[實用新型]一種電子互動式教學黑板系統

有效

• 申請號: 201320330512.5
• 申請日: 2013-06-08
• 公開（公告）號: CN203338604U
• 公開（公告）日: 2013-12-11
• 發明（設計）人: 程順七
• 申請（專利權）人: 青島依魯光電顯示有限公司
• 主分類號: G09B5/14
• 分類號: G09B5/14
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發明涉及一種教學系統，具體是一種電子互動式教學黑板系統。?

背景技術

現有的教學黑板有兩種方式，傳統教學的手工書寫方式和電子教學方式，現有的電子教學主要是“電腦+投影儀”和“電腦+電視”等，以上兩種教學方式均存在一定的問題：?

手工書寫方式使用的黑板或綠板，主要用粉筆寫字，書寫擦拭過程中粉塵嚴重影響師生的身體健康，粉筆在黑板上書寫的使用和擦拭既麻煩又不環保，書寫受使用次數和黑板擦的影響造成板書不清晰等等諸多問題。

現有的電子教學方法存在：（1）可視距離短：目前教學采用的是投影儀或者電視，它們的可視距離短，受到教室大小和天氣環境影響其顯示亮度，后排學生學習受到影響；（2）字號不可調：無法根據老師的要求調節字體的字號，不能方便教師突出重點和方便學生看清教學內容；（3）互動性弱：老師不用使用計算機的鼠標和鍵盤，對教學內容任意圈點、注釋、批注、出隨堂練習題；學生無法老師出的題目進行互動解答；并將所有內容都一一在教學黑板上顯示；（4）課堂質量、效率低：無自動同步錄制老師的講解過程，并自動生成教學課件保存于教學服務器中的功能，教學過程中教學老師忙于操作課件、手寫教學內容和學生忙于記筆記；（5）無法做到多教學窗口多任務：現有的教學黑板大多功能單一，不能一板多用，同一黑板教師在教學講解的同時無法同步播放課件、參考教學視頻、布列作業等；（6）統一管理差：學校如果要下發一個通知（大型活動、獲獎、考勤等信息），或者老師要對幾個班級統一布置作業時，都需各種方式進行發布，不能再電子教學黑板上實現。?

要將教學黑板真正的改變成一個可以任意板書和公布信息的窗口，又改變現有黑板的的弊端，在新型電子黑板上，教師和學生可以像傳統黑板板書一樣自由書寫，書寫的字真實再現書寫人的筆跡，字可任意放大，任意著色，還能夠實時記錄、保存教與學的全過程，教師隨時調用電腦中存儲的課堂教學資料，教學黑板多窗口多任務的讓教師在教學講解的同時可以同步播放課件、參考教學視頻、布列作業等，黑板上顯示的內容可隨環境照度自動增加亮度，不必拉上窗簾在黑暗中教學。允許教師根據學生的學習情況方便自如地隨時調整、修改教學計劃，并隨時保存更新的電子教案。實現教師與學生在課堂教學中積極的互動，提高學生的學習興趣，顯示內容更適合多樣化教學和創造性教學的需要。就必須一種融合現有手工書寫方式和電子教學方式于一體的，集合上述所需功能的新式的電子互動式教學黑板，但現有技術中未見報道。?

發明內容

本發明的目的在于克服現有技術的不足，提供一種電子互動式教學黑板系統。?

為實現上述目的，本發明所采用的技術方案是：一種電子互動式教學黑板系統，包括教學黑板服務管理平臺、交互式講臺子系統、學生互動子系統、顯示控制子系統、視頻采集子系統，所述教學黑板服務管理平臺分別連接交互式講臺子系統和視頻采集子系統，其連接方式采用一對一或一對多的連接方式，教學黑板服務管理平臺包括管理機、數據庫服務器、通訊單元，其中管理機通過通訊單元連接數據庫服務器，管理機通過通訊單元分別連接交互式講臺子系統和視頻采集子系統；所述交互式講臺子系統連接學生互動子系統，所述學生互動子系統包括至少一臺學生互動終端；所述交互式講臺子系統包括高清電子黑板、交互式電子講臺、電子粉筆、電子教鞭，所述高清電子黑板包括黑板框架、安裝在黑板框架內的高清顯示屏和放音模塊，所述高清顯示屏由功能區組合而成；所述電子粉筆、電子教鞭、高清電子黑板均連接交互式電子講臺；所述顯示控制子系統輸入端連接教學黑板服務管理平臺的管理機，輸出端連接交互式講臺子系統的高清顯示屏功能區。?

進一步的，所述教學黑板服務管理平臺連接學校教學系統，將學校教學系統發送的信息傳送至交互式講臺子系統的高清電子黑板顯示和語言播報。?

進一步的，所述高清顯示屏的功能區包括授課區、視頻區、學生互動區、作業區。?

進一步的，所述電子教鞭與交換式電子講臺通過無線連接。?

進一步的，所述教學黑板服務管理平臺的管理機內置教學資源管理模塊、用戶權限管理模塊、參數配置管理模塊、節目綜合管理模塊。?

進一步的，視頻采集子系統包括通過連接線依次連接的視頻頭、編碼器、解碼器，編碼器接收視頻頭的模擬信號轉化成數字信號并將其進行編碼后傳輸至解碼器，解碼器接收并進行還原解碼處理后傳送至教學黑板服務管理平臺的管理機。?