[實用新型]新型物質導電演示儀有效
| 申請號: | 201320231155.7 | 申請日: | 2013-04-28 |
| 公開(公告)號: | CN203300106U | 公開(公告)日: | 2013-11-20 |
| 發明(設計)人: | 劉滿多 | 申請(專利權)人: | 劉滿多 |
| 主分類號: | G09B23/18 | 分類號: | G09B23/18 |
| 代理公司: | 北京元本知識產權代理事務所 11308 | 代理人: | 周維鋒 |
| 地址: | 408000 重慶*** | 國省代碼: | 重慶;85 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 新型 物質 導電 演示 | ||
技術領域
本實用新型涉及一種教學儀器,特別涉及一種能測試各種物質導電性能的綜合導電演示儀。
背景技術
在中學物理、化學教學實驗中,教師通過演示實驗,讓學生了解導體、半導體、絕緣體、液體等物體的導電性,使學生從多角度了解物質的導電性能。但是,目前在物質導電性能的教學演示中,所用的儀器多是分散的,即檢測不同物質的導電性能用不同的儀器,難以讓同學在一次試驗中獲得對物質導電性性能多角度的觀察,也給教師系統地演示不同物質的導電性能帶來影響。另外,目前教學所用的導電演示儀多是根據所接線路中的燈泡發光與否來判斷所測物質是否為導體,而對物質導電性能的強弱難以區分,即不能直觀判斷良性導體與非良性導體的區別。例如,申請號為200920012275.1的中國實用新型專利公開了一種判斷所測物質為導體或非導體的演示裝置,僅根據線路中的燈泡是否發光來判斷。如果所測物質為非良性導體時,導電性能并不明顯,但電路中仍有微弱電流,不一定達到使燈泡發光的電流量,這時可能會使學生將所測物質誤判為非導體了,對半導體導電性能的檢測尤其如此,嚴重影響了學生對于導體與非導體、良性導體與非良性導體的直觀感受。
針對上述不足,需要提供一種新型物質導電演示儀,能夠檢測液體、氣體、半導體、絕緣體等物質的導電性能,還能區分良性導體與非良性導體,得出直觀的檢測結果。
實用新型內容
有鑒于此,本實用新型提供一種新型物質導電演示儀,用一臺緊湊的儀器即可檢測液體、氣體、導體、半導體和絕緣體的導電性能,還能直觀區分良性導體與非良性導體。
本實用新型通過以下技術手段解決上述技術問題:一種新型物質導電演示儀,包括固態物質測試觸頭、氣液態物質測試觸頭、用于觀察物質導電性能的電壓表和電流表,所述固態物質測試觸頭和氣液態物質測試觸頭與電壓表和電流表電連接。
進一步,還包括支撐架,所述支撐架包括水平底座和用于固定固態物質測試觸頭與氣液態物質測試觸頭的豎直支撐板,所述固態物質測試觸頭通過連接座I固定于支撐板上,所述氣液態物質測試觸頭通過連接座II固定于支撐板上。
進一步,所述固態物質測試觸頭的接頭器與連接座I可拆卸式連接,所述氣液態物質測試觸頭的接頭器與連接座II可拆卸式連接。
進一步,所述固態物質測試觸頭的連接座I和所述氣液態物質測試觸頭的連接座II分別設置于支撐板的兩側。
進一步,所述固態物質測試觸頭和氣液態物質測試觸頭的接頭器為聲接頭器件、玻璃電極芯接頭器件、電極直接頭器件、半導體接頭器件、液體電極直接頭器件或氣體電極直接頭器件。
進一步,還包括背屏箱,所述背屏箱固定于水平底座上,所述電壓表和電流表分別嵌設于背屏箱的板體上。
進一步,所述背屏箱上還裝設有指示燈,所述指示燈與固態物質測試觸頭和氣液態物質測試觸頭電連接。
進一步,所述固態物質測試觸頭包括套設有絕緣塑料層的一對電極,所述兩電極的相應位置去掉一段塑料層后形成凹槽。
進一步,所述演示儀所用電源為低壓電源,通過設置于背屏箱的電源線外接低壓電源。
進一步,所述水平底座設有支腳。
本實用新型的有益效果:本實用新型的新型物質導電演示儀,包括固態物質測試觸頭、氣液態物質測試觸頭、用于觀察物質導電性能的電壓表和電流表,所述固態物質測試觸頭和氣液態物質測試觸頭與電壓表和電流表電連接。用一臺緊湊的儀器即可檢測液體、氣體、導體、半導體和絕緣體的導電性能,而且電路中連接有電壓表和電流表,還能夠量化的反映導電性能的強弱,直觀區分良性導體與非良性導體,不僅可用于中學物理、化學實驗,還可用于小學自然科學課。由于本實用新型是將多臺實驗設備組合在一臺簡單儀器上,制作成本低,實用性強,操作簡單、安全可靠,展示了最直觀的檢測結果,能讓學生全面了解各種物質的導電性能,提升學生的學習興趣。
附圖說明
下面結合附圖和實施例對本實用新型作進一步描述。
圖1為本實用新型的結構示意圖;
圖2為本實用新型的電路結構示意圖。
具體實施方式
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