[實用新型]一種攜帶書立的課桌

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201320305203.2
• 申請日: 2013-05-30
• 公開（公告）號: CN203262635U
• 公開（公告）日: 2013-11-06
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 朱佳成
• 申請（專利權(quán)）人: 朱佳成
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00;A47B41/02;A47B65/00
• 代理公司: 濟南舜源專利事務(wù)所有限公司 37205
• 代理人: 張建成

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及學習用具領(lǐng)域，具體涉及一種攜帶書立的課桌。

背景技術(shù)

?課桌是學生上課時必不可少的用品。目前隨著學校給學生開設(shè)的科目越來越多樣化，越來越全面，學生的課本、學習資料等也隨之增多。尤其是中學學生，使用我們普通的課桌，課桌面上往往堆滿書本，書本磊的很高，影響學生視線，而且特別容易倒，取用很不方便。即使用普通的書立，往往也因為書本過多，影響書立的夾書效果，造成書本易倒。

發(fā)明內(nèi)容

本實用新型所要解決的技術(shù)問題，就是針對以上現(xiàn)有技術(shù)所存在的不足，而提出了一種攜帶書立的課桌，該課桌上巧妙的設(shè)計了書立，對書本的夾書效果更好，取用書本更加方便，且結(jié)構(gòu)簡單，易于推廣應(yīng)用。

本實用新型方案是通過如下技術(shù)措施來實現(xiàn)的：

一種攜帶書立的課桌，其特點在于桌面上設(shè)有一條橫向凹槽，兩個書立的把手嵌入橫向凹槽中，兩個書立的把手間通過一根強力彈簧連接，書立板面與把手連接處可折疊，把手上設(shè)有一個可折疊支撐。

所述的可折疊支撐設(shè)在書立朝向課桌外的一側(cè)。?

本實用新型的有益效果為：該課桌上設(shè)計了書立，而且書立間有強力彈簧連接，可確保夾書效果，避免課本倒下；另外該書立的板面與把手處可折疊，書立不使用時可將書立折疊平放在課桌上，也可從滑槽上將書立滑下，更加方便；最后書立的把手上設(shè)有可折疊支撐，在書立使用時，可支撐書立板面保持直立，不用時，與板面一起折疊平放。

附圖說明

圖1為本實用新型所述的一種攜帶書立的課桌的整體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實用新型所述的一種攜帶書立的課桌的書立設(shè)計處的局部結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本實用新型所述的一種攜帶書立的課桌的書立結(jié)構(gòu)示意圖；

其中1為桌面，2為橫向凹槽，3為書立板面，4為可折疊支撐，5為強力彈簧,6為把手。

具體實施方式

為了使本實用新型的技術(shù)方案更加清楚明白，下面結(jié)合附圖用實施例對本實用新型作進一步的說明。

一種攜帶書立的課桌，其特點在于桌面1上設(shè)有一條橫向凹槽2，兩個書立的把手6嵌入橫向凹槽2中，兩個書立的把手6間通過一根強力彈簧5連接，書立板面3與把手6連接處可折疊，把手6上設(shè)有一個可折疊支撐4。

所述的可折疊支撐4設(shè)在書立朝向課桌外的一側(cè)。

該書立板面1與把手6處可折疊，書立不使用時可將書立板面1折疊平放在課桌上，也可從橫向凹槽2中將書立滑下，把手6上設(shè)有可折疊支撐4，在書立使用時，可支撐書立板面3保持直立，不用時，與板面一起折疊平放。