能與圓鼓上所設的凸柱接觸，且操作桿會隨著與凸柱的接觸面的增加而升高，并當操作桿與凸柱沒有接觸時，操作桿會做自由落下運動作用在發聲模塊上而發聲。

本實用新型由于采用放樂器模塊的工作臺上可以通過擺放不同的樂器模塊的結構，從而產生不同的音色、音律、音調。當一群孩子在玩樂時，孩子們可以直接按擊敲擊桿，每一個樂器部件都可以單獨所使用，這樣方便孩子在娛樂的同時可以進行團隊合作，孩子們可以進行扮演不同角色的比賽，更好的創造出美妙動聽的音樂，還可以讓孩子進行音樂想象力的想象，創造出符合當時環境的音樂，這也是培養孩子對環境的感覺和表達。孩子也可以使用不同的樂器搭配創造屬于自己的琴聲。本實用新型是一種設計巧妙，性能優良，方便實用的益智音樂玩具。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為本實用新型中樂器模塊的結構示意圖；

圖3為本實用新型中樂器座的結構示意圖；

圖4為本實用新型中把手的安裝結構示意圖；

圖5為本實用新型中凸柱為按鍵安裝結構的示意圖；

圖6為本實用新型中圓鼓的電動驅動示意圖。

具體實施方式

實施例：

本實用新型的結構示意圖如圖1、2、3、4所示，本實用新型的益智音樂玩具，包括有凸柱1、圓鼓3、支撐架4、至少一個樂器模塊、放樂器模塊的工作臺18，其中圓鼓3裝設在支撐架4的一側，放樂器模塊的工作臺18裝設在支撐架4的另一側，圓鼓3上設有若干安裝孔2，凸柱1裝設在安裝孔2上，樂器模塊裝設在放樂器模塊的工作臺18上，上述樂器模塊包括有樂器座14、操作桿9、發聲模塊13，其中樂器座14裝設在放樂器模塊的工作臺18上，操作桿9及發聲模塊13裝設在樂器座14上，操作桿9能與圓鼓3上所設的凸柱1接觸，且操作桿9會隨著與凸柱1的接觸面的增加而升高，并當操作桿9與凸柱1沒有接觸時，操作桿9會做自由落下運動作用在發聲模塊13上而發聲。發聲模塊13上設有若干發聲鍵，根據使用的需要，安裝孔2上裝設的凸柱1有些可以突起，有些可以嵌入安裝孔2內而沒有凸出，通過調節凸柱1不同的凸出位置，可以使操作桿9作用在發聲模塊13的不同發聲鍵上，從而發出不同的聲音。

上述放樂器模塊的工作臺18可以裝設若干樂器模塊，通過擺放不同的樂器模塊，從而產生不同的音色、音律、音調。當一群孩子在玩樂時，孩子們可以直接按擊敲擊桿，每一個樂器部件都可以單獨所使用，這樣方便孩子娛樂的同時可以進行團隊合作，孩子們可以進行扮演不同角色的比賽，更好的創造出美妙動聽的音樂，還可以讓孩子進行音樂想象力的想象創造出符合當時環境的音樂，這也是培養孩子對環境的感覺和表達。孩子也可以使用不同的樂器搭配創造屬于自己的琴聲。

本實施例中，上述樂器模塊包括有第一樂器模塊5，第一樂器模塊5包括有樂器座14、操作桿9、發聲模塊13，其中操作桿9為敲擊桿，敲擊桿自由落下時敲打在發聲模塊上而發聲。