[實用新型]胸部影像教學投影儀

有效

• 申請號: 201320266612.6
• 申請日: 2013-05-15
• 公開（公告）號: CN203260254U
• 公開（公告）日: 2013-10-30
• 發明（設計）人: 鄒利光;張冬;戚躍勇;文利;劉衛金;張啟川;戴書華;孫清榮;王文獻;廖翠薇;雷福章;席道友;王玉錦;張臺平;梁開運
• 申請（專利權）人: 中國人民解放軍第三軍醫大學第二附屬醫院
• 主分類號: G09B23/28
• 分類號: G09B23/28;G02B27/18
• 代理公司: 北京一格知識產權代理事務所(普通合伙) 11316
• 代理人: 滑春生

技術領域

本實用新型涉及一種投影儀，特別是涉及一種醫學教學用的投影儀。?

背景技術

在影像診斷學的教學中，如何讓學生直觀地理解不同投影體位與X光片的解剖對應關系，一直是教學中的難題。設計一種胸部影像教學投影儀成為解決此難題的迫切需要。?

實用新型內容

本實用新型所要解決的技術問題是：提供一種結構簡單、操作方便、直觀，且利于學生理解所學知識的胸部影像教學投影儀。?

為解決上述問題，本實用新型提供一種胸部影像教學投影儀。所述胸部影像教學投影儀包括光源、遮光罩、設置于遮光罩內部且用于承載教學模型的托盤以及設置于遮光罩的其中一端部的投影屏幕，所述光源放置于遮光罩與投影屏幕相對的一面的內壁處，所述光源的光線透過遮光罩照射在教學模型上以在投影屏幕上形成所述教學模型的投影。?

進一步的，所述胸部影像教學投影儀還包括設置于遮光罩內部的刻度盤，所述刻度盤用于承載所述托盤且所述托盤可相對刻度盤旋轉?

進一步的，刻度盤上設有第一位置、第二位置及第三位置，所述托盤上設有第四位置；當托盤被旋轉至托盤上的第四位置與刻度盤上的第一位置對齊時，所述光源的光線正射至教學模型的正后方位置處；當托盤被旋轉至托盤上的第四位置與刻度盤上的第二位置對齊時，所述光源的光線正射至教學模型的正后方向左偏45度位置處；當托盤被旋轉至托盤上的第四位置與刻度盤上的第三位置對齊時，所述光源的光線正射至教學模型的正后方向右偏45度位置處。

進一步的，刻度盤上的第一位置處標識為“后前位”，所述刻度盤上的第二位置處標識為“右前斜位”，所述刻度盤上的第三位置處標識為“左前斜位”，所述托盤上的第四位置處標識為“對齊標識”。?

進一步的，所述托盤可旋轉的連接于遮光罩的底板上，且所述托盤上設有第一至第三位置；當托盤被旋轉至托盤上的第一位置正對投影屏幕的正前方時，所述光源的光線正射至教學模型的正后方位置處；當托盤被旋轉至托盤上的第二位置正對投影屏幕的正前方時，所述光源的光線正射至教學模型的正后方向左偏45度位置處；當托盤被旋轉至托盤上的第三位置正對投影屏幕的正前方時，所述光源的光線正射至教學模型的正后方向右偏45度位置處。?

進一步的，所述托盤上設置一插接孔及一凹槽，所述教學模型包括胸廓模型及心臟模型，所述胸廓模型的脊椎骨插接至托盤的插接孔內且所述心臟模型插接至托盤上的凹槽內以使得教學模型固定于托盤內。?

進一步的，所述投影屏幕為投影布或由半透明材質的有機玻璃制成。?

進一步的，所述遮光罩呈一面未封閉的盒體狀，所述投影屏幕設置于遮光罩的未封閉的一面且密封該遮光罩，所述光源設置于遮光罩與投影屏幕相對的一面的內壁且所述光源的光線沿遮光罩照射至教學模型上以在投影屏幕上形成教學模型的投影。?

進一步的，遮光罩呈管道狀，所述投影屏幕設置于遮光罩的第一端部且密封該遮光罩的第一端部，所述光源設置于遮光罩的第二端部且所述光源的光線沿遮光罩照射至教學模型上以在投影屏幕上形成教學模型的投影。?

進一步的，胸部影像教學投影儀還包括馬達及控制電路，所述馬達固定設置于遮光罩的內部且所述馬達的轉動軸與托盤固定連接，所述控制電路與馬達相連，所述控制電路用于接收來自用戶的指令來控制馬達的轉動，以使得托盤旋轉至對應的位置，進而使得光源的光線正射至教學模型的不同位置處。?

本實用新型包括教學模型、遮光罩、光源、托盤，結構簡單、操作時只需轉動托盤即可使得教學模型旋轉，進而使得投影至投影屏幕上的畫面也隨著變動，因此學生能直觀的看到教學模型不同位置的投影，同時也助于理解所學知識。?

附圖說明

圖1是本實用新型胸部影像教學投影儀的較佳實施方式立體圖。?

圖2是圖1胸部影像教學投影儀沿A-A線未安裝教學模型的剖視圖。?

圖3是圖1胸部影像教學投影儀沿B-B線的剖視圖。?

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型作進一步說明。?

如圖1至3所示，本實用新型胸部影像教學投影儀用于投影一教學模型。本實施例以胸廓子模型3及心臟子模型4為教學模型為例進行詳細說明，應當理解，雖然本實施例以胸廓子模型3及心臟子模型4為實施例進行說明，但是并不能以此限制本實用新型的保護范圍，在其他的實施例中，教學模型還可以是除此之外的其它教學模型。?