[實用新型]一種翻蓋式教室燈

有效

• 申請號: 201320344709.4
• 申請日: 2013-06-14
• 公開（公告）號: CN203336398U
• 公開（公告）日: 2013-12-11
• 發明（設計）人: 趙國松
• 申請（專利權）人: 浙江晨輝照明有限公司
• 主分類號: F21S8/04
• 分類號: F21S8/04;F21V17/14;F21V11/06
• 代理公司: 杭州天勤知識產權代理有限公司 33224
• 代理人: 胡紅娟

技術領域

本實用新型屬于照明燈具領域，尤其涉及一種翻蓋式教室燈。

背景技術

嵌入式照明燈具一般安裝在有吊頂的天花頂棚內，由于結構緊湊、施工方便、表面簡潔等優點，目前已廣泛應用于對照度有一定要求的場所。如超市、辦公室、教室、生產車間等。

國內常見的教室照明有以下幾種方案：

（1）無格柵熒光燈（支架式燈具）照明方案，該方案的優點是燈具射出范圍大；缺點是強烈的直射光造成嚴重眩光，長期處于該環境下眼睛會感覺疲勞，這是造成學生視力下降的主要因素；

（2）格柵式熒光燈照明方案，格柵式燈具的格柵主要用于控制燈具的直射光，格柵片垂直交叉排列形成格柵，若干個格柵組成格柵網；格柵包括格柵網以及固定在格柵網四周的格柵框，所述的格柵網由格柵片交叉排列形成，格柵片之間的間距和格柵片的高度都會影響教室內課桌區的照度。間距過小或格柵片過高會降低燈具的照明效率，而間距過大或格柵片過低就達不到控制眩光的目的。

如公開號為CN202109338U的中國專利文獻公開了一種嵌入式燈盤，包括下邊框、內邊框和頂板，頂板位于內邊框的頂部，下邊框連接于內邊框的下邊沿；內邊框中設有燈座和格柵，格柵包括位于內邊框中央的縱向主格柵，主格柵的兩側設有多道與其相垂直的橫向副格柵。該嵌入式燈盤利用內邊框的內表面、主格柵和副格柵對光線進行反射，使其照度均勻。但格柵之間的間距過大，對眩光的控制不夠明顯。

公開號為CN202719546U的中國專利文獻公開了一種教室照明燈具專用格柵，包括長方體格柵，格柵由格柵框內垂直交叉排列的格柵片組成，格柵片為梭鏢形。但該格柵的格柵片之間的間隔縱橫不等且格柵片采用梭鏢形，使得加工起來非常麻煩。

實用新型內容

本實用新型提供了一種翻蓋式教室燈，該翻蓋式教室燈不僅便于安裝、拆卸和維修，而且工件形狀規整，便于加工。

本實用新型的技術方案為：

一種翻蓋式教室燈，包括燈盤和格柵網，所述燈盤為一側帶有開口的罩體，罩體內安裝有發光元件，所述格柵網嵌裝在罩體的開口處，且格柵網的側邊與開口的內緣鉸接。翻蓋式的翻蓋式教室燈便于拆卸、維修或更換。

優選地，罩體的開口為矩形。矩形的罩體開口易于加工，制作方便。

翻蓋式教室燈可通過多種方式實現，作為一種實施方式，所述格柵網的四周固定有矩形的格柵框，該格柵框的一側與罩體開口的內緣鉸接，相對的另一側與罩體開口的內緣過盈配合。

作為另一種實施方式，所述格柵網的四周固定有矩形的格柵框，該格柵框的一側與罩體開口的內緣鉸接，相對的另一側與罩體開口的內緣銷連接。格柵框的設置有助于保護燈盤，減少格柵網對開口的內緣產生不必要的刮擦。

本實用新型的翻蓋式教室燈中，所述罩體的內壁帶有繞罩體開口分布的支撐臺，所述格柵框與該支撐臺抵接。如此可避免組裝時將格柵框過度嵌入所述開口中，對罩體內的發光元件造成損傷。

優選地，格柵框的高度為1～10mm。所述支撐臺也具有與之相適應的高度，使得當格柵框嵌裝入罩體的開口后，格柵框的外側與開口的邊緣大致齊平，如此則燈具整體更為美觀。

優選地，所述罩體內安裝有反光板，所述發光元件位于反光板與格柵網之間。利用反光板對光線進行反射，使照度更加均勻。

優選地，所述反光板的斷面為鋸齒形。如此可增加對光線的反射范圍。提高本翻蓋式教室燈的光效和能效。

優選地，所述開口的邊緣帶有外翻邊。外翻邊對罩體的開口具有加固作用。

為控制由于發光元件發出的直射光產生的眩光現象，所述格柵網由若干個矩陣分布的柵格組成。優選地，每個柵格為正方形，邊長為0.5～5mm。若大于該范圍，則無法達到控制眩光的目的；若小于該范圍，則會影響燈具的照明效率。

使用時，翻開格柵網，將發光元件裝入罩體內，再將格柵框嵌入罩體開口或將格柵框與罩體開口內緣銷連接，組裝成本實用新型的翻蓋式教室燈；將該翻蓋式教室燈安裝到天花頂棚中，通電后即可使用。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果為：

本實用新型的翻蓋式教室燈為翻蓋式，便于安裝、拆卸和維修；且格柵網由矩陣分布的柵格組成，工件形狀規整，便于加工。

附圖說明

圖1為本實用新型翻蓋式教室燈的主視圖；

圖2為本實用新型翻蓋式教室燈的俯視圖；

圖3為本實用新型翻蓋式教室燈的仰視圖；

圖4為本實用新型翻蓋式教室燈的左視圖；

圖5為本實用新型翻蓋式教室燈的右視圖；