[實用新型]安培力定量測量儀

有效

• 申請號: 201320389879.4
• 申請日: 2013-07-02
• 公開（公告）號: CN203300113U
• 公開（公告）日: 2013-11-20
• 發明（設計）人: 王安偉
• 申請（專利權）人: 王安偉
• 主分類號: G09B23/18
• 分類號: G09B23/18
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種物理實驗改進裝置，具體來說是安培力定量測量儀。

背景技術

在物理教學中，安培力是高中物理的一個重要知識點，也是近幾年來高考的一個熱點。在安培力大小的新課教學中，過去往往教師通過實驗只能定性研究它的大小，最多只能半定量的研究，探究不徹底。如何準確探究安培力的大小，一直是教學中的一個難點，困擾著中學物理教師。目前還沒有較好的教具來定量演示安培力的大小。?

實用新型內容

針對背景技術中的問題，本實用新型提供一種安培力定量測量儀。?

本實用新型為解決以上技術問題，采用如下技術方案：安培力定量測量儀，由有機玻璃板、超級電容器、銣鐵硼強磁鐵、導線、開關、銅管、導電掛鉤、絕緣橫梁、支架、靈敏測力計、電子稱掛鉤和絕緣線組成，有機玻璃板為正方形板，上面平行安裝固定有銣鐵硼強磁鐵形成磁場區，在平行的銣鐵硼強磁鐵的中軸線上固定有垂直于有機玻璃板的兩根支架，支架通過絕緣橫梁連接，絕緣橫梁上面有一靈敏測力計，靈敏測力計的電子稱掛鉤懸掛著絕緣線。

作為優選，有機玻璃板上面還固定一可充電的超級電容器，超級電容器一極通過導線順次連接開關和絕緣線一端的導電掛鉤；另一極通過導線連接著絕緣線另一端的導電掛鉤；兩個導電掛鉤上面放置有銅管。

進一步，銅管面向導電掛鉤的一方開有一排孔，孔對應著導電掛鉤上面的凸起。

與現有技術相比，本實用新型制作容易，通過改變懸掛銅管的傾斜角度可以展示安培力的大小，從而驗證了安培力的大小，激發了學生的興趣，是一種易于改造的物理實驗裝置。

附圖說明

圖1是本實用新型的示意圖。

其中，1.有機玻璃板，2.超級電容器，?3.?銣鐵硼強磁鐵，4.導線，5.開關，6.銅管,7.導電掛鉤，8.絕緣橫梁，9.支架，10.靈敏測力計，11.?電子稱掛鉤，12.絕緣線。

具體實施方式

以下結合附圖對本實用新型的技術方案做進一步詳細地介紹：

安培力定量測量儀，由有機玻璃板1、超級電容器2、銣鐵硼強磁鐵3、導線4、開關5、銅管6、導電掛鉤7、絕緣橫梁8、支架9、靈敏測力計10、電子稱掛鉤11和絕緣線12組成，有機玻璃板1為正方形板，上面平行安裝固定有銣鐵硼強磁鐵3形成磁場區，在平行的銣鐵硼強磁鐵3的中軸線上固定有垂直于有機玻璃板1的兩根支架9，支架9通過絕緣橫梁8連接，絕緣橫梁8上面有一靈敏測力計10，靈敏測力計10的電子稱掛鉤11懸掛著絕緣線12。有機玻璃板1上面還固定一可充電的超級電容器2，超級電容器2一極通過導線4順次連接開關5和絕緣線12一端的導電掛鉤7；另一極通過導線4連接著絕緣線12另一端的導電掛鉤7；兩個導電掛鉤7上面放置有銅管6。銅管6面向導電掛鉤7的一方開有一排孔，孔對應著導電掛鉤7上面的凸起，這樣有利于保持銅管6在兩個導電掛鉤7之間的距離。

使用時，先給超級電容器2充電，按圖連接好裝置，接通開關5，可以觀察到靈敏測力計10的讀數發生改變，改變絕緣線12與電子稱掛鉤11的接觸點，使得銅管6與磁場成一定的角度，可以驗證安培力與夾角的關系；改變銣鐵硼強磁鐵3的數量進而改變磁場的強度，可以驗證磁場對安培力的影響；激發了學生的興趣，是一種易于改造的物理實驗裝置。

以上所述僅為本實用新型的優選實施例而已，并不用于限制本實用新型，對于本領域的技術人員來說，本實用新型可以有各種更改和變化。凡在本實用新型的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內。