[實用新型]校車座位安全帶未系提醒裝置有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201320306518.9 | 申請日: | 2013-05-31 |
| 公開(公告)號: | CN203305955U | 公開(公告)日: | 2013-11-27 |
| 發(fā)明(設計)人: | 彭芳;閆偉;張冬雪;曹初 | 申請(專利權)人: | 重慶交通大學 |
| 主分類號: | B60R22/48 | 分類號: | B60R22/48 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 400074 *** | 國省代碼: | 重慶;85 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 校車 座位 安全帶 提醒 裝置 | ||
技術領域
本實用新型涉及汽車配件技術領域,特別是一種校車座位安全帶未系提醒裝置。
背景技術
《中華人民共和國道路交通安全法》第五十一條規(guī)定,機動車在行駛時,駕駛人、乘坐人員應按照規(guī)定使用安全帶,但讓人遺憾的是,目前違反這一規(guī)定的駕駛者也是眾多交通違法行為中較多的一種,雖然很多人都知道這項法規(guī)的存在,由于覺得系安全帶很不舒服或者太麻煩,仍然有大部分人乘車時不愿意系安全帶;據(jù)統(tǒng)計,不系安全帶已成為僅次于超速行駛和酒后駕駛造成道路交通死亡事故的第三大原因,在一次可能導致死亡的事故中,系好安全帶能使車內(nèi)人員生還的幾率提高60%。
校車是指專門接送中、小學學生或幼兒上學、放學的車輛;我國校車現(xiàn)階段的設備相對比較簡陋,雖然在每個座位上都配備了安全帶,但是都是兩點式的安全帶,三點式的安全帶還沒有徹底普及上每一輛校車中;中國法規(guī)規(guī)定應該在每輛校車上乘坐除了駕駛員以外的一到兩個老師,這個老師負責學生在車上的安全,安排學生在校車上坐好并系好安全帶,但是由于孩童天性好動,很難保證在校車行駛途中,老師沒有注意的情況下,孩童自行打開安全帶,使得一旦發(fā)生事故時孩子從座位中被甩出的危險性增大。
現(xiàn)有技術中,在校車行駛過程中,當小朋友的安全帶脫扣后,會由報警器發(fā)出報警或指示燈亮起,從而使得跟車老師找到安全帶脫扣的位置,但由于不能即時、準確地了解安全帶脫扣的位置,使得跟車老師只能根據(jù)感官判斷來確定安全帶脫扣的位置,有時會出現(xiàn)錯判,比較麻煩。
實用新型內(nèi)容
本實用新型所要解決的技術問題是提供一種可以使得跟車老師即時準確地得知安全帶脫扣位置、不會出現(xiàn)錯判情況的校車座位安全帶未系提醒裝置。?
為了解決上述技術問題,本實用新型提供如下技術方案:?一種校車座位安全帶未系提醒裝置,包括與微處理器連接的壓力傳感器和鎖扣傳感器;所述鎖扣傳感器與指示燈連接,指示燈位于過道邊座位上或是內(nèi)側兩邊的壁上;所述壓力傳感器位于座位下方,鎖扣傳感器安裝在安全帶卡口上;還包括與微處理器連接的LED顯示器,所述LED顯示器位于前排座位的前方。
作為優(yōu)選方案,所述微處理器為MCS-51系列8位單片機。
本實用新型的有益效果在于,壓力傳感器將觸發(fā)信號傳送給微處理器MCS-51單片機,鎖扣傳感器獲得來自單片機的觸發(fā)信號,安全帶扣合,則座位旁的指示燈不閃爍;安全帶未扣合,則指示燈閃爍,同時單片機將具體的位置信號傳送到老師座位前的LED顯示器上,使得老師即時地得知安全帶未扣合座位的具體位置,更便于老師的操作;采用MCS-51系列8位單片機作為微處理器,相比于其他類微處理器,結構更簡單,運算速度更快,成本更低。
附圖說明
下面結合附圖對本實用新型技術方案進一步說明:
圖1為本實用新型校車座位安全帶未系提醒裝置的原理框圖。
具體實施方式
如圖1所示,本實用新型校車座位安全帶未系提醒裝置,包括與微處理器數(shù)據(jù)輸入端口連接的壓力傳感器和鎖扣傳感器,與微處理器數(shù)據(jù)輸出端口連接的LED顯示器,所述鎖扣傳感器與設置在過道邊座位上的指示燈連接;壓力傳感器安裝在座椅的下部,用于座椅承受壓力的感應及安全帶扣合的觸發(fā)信號;鎖扣傳感器安裝在安全帶的卡口上,當安全帶扣合后,鎖扣傳感器同時向微處理器和指示燈發(fā)送信號;校車上的座位都是兩個座位一排或者是三個座位一排,兩個或者是三個座位上的鎖扣傳感器處于并聯(lián)狀態(tài),當一邊并排的座位中任意一個安全帶松脫,指示燈都會閃爍;在跟車老師所在的座位的前方安裝有一個LED顯示器,通過顯示器老師可以即時地知道安全帶松脫的位置;本實用新型中的微處理器為MCS-51系列的8位單片機。
工作原理:座椅上安裝有壓力傳感器,當有小朋友坐在上面的時候,觸發(fā)該裝置,引出一個信號等待安全帶扣合,當安全帶沒有扣合,或在校車心事過程中,小朋友將安全帶打開或安全帶自行脫開時,在座位旁邊的指示燈就會不停閃爍,同時,會由微處理器將采集到的安全帶沒有扣合的具體位置信號傳輸?shù)嚼蠋熥磺胺降腖ED顯示器上,使得老師馬上知道安全帶未扣合的具體位置,督促或幫助小朋友系好安全帶。如果座位上沒有小朋友,則不會觸發(fā)壓力傳感器和鎖扣傳感器,座位旁的指示燈就不會閃爍。?
以上所述的僅是本實用新型的優(yōu)選實施方式,應當指出,對于本領域的技術人員來說,在不脫離本實用新型結構的前提下,還可以作出若干變形和改進,這些也應該視為本實用新型的保護范圍,這些都不會影響本實用新型實施的效果和專利的實用性。
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