[實用新型]物理組合教具有效
| 申請號: | 201320213838.X | 申請日: | 2013-04-25 |
| 公開(公告)號: | CN203325287U | 公開(公告)日: | 2013-12-04 |
| 發明(設計)人: | 李琦 | 申請(專利權)人: | 李琦 |
| 主分類號: | G09B23/10 | 分類號: | G09B23/10 |
| 代理公司: | 石河子恒智專利代理事務所 65102 | 代理人: | 王勇 |
| 地址: | 833200 新疆維吾爾*** | 國省代碼: | 新疆;65 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 物理 組合 教具 | ||
技術領域
本實用新型屬于教學器具領域,尤其是一種物理組合教具。?
背景技術
在中學的物理教學中,-些物理概念及原理,講起未分抽象,如:杠桿平衡的條件:動力*動力臂=阻力*阻力臂、擺長與周期的關系、動能傳遞過程等,學生較難理解,如果能借助教具的現場演示,便能幫助學生較難理解和記憶,目前,尚無這種教具。?
發明內容
本實用新型的目的在于,提供一種結構簡單、制作方便、直觀、形象的物理組合教具?
本實用新型特征在于:設有由立柱(1)和前梁(6-2)、后梁(6-1)組成的的框架,前梁(6-2)和后梁(6-1)設在立柱(1)的頂部,前梁(6-2)和后梁(6-1)的中部設有與前梁(6-2)和后梁(6-1)垂直的橫梁(5),前梁(6-2)的上方設有標尺(3),標尺(3)的下方設有橫桿A(7-1),橫桿A(7-1)上設有可沿橫桿A(7-1)移動的小鉤A(4-1),小鉤A(4-1)上設有能自由拆裝的小球A(2-1),后梁(6-1)的下方設有橫桿B(7-2),橫桿B(7-2)上設有可沿橫桿B(7-2)移動的小鉤B(4-2),小鉤B(4-2)上設有能自由拆裝的小球B(2-2)。
在做杠桿平衡的條件實驗時,小球就是砝碼,掛在杠桿平衡尺上,可以演示杠桿平衡條件:動力*動力臂=阻力*阻力臂(如圖1中兩個白色小球)。?
在做單擺實驗時,小球就是擺錘,連線換成一長一短,掛在橫梁(5)上可以演示擺長與周期的關系(如圖1中兩個黑色小球)。?
在做動能的傳遞實驗時,小球掛在后梁(6-1)下方設有的橫桿B(7-2)上的小鉤上,就是碰撞球,可以演示彈性碰撞的動能傳遞過程(如圖3所示)。?
本實用新型具有結構簡單、制作方便、直觀、形象的優點。?
附圖說明
圖1為本實用新型實施例1的結構示意圖。?
圖2為圖1的俯視結構示意圖。?
圖3為圖1的后視結構示意圖。?
圖中所示,1是立柱,2-1是小球A,2-2是小球B,3是標尺,4-1是小鉤A,4-2是小鉤B,5是橫梁,6-1是后梁,6-2是前梁,7-1是橫桿A,7-2是橫桿B。?
具體實施方式
實施例1:本實施例:設有由四根立柱(1)和前梁(6-2)、后梁(6-1)組成的的框架,前梁(6-2)和后梁(6-1)設在立柱(1)的頂部,前梁(6-2)和后梁(6-1)的中部設有與前梁(6-2)和后梁(6-1)垂直的橫梁(5)在做杠桿平衡的條件實驗時,小球就是砝碼,掛在杠桿平衡尺上,可以演示杠桿平衡條件:動力*動力臂=阻力*阻力臂(如圖1中兩個白色小球)。?
在做單擺實驗時,小球就是擺錘,連線換成一長一短,掛在橫梁(5)上可以演示擺長與周期的關系(如圖1中兩個黑色小球)。?
在做動能的傳遞實驗時,小球掛在后梁(6-1)下方設有的橫桿B(7-2)上的小鉤上,就是碰撞球,可以演示彈性碰撞的動能傳遞過程(如圖3所示)。?
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