[實(shí)用新型]思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)裝置

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201320326059.0
• 申請日: 2013-06-07
• 公開（公告）號: CN203288109U
• 公開（公告）日: 2013-11-13
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 邱德明
• 申請（專利權(quán)）人: 哈爾濱金融學(xué)院
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;G08B17/10
• 代理公司: 哈爾濱東方專利事務(wù)所 23118
• 代理人: 陳曉光

技術(shù)領(lǐng)域：

本實(shí)用新型涉及一種思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)裝置，特別涉及一種應(yīng)用于思想道德專業(yè)的配套教學(xué)設(shè)備。

背景技術(shù)：

隨著多媒體教學(xué)設(shè)備的不斷普及，其擁有的多項(xiàng)視聽功能為各所高校的各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量提高和教學(xué)效果的增進(jìn)起到重大的作用，教師利用多媒體設(shè)備使教學(xué)氛圍愉快又輕松，省去了在黑板上反復(fù)擦寫粉筆字的過程，但是任何一種事物都具有兩面性，對于這些已廣泛使用的多媒體教學(xué)設(shè)備來說，存在教師只是把簡單的聲音、圖片和教科書內(nèi)容的復(fù)制而簡單結(jié)合制作成幻燈片反復(fù)播放的情況，對于更新的知識點(diǎn)和解析沒有及時的更新，使多媒體設(shè)備不再是一種教學(xué)的輔助設(shè)備，更讓學(xué)生對知識點(diǎn)和教學(xué)過程感到厭惡和枯燥。

現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備沒有煙霧檢測構(gòu)件，學(xué)生上課時間私下吸煙，影響了課堂秩序，并且目前的考勤方式是考察學(xué)生否進(jìn)教室，進(jìn)了教室不上課玩手機(jī)，很普遍。教師在課前點(diǎn)名需要花費(fèi)一段時間，至少50人的班級在點(diǎn)名過程中存在相互代替答到的情況，課前點(diǎn)名沒有真正的意義，反而浪費(fèi)了課堂珍貴的時間。

發(fā)明內(nèi)容：

本實(shí)用新型的目的是提供一種思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)裝置。

上述的目的通過以下的技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)：

一種思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)裝置，其組成包括：教師主機(jī)，所述的教師主機(jī)連接展示屏和音響，所述的教師主機(jī)包括殼體，所述的殼體安裝刷卡器、蜂鳴器、手機(jī)信號探測天線、煙霧檢測窗、觸摸屏、耳機(jī)插口和電源開關(guān)，所述的殼體內(nèi)還具有控制主板。

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)裝置，所述的刷卡器連接所述的控制主板，所述的控制主板還連接手機(jī)信號探測裝置、煙霧傳感器、音頻轉(zhuǎn)換器、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)知識點(diǎn)存儲器和電源管理裝置。

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)裝置，所述的煙霧檢測窗連通煙道，所述的煙道內(nèi)安裝風(fēng)扇，所述的煙霧傳感器安裝在所述的煙道盡頭。

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)裝置，所述的電源管理裝置包括電壓適配器、電源線和所述的電源開關(guān)。

有益效果：

1.本實(shí)用新型設(shè)計(jì)了手機(jī)信號探測裝置和煙霧傳感器與控制主板連接，煙霧傳感器在檢測到空氣煙霧含量超過安全值時，與控制主板連接的蜂鳴器會發(fā)出報(bào)警聲，課堂上手機(jī)信號探測裝置在檢測到手機(jī)通話、收發(fā)短信和瀏覽網(wǎng)頁而產(chǎn)生的信號后蜂鳴器會發(fā)出報(bào)警聲，教師能夠主動將手機(jī)信號屏蔽，避免學(xué)生課上使用手機(jī)的情況，在保證學(xué)生專心聽課的同時又不影響其他同學(xué)，維持課堂秩序。

2.本實(shí)用新型在教師主機(jī)殼體上安裝了刷卡器，能夠讀取每個學(xué)生配備的學(xué)生卡信息，實(shí)現(xiàn)了檢驗(yàn)學(xué)生到課情況，節(jié)省教師點(diǎn)名占用的課堂時間。

3.本實(shí)用新型通過可輸寫的觸摸屏將隨時產(chǎn)生的奇妙解題方法和記憶形式輸入到展示屏上，改變了教師把書本上的知識內(nèi)容用枯燥文字的形式做成單一課件的模式，幫助教師的思維方式和設(shè)計(jì)思路從傳統(tǒng)而又陳舊的教學(xué)模式得到改善。

附圖說明：

附圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖2是本實(shí)用新型的教師主機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式：

實(shí)施例1：

一種思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)裝置，其組成包括：教師主機(jī)1，所述的教師主機(jī)連接展示屏2和音響3，所述的教師主機(jī)包括殼體4，所述的殼體安裝刷卡器5、蜂鳴器6、手機(jī)信號探測天線7、煙霧檢測窗8、觸摸屏9、耳機(jī)插口10和電源開關(guān)11，所述的殼體內(nèi)還具有控制主板12。

所述的控制主板還連接所述的殼體外的麥克13和一組USB接口14。

實(shí)施例2：

實(shí)施例1所述的思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)裝置，所述的刷卡器連接所述的控制主板，所述的控制主板還連接手機(jī)信號探測裝置15、煙霧傳感器16、音頻轉(zhuǎn)換器17、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)知識點(diǎn)存儲器18和電源管理裝置19。

實(shí)施例3：

實(shí)施例1或2所述的思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)裝置，所述的煙霧檢測窗連通煙道20，所述的煙道內(nèi)安裝風(fēng)扇21，所述的煙霧傳感器安裝在所述的煙道盡頭。

實(shí)施例4：

實(shí)施例2所述的思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)裝置，所述的電源管理裝置包括電壓適配器22、電源線23和所述的電源開關(guān)，所述的殼體下端連接伸縮支柱24，所述的伸縮支柱連接底座25，所述的伸縮支柱還具有轉(zhuǎn)軸26，能夠隨意調(diào)節(jié)伸縮支柱的高度以及觸摸屏的角度。