[實用新型]一種教學用尺

有效

• 申請號: 201320246222.2
• 申請日: 2013-04-21
• 公開（公告）號: CN203172291U
• 公開（公告）日: 2013-09-04
• 發明（設計）人: 段文翠
• 申請（專利權）人: 段文翠
• 主分類號: B43L13/00
• 分類號: B43L13/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種教學用設備，具體的說涉及一種教學用尺。

背景技術

傳統的直尺通常是包括有長條形的尺身，在尺身上設置有刻度，利用刻度來丈量尺寸。在教學過程中，通常需要通過尺子來畫各種長度的直線，由于尺子的功能比較單一，在繪制圖形時需要將多種工具組合使用，這樣就要需要使用多種工具，如直尺、三角板、圓規等等，攜帶起來非常的不方便，在繪圖過程中，需要一件一件地更換或者將多件組合使用，使用不方便。

實用新型內容

本實用新型所要解決的問題是提供一種功能多樣、易于攜帶、使用方便的教學用尺。

為解決上述問題，本實用新型所采用的技術方案是：一種教學用尺，包括主尺，所述主尺的一端設置有副尺，所述主尺的一側設置有活動尺，所述主尺設置有活動尺的一側設置有T型連接槽，所述活動尺的一端設置有與T型連接槽相配合的T型連接頭，所述副尺一端的外側設置有固定座，所述固定座上鉸接有伸縮桿，所述伸縮桿的另一端設置有粉筆固定套，所述副尺的外側設置有固定伸縮桿的固定夾。

一種具體優化方案，所述副尺上設置有量角器，所述量角器處設置有弧形通孔。

一種具體優化方案，所述主尺和活動尺上均設置有把手。

本實用新型采取以上技術方案，具有以下優點：使用時，可以通過量角器進行角度的測量，通過伸縮桿和方便固定套畫圓弧，通過主尺、副尺和活動尺組合使用，功能多樣，使用方便，并且易于攜帶。

附圖說明

附圖1為本實用新型實施例中一種教學用尺的結構示意圖；

附圖2為附圖1的剖視圖。

圖中：

1-副尺；2-量角器；3-弧形通孔；4-把手5-固定座6-伸縮桿7-固定套8-主尺；9-把手；10-活動尺；11-T型連接槽；12-T型連接頭。

具體實施方式

實施例：如附圖1和附圖2所示，一種教學用尺，包括主尺8，所述主尺8的一端設置有副尺1，所述主尺8的一側設置有活動尺10，所述主尺8設置有活動尺10的一側設置有T型連接槽11，所述活動尺10的一端設置有與T型連接槽11相配合的T型連接頭12，所述副尺1一端的外側設置有固定座5，所述固定座5上鉸接有伸縮桿6，所述伸縮桿6的另一端設置有粉筆固定套7，所述副尺1的外側設置有固定伸縮桿6的固定夾4。

所述副尺1上設置有量角器2，所述量角器2處設置有弧形通孔3。

所述主尺8和活動尺10上均設置有把手9。