[實用新型]一種可用于英語教學的教具

有效

• 申請號: 201320261174.4
• 申請日: 2013-05-14
• 公開（公告）號: CN203351079U
• 公開（公告）日: 2013-12-18
• 發明（設計）人: 董芳;劉歡
• 申請（專利權）人: 齊齊哈爾大學
• 主分類號: G09B19/06
• 分類號: G09B19/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域：

本實用新型涉及文化用品技術，尤其是一種可用于英語教學的教具。

背景技術：

目前，英語老師在授課過程中，要不斷的在黑板上擦除粉筆書寫過的單詞，不但浪費大量的粉筆，增加教學費用，間接地縮短了教課時間，而且粉塵對老師的身體也會造成損害。學生在課堂面對如此反復的擦抹黑板，學習情趣也受到影響，直接影響教學質量。

發明內容：

本實用新型的目的就是針對傳統英語教學文具存在的不足，提供一種可用于英語教學的教具，是將24個英語字母分別標在紙牌上，然后將紙牌插入面板上設有的插槽內，組成英語單詞，并根據需要隨手取用面板下方紙牌倉內存放的紙牌，免去擦洗黑板和吸收粉塵，教學生動，富有情趣。其結構簡單，設計合理，使用方便，可有效增強學生英語學習記憶。

為實現上述技術目的，本實用新型采取的技術方案是：一種可用于英語教學的教具，包括面板、懸掛孔、格柵、橫梁、插槽、紙牌、紙牌倉，其特征在于：所述方形平面板的上端設有懸掛孔，中部設有通過固定板安裝在面板上的上下格柵，格柵下設有擱板，其格柵沿縱向設有間隔排列的插槽；下部設有通過固定板固定在面板上兩根橫梁構成的紙牌倉；所述標有英語字母的紙牌，插在格柵設有的插槽內。使用時，將字母紙牌按照英語單詞字母順序排列在插槽內，供講課或學習。或可以根據單詞變換，從面板下部紙牌倉內取出或更換紙牌，組成新的單詞。

由于采取上述技術方案，本實用新型將標有24個英語字母的紙牌插入面板上的插槽內，組成英語單詞，隨時更換，免去擦洗黑板和吸收粉塵，教學生動，富有情趣。其結構簡單，設計合理，環保方便，可有效增強學生英語單詞學習記憶。

附圖說明：

圖1是本實用新型整體結構示意圖

圖中：1面板??2懸掛孔??3固定板(1)??4格柵??5紙牌??6插槽7固定板(2)??8橫梁??9紙牌倉??10擱板

具體實施方式：

下面結合附圖對本實用新型作進一步說明：

如圖1所示，一種可用于英語教學的教具，包括面板1、懸掛孔2、固定板(1)3、格柵4、紙牌5、插槽6、固定板(2)7、橫梁8、紙牌倉9、擱板10，其方形平面板1的上端設有懸掛孔2，中部設有通過固定板(1)3安裝在面板1上的上下格柵4，格柵4下設有擱板10，其格柵4沿縱向設有間隔排列的插槽6；下部設有通過固定板(2)7固定在面板1上的兩根橫梁8構成的紙牌倉9；標有英語字母的紙牌5，插在格柵4設有的插槽6內。使用時，將字母紙牌5按照英語單詞字母順序排列在插槽內6，供講課或學習。或可以隨時根據單詞變換，從面板1下部紙牌倉9內取出或更換紙牌5，組成新的單詞。