[實(shí)用新型]學(xué)生用文具存放器有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201320386007.2 | 申請(qǐng)日: | 2013-07-01 |
| 公開(公告)號(hào): | CN203371970U | 公開(公告)日: | 2014-01-01 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 張起航;王靜 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 張起航 |
| 主分類號(hào): | B43M99/00 | 分類號(hào): | B43M99/00 |
| 代理公司: | 北京金智普華知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11401 | 代理人: | 戴武軍 |
| 地址: | 271100 山東省萊蕪市高新區(qū)*** | 國(guó)省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 學(xué)生 文具 存放 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及學(xué)習(xí)用具技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種學(xué)生用文具存放器。
背景技術(shù)
目前,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要攜帶多種文具,而學(xué)生放置文具的用具一般有文具盒和筆筒等,現(xiàn)有的文具盒或筆筒結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,且一般放置在課桌上,這樣在使用時(shí)容易占用課桌面積,由于學(xué)生課桌面積有限,給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了不便。
發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,設(shè)計(jì)合理,方便拆卸、能減少桌面占用面積,方便學(xué)生使用的學(xué)生用文具存放器。
為了達(dá)到以上目的,本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案是:學(xué)生用文具存放器,包括彈性帶,所述彈性帶上固定設(shè)有筆筒,所述彈性帶上還設(shè)有用于懸掛學(xué)習(xí)用具的掛鉤,所述彈性帶的兩端設(shè)有子母粘扣。
本實(shí)用新型還通過如下措施實(shí)施:所述筆筒表面設(shè)有用于存放課程表的存放袋。
本實(shí)用新型的有益效果在于:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,設(shè)計(jì)合理,方便拆卸、能減少桌面占用面積,方便學(xué)生使用。
附圖說明
圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖中:1、彈性帶;2、筆筒;3、掛鉤;4、子母粘扣;5、存放袋。
具體實(shí)施方式
如圖1所示,學(xué)生用文具存放器,包括彈性帶1,所述彈性帶1上固定設(shè)有多個(gè)筆筒2,所述彈性帶1上還設(shè)有多個(gè)用于懸掛學(xué)習(xí)用具的掛鉤3,所述彈性帶1的兩端設(shè)有子母粘扣4。
所述筆筒2表面設(shè)有用于存放課程表的存放袋5。通過存放袋5可以放置課程表等,方便學(xué)生查看。
使用時(shí),將彈性帶1綁在桌腿上,通過兩端的子母粘扣4固定在一起,通過筆筒2可以放置筆具,通過掛鉤3可以懸掛三角尺等用具,不占用桌面面積,方便學(xué)生使用,需要攜帶時(shí),將彈性帶1從桌腿上拆下即可。
本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,設(shè)計(jì)合理,方便拆卸、能減少桌面占用面積,方便學(xué)生使用。
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