[實用新型]帶平板燈的學習桌有效
| 申請號: | 201320340472.2 | 申請日: | 2013-06-14 |
| 公開(公告)號: | CN203435884U | 公開(公告)日: | 2014-02-19 |
| 發明(設計)人: | 黃禮政 | 申請(專利權)人: | 黃禮政 |
| 主分類號: | A47B9/00 | 分類號: | A47B9/00;A47B13/10;A47B13/12;A47B17/00;F21V33/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 277300 山*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 平板 學習 | ||
技術領域
本實用新型涉及一種學生用學習桌,尤其涉及一種帶有平板燈的帶平板燈的學習桌。?
背景技術
目前市場上的學習桌只有用于看書寫字的功能,不適用于練字,而初學臨摹的學生又需要購買描摹字帖。?
發明內容
本實用新型的目的是提供一種可以用于描摹練字的帶有電子平板燈學習桌。?
為實現上述目的,本實用新型采用的技術方案為:?
一種帶平板燈的學習桌,包括常規帶有桌洞、桌面為翻蓋式、高度通過升降桌腿可調節的學習桌,其特征是,所述學習桌的桌洞內兩側面設置呈楔形的桌面調整支撐,學習桌中間設置平板燈固定架,固定架上放置透光平板燈,所述透光平板燈的透光面為光滑面,透光平板燈的面與桌洞側面的上邊緣處于同一平面,透光平板燈一側帶有電源接口、亮度調節旋鈕。
根據所述的帶平板燈的學習桌,其特征是,所述透光平板燈內置有燈管。?
根據所述的帶平板燈的學習桌,其特征是,所述桌面傾斜15度,靠近人體側邊呈圓弧形。?
根據所述的帶平板燈的學習桌,其特征是,所述桌面調整支撐通過活動鉸接連接在桌洞的內側面。?
本實用新型的優點在于在不影響原有學習桌結構的情況下添加透光平板燈用于學生臨摹練字或繪畫,提高了描摹練字的效果,提高光照強度保護了練字人的視力;添加桌面調整支撐,讓桌面能夠調成水平面或15度斜面;透光平板燈光滑設計,可以在燈的表面直接畫寫,方便擦除,節約了紙張。?
附圖說明
圖1為本實用新型的結構示意圖。?
圖2為本實用新型的透光平板燈的結構示意圖。?
附圖中:1、桌面;?2、桌洞;?3、桌面調整支撐;4、透光平板燈;5、電源接口;?6、平板燈固定架;7、升降桌腿;8、亮度調節旋鈕。?
具體實施方式
下面結合附圖和具體實施例對本實用新型作進一步說明:?
本實用新型如圖所示,
一種帶平板燈的學習桌,包括常規帶有桌洞2、桌面1為翻蓋式、高度通過升降桌腿7可調節的學習桌、透光平板燈4,其特征是,所述學習桌的桌洞2內兩側面設置呈楔形的桌面調整支撐3,學習桌中間設置平板燈固定架6,平板燈固定架6上放置透光平板燈4,所述透光平板燈4的透光面為光滑面,透光平板燈4的面與桌洞側面的上邊緣處于同一平面,透光平板燈4一側帶有電源接口5、亮度調節旋鈕8。
根據所述的帶平板燈的學習桌,其特征是,所述透光平板燈4內置有發光裝置。?
根據所述的帶平板燈的學習桌,其特征是,所述桌面1傾斜15度,靠近人體側邊呈圓弧形。?
根據所述的帶平板燈的學習桌,其特征是,所述桌面調整支撐3通過活動鉸接連接在桌洞2的內側面。?
本實用新型的具體實施方式:在透光平板燈4上鋪上單頁或單面的字帖或圖片,上面再蒙上描摹用紙,開啟透光平板燈4,字帖或圖片上的內容便會清晰可見,供使用者描摹。?
上面所述的實施例僅僅是對本實用新型的優選實施方式進行描述,并非對本實用新型的構思和保護范圍進行限定,在不脫離本實用新型設計構思的前提下,本領域中普通工程技術人員對本實用新型的技術方案作出的各種變型和改進,均應落入本實用新型的保護范圍。?
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