[實(shí)用新型]一種桌面可翻轉(zhuǎn)課桌

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201320284784.6
• 申請日: 2013-05-22
• 公開（公告）號: CN203226455U
• 公開（公告）日: 2013-10-09
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 焦佳;周慶健
• 申請（專利權(quán)）人: 大連民族學(xué)院
• 主分類號: A47B41/02
• 分類號: A47B41/02
• 代理公司: 大連東方專利代理有限責(zé)任公司 21212
• 代理人: 曲永祚

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及教學(xué)用品，特別涉及一種通過凸輪機(jī)構(gòu)驅(qū)動桌面翻轉(zhuǎn)的課桌。

背景技術(shù)

現(xiàn)在課桌一般桌面為不可翻轉(zhuǎn)的，這樣在學(xué)習(xí)或者繪圖時會有很多不方便，很少的可翻轉(zhuǎn)課桌也需要在課桌底部增加支撐單元，需要人力將桌面托起，這樣在桌面托起過程中容易發(fā)生脫落，我直接夾到用于設(shè)置支撐單元的手臂，有一定的安全隱患。

發(fā)明內(nèi)容

本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種通過凸輪機(jī)構(gòu)驅(qū)動桌面翻轉(zhuǎn)的課桌。

為達(dá)到以上目的，通過以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的：

一種桌面可翻轉(zhuǎn)課桌，包括：課桌主體、可翻轉(zhuǎn)桌面和設(shè)置于課桌主體內(nèi)部可翻轉(zhuǎn)桌面下方的凸輪機(jī)構(gòu)；可翻轉(zhuǎn)桌面通過轉(zhuǎn)軸固定于課桌主體上端，且可翻轉(zhuǎn)桌面翻轉(zhuǎn)方式為繞轉(zhuǎn)軸向課桌主體前方翻轉(zhuǎn)；凸輪機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)包括：旋轉(zhuǎn)軸、凸輪和手輪；旋轉(zhuǎn)軸貫穿課桌主體兩側(cè)壁，且與課桌主體兩側(cè)壁通過花鍵實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)動定位，即旋轉(zhuǎn)軸與課桌主體兩側(cè)壁接觸處表面加工有花鍵，并且課桌主體兩側(cè)壁用于旋轉(zhuǎn)軸穿入的通孔處固定有匹配旋轉(zhuǎn)軸花鍵的花鍵套；凸輪固定在旋轉(zhuǎn)軸上，且位于課桌主體內(nèi)部；手輪固定在旋轉(zhuǎn)軸軸端，且位于課桌主體外；旋轉(zhuǎn)軸長度大于課桌主體兩側(cè)壁間距，且旋轉(zhuǎn)軸大于課桌主體兩側(cè)壁間距的距離大于旋轉(zhuǎn)軸花鍵表面的長度；

上述技術(shù)方案，通過凸輪機(jī)構(gòu)的凸輪旋轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)頂起可翻轉(zhuǎn)桌面，實(shí)現(xiàn)桌面的展開閉合動作，通過旋轉(zhuǎn)軸的花鍵表面處與課桌主體兩側(cè)壁上的花鍵套配合實(shí)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)軸的旋轉(zhuǎn)定位，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了凸輪的定位；

手輪上套置有防滑橡膠套，主要方便旋轉(zhuǎn)手輪；

旋轉(zhuǎn)軸伸出于課桌主體1兩側(cè)壁處加工有環(huán)槽，環(huán)槽可用于掛置書包手提袋等，增強(qiáng)課桌的實(shí)用性。

上述說明僅是本實(shí)用新型技術(shù)方案的概述，為了能夠更清楚了解本實(shí)用新型的技術(shù)手段，而可依照說明書的內(nèi)容予以實(shí)施，并且為了讓本實(shí)用新型的上述和其他目的、特征和優(yōu)點(diǎn)能夠更明顯易懂，以下特舉較佳實(shí)施例，并配合附圖，詳細(xì)說明如下。

附圖說明

本實(shí)用新型共2幅附圖,其中：

圖1為本實(shí)用新型的主視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實(shí)用新型的側(cè)視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1、課桌主體，2、可翻轉(zhuǎn)桌面，3、凸輪機(jī)構(gòu)，4、旋轉(zhuǎn)軸，5、凸輪，6、手輪，7、花鍵套，8、環(huán)槽。

具體實(shí)施方式

如圖1和圖2所示的一種桌面可翻轉(zhuǎn)課桌，包括：課桌主體1、可翻轉(zhuǎn)桌面2和設(shè)置于課桌主體1內(nèi)部可翻轉(zhuǎn)桌面2下方的凸輪機(jī)構(gòu)3；可翻轉(zhuǎn)桌面2通過轉(zhuǎn)軸固定于課桌主體1上端，且可翻轉(zhuǎn)桌面2翻轉(zhuǎn)方式為繞轉(zhuǎn)軸向課桌主體1前方翻轉(zhuǎn)；凸輪機(jī)構(gòu)3機(jī)構(gòu)包括：旋轉(zhuǎn)軸4、凸輪5和手輪6；旋轉(zhuǎn)軸4貫穿課桌主體1兩側(cè)壁，且與課桌主體1兩側(cè)壁通過花鍵實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)動定位，即旋轉(zhuǎn)軸4與課桌主體1兩側(cè)壁接觸處表面加工有花鍵，并且課桌主體1兩側(cè)壁用于旋轉(zhuǎn)軸4穿入的通孔處固定有匹配旋轉(zhuǎn)軸4花鍵的花鍵套7；凸輪5固定在旋轉(zhuǎn)軸4上，且位于課桌主體1內(nèi)部；手輪6固定在旋轉(zhuǎn)軸4軸端，且位于課桌主體1外；旋轉(zhuǎn)軸4長度大于課桌主體1兩側(cè)壁間距，且旋轉(zhuǎn)軸4大于課桌主體1兩側(cè)壁間距的距離大于旋轉(zhuǎn)軸4花鍵表面的長度；

上述結(jié)構(gòu)使用時，使用者使用時首先橫向推動手輪6，帶動旋轉(zhuǎn)軸4移動，使旋轉(zhuǎn)軸4花鍵表面與課桌主體1側(cè)壁的花鍵套7脫離，然后旋轉(zhuǎn)手輪6，手輪帶動旋轉(zhuǎn)軸4，帶動凸輪5旋轉(zhuǎn)，進(jìn)而凸輪5的凸起端將可旋轉(zhuǎn)桌面2頂起，當(dāng)旋轉(zhuǎn)到合適位置，只需要推動或者拉動手輪6使旋轉(zhuǎn)軸4上的花鍵表面重新與課桌主體1兩側(cè)壁的花鍵套7重新配合定位，即可實(shí)現(xiàn)對可翻轉(zhuǎn)桌面2的翻轉(zhuǎn)動作。

手輪6上套置有防滑橡膠套，主要方便旋轉(zhuǎn)手輪6；

旋轉(zhuǎn)軸4伸出于課桌主體1兩側(cè)壁處加工有環(huán)槽8，環(huán)槽8可用于掛置書包手提袋等，增強(qiáng)課桌的實(shí)用性。

以上所述，僅是本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已，并非對本實(shí)用新型作任何形式上的限制，雖然本實(shí)用新型已以較佳實(shí)施例揭露如上，然而并非用以限定本實(shí)用新型，任何熟悉本專業(yè)的技術(shù)人員在不脫離本實(shí)用新型技術(shù)方案范圍內(nèi)，當(dāng)可利用上訴揭示的技術(shù)內(nèi)容做出些許更動或修飾為等同變化的等效實(shí)施例，但凡是未脫離本實(shí)用新型技術(shù)方案的內(nèi)容，依據(jù)本實(shí)用新型的技術(shù)實(shí)質(zhì)對以上實(shí)施例所做的任何簡單修改、等同變化與修飾，均仍屬于本實(shí)用新型技術(shù)方案的范圍內(nèi)。