[實用新型]一種健身兒童學步車有效
| 申請號: | 201320282791.2 | 申請日: | 2013-05-22 |
| 公開(公告)號: | CN203290566U | 公開(公告)日: | 2013-11-20 |
| 發明(設計)人: | 戴文育 | 申請(專利權)人: | 戴文育 |
| 主分類號: | A47D13/04 | 分類號: | A47D13/04;B62K9/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 362331 福建省*** | 國省代碼: | 福建;35 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 健身 兒童 學步 | ||
技術領域
本發明涉及兒童用品,涉及一種健身兒童學步車。
背景技術
現在的兒童車有各式各樣,特別涉及兒童推車、兒童學步車、兒童搖籃為主要常用的兒童用品,這些大多是以分類的形式制作出各種單一的功能;特別是一些普通的學步車,時間較長地讓兒童使用,非常非常的不利健康成長,在長時間使用中都非常容易出現走路畸形等;提供一種和實用的有利兒童健康用品是目前急需解決的問題。
發明內容
為解決上述技術問題,本發明目的系在提供一種兒童車結構改良,提供了一種健身兒童學步車。
本發明所采取的以下解決方案是:
一種健身兒童學步車,包括U型底圈、前車輪、后車輪、支撐管、彈簧、背墊、車把合件、把手、綁帶、調節螺件、伸縮管、推把及跑帶設置,?跑帶設置包括跑帶、前滾筒、后滾筒、滾輪,其特征是:U型底圈前方連接車把合件,該車把合件下端安裝前車輪,車把合件上端連接把手,U型底圈的后方兩端分別安裝后車輪,U型底圈的后兩端分別還垂直固定支撐管,兩端的支撐管通過橫桿連接至一套筒,該套筒內伸放第一伸縮管,第一伸縮管進一步結合彎頭與第二伸縮管連接,第二伸縮管通過彈簧或者彈片與活動節連接,該活動節進一步通過接頭與背墊連接,所述U型底圈上通過扣件固定跑帶設置,該跑帶設置包括前滾筒與后滾筒之間通過兩邊支架相連接,兩邊支架上排列安裝滾輪,前滾筒與后滾筒之間被套入跑帶,所述后滾筒的兩端分別通過轉軸與兩端后車輪軸芯相結合,形成后車輪旋轉時并且帶動跑帶轉動。
所述背墊的兩側相連接綁帶,綁帶或者粘貼軟質護兜。
所述彎頭通過緊固件固定推把。
所述把手前方或者設置一處面板臺,面板臺選擇安放玩具或飾品。
所述接頭或者連接護環,護環套入軟質坐兜。
通過上述布置中可以看出,兒童使用時,兒童背靠背墊上和站在跑帶上,并且在綁帶穿在兒童上腰身和肩膀周圍的位置,并且調整伸縮管至合適的高度,通過推動后車輪旋轉自由行走,同時具備鍛煉和學步車功能,此種方式對于兒童的健康成長極為有益,而且可以在較短的時間內學會走路,必要時,取出跑帶設置可以進一步讓兒童自由自在學步行走。
本發明有益效果是:優化相結合,部件較少其結構比較簡單,快速方便更換,容易操作,安全可靠穩定,制造成本低等優點。
附圖說明
圖1為本發明主體結構圖。
圖中標志:1-U型底圈,2-前車輪,3-后車輪,4-支撐管,5-彈簧,6-背墊,7-車把合件,8-把手,9-綁帶,10-支撐凸塊,11-調節螺件,12-活動節,13-第一伸縮管,14-推把,15-跑帶,16-前滾筒,17-滾輪。
具體實施方式
參見圖1中,一種健身兒童學步車,包括U型底圈1、前車輪2、后車輪3、支撐管4、彈簧5、背墊6、車把合件7、把手8、綁帶9、調節螺件11、伸縮管、推把14及跑帶設置,?跑帶設置包括跑帶15、前滾筒16、后滾筒、滾輪17,其特征是:U型底圈1前方連接車把合件7,該車把合件7下端安裝前車輪2,車把合件7上端連接把手8,U型底圈1的后方兩端分別安裝后車輪3,U型底圈1的后兩端分別還垂直固定支撐管4,兩端的支撐管4通過橫桿連接至一套筒,該套筒內伸放第一伸縮管13,第一伸縮管13進一步結合彎頭與第二伸縮管連接,第二伸縮管通過彈簧5或者彈片與活動節12連接,該活動節12進一步通過接頭與背墊6連接,所述U型底圈1上通過扣件固定跑帶設置,該跑帶設置包括前滾筒16與后滾筒之間通過兩邊支架相連接,兩邊支架上排列安裝滾輪17,前滾筒16與后滾筒之間被套入跑帶15,所述后滾筒的兩端分別通過轉軸與兩端后車輪3軸芯相結合,形成后車輪3旋轉時并且帶動跑帶15轉動。
所述背墊6的兩側相連接綁帶9,綁帶9或者粘貼軟質護兜。
所述彎頭通過緊固件固定推把14。
所述把手8前方或者設置一處面板臺,面板臺選擇安放玩具或飾品。
所述接頭或者連接護環,護環套入軟質坐兜。
通過上述布置中可以看出,兒童使用時,兒童背靠背墊6上和站在跑帶15上,并且在綁帶9穿在兒童上腰身和肩膀周圍的位置,并且調整伸縮管至合適的高度,通過推動后車輪3旋轉自由行走,同時具備鍛煉和學步車功能,此種方式對于兒童的健康成長極為有益,而且可以在較短的時間內學會走路,必要時,取出跑帶設置可以進一步讓兒童自由自在學步行走。
?當然,上述具體實施并非是本發明的限制,普通技術人員在本發明的實質范圍內,還會做出一些變化,凡采用等效替換或等同的變換方式所獲得技術方案,均落在本發明的保護范圍內。
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