[實用新型]大學生心理健康教育教學示教板

有效

• 申請號: 201320454625.6
• 申請日: 2013-07-29
• 公開（公告）號: CN203366544U
• 公開（公告）日: 2013-12-25
• 發明（設計）人: 馬中寶;田照軍;李薇
• 申請（專利權）人: 黑龍江農業經濟職業學院
• 主分類號: G09B1/06
• 分類號: G09B1/06
• 代理公司: 牡丹江市丹江專利商標事務所(特殊普通合伙) 23205
• 代理人: 張雨紅

1.大學生心理健康教育教學示教板，它包括書寫板本體（1）和支架（2），其特征在于：書寫板本體（1）為豎立的方板狀體，書寫板本體（1）的上邊部相間隔設有多個上端固定在書寫板本體（1）上邊部、下端向下彎折彈性壓在書寫板本體（1）前板面上的彈性示教圖片壓板（11），支架（2）的下部為底座（21）、底座（21）的兩側分別設有下端固定在底座（21）上的立柱（22），書寫板本體（1）的左右立邊上分別設有筒形立柱套（12），支架（2）的兩條立柱（22）分別從下向上滑動插裝在兩個筒形立柱套（12）內，兩條立柱（22）的上端部徑向分別設有彈性鎖定銷（23），兩個筒形立柱套（12）上徑向分別設有與彈性鎖定銷（23）相配合的一排相互間隔的銷定銷孔（13），彈性鎖定銷（23）滑到銷定銷孔（13）位置時彈性鎖定銷（23）的端頭彈出銷定銷孔（13）用于調節高度限位。

2.如權利要求1所述的大學生心理健康教育教學示教板，其特征在于所述書寫板本體（1）上邊的中部設有提手（14）。

3.如權利要求1所述的大學生心理健康教育教學示教板，其特征在于所述書寫板本體（1）為上邊和下邊向后彎折形成加強折邊（15）的薄板狀體。

4.如權利要求1所述的大學生心理健康教育教學示教板，其特征在于所述底座（21）是由橫梁（24）、兩條順梁（25）構成的工字形，橫梁（24）軸向水平、兩端分別與兩立柱（22）下端垂直相連，兩條順梁（25）相平行且軸向水平、中部分別與橫梁（24）的兩端和兩立柱（22）下端垂直相連。

5.如權利要求4所述的大學生心理健康教育教學示教板，其特征在于所述立柱（22）、橫梁（24）和兩條順梁（25）分別為薄管狀體。

6.如權利要求1所述的大學生心理健康教育教學示教板，其特征在于所述書寫板本體（1）為手寫筆寫字白板。