[實用新型]一種去耦罐原理教學演示裝置

有效

• 申請號: 201320207389.8
• 申請日: 2013-04-22
• 公開（公告）號: CN203217829U
• 公開（公告）日: 2013-09-25
• 發明（設計）人: 史永征;郭全;徐鵬
• 申請（專利權）人: 北京建筑工程學院
• 主分類號: G09B23/00
• 分類號: G09B23/00
• 代理公司: 北京眾合誠成知識產權代理有限公司 11246
• 代理人: 史雙元

技術領域

本實用新型屬于教學用具范圍，特別涉及制作簡單、直觀性強的一種去耦罐原理教學演示裝置。?

背景技術

去耦罐俗稱混水罐，是指在采暖水系統中，為降低一次側與二次側回路之間的互相影響，實現各回路之間的水力耦合，促進各回路的水力平衡而采用的一種結構簡單的水力調節裝置。絕大部分去耦罐采用中空結構，在教學過程中，因其結構過于簡單而導致學生無法快速理解和掌握去耦罐的工作原理，影響教學效果。現有的采暖水力工況教學演示實驗平臺上也很少有該種裝置的演示，無法通過實驗來鞏固和補充課堂理論教學知識點。?

實用新型內容

本實用新型的目的是針對絕大部分去耦罐采用中空結構，在教學過程中，因其結構過于簡單而導致學生無法快速理解和掌握去耦罐的工作原理，影響教學效果的不足，提供制作簡單、直觀性強的一種去耦罐原理教學演示裝置，其特征在于，所述教學演示裝置為采用有機玻璃制作的透明去耦罐模型，在去耦罐內部軸向平面上安裝一塊隨溫度變化而自動變色的感溫板，在感溫板上均勻布置多個顯示液體流向指示的飄帶；在去耦罐的外壁的一側固定一次側供水管和一次側回水管，在一次側供水管上還安裝有示蹤劑加入口；另一側固定二次側供水管和二次側回水管；去耦罐的上下端蓋上分別連接自動排氣閥和排污閥；上下端蓋由法蘭分別固定在去耦罐的上下端。?

所述感溫板上按11行3列等間距分布有大圓孔，在大圓孔周圍等間距固定?飄帶固定桿，飄帶固定在飄帶固定桿上，由此飄帶在感溫板上形成按12行4列布置；所述飄帶具有顯示液體流向指示的作用。?

所述感溫板采用塑料作為基材，表面覆有熱敏變色粉及防水樹脂薄膜，有效感溫范圍為20～80℃。?

所述感溫板的平面背板使用紅外熱像儀進行非接觸的罐體內液體溫度場的測量。?

所述去耦罐罐體為圓形結構，感溫板上中間兩列飄帶固定桿長度大于兩側飄帶固定桿的長度，同時，中間兩列飄帶固定桿上沿軸向各安裝兩個飄帶。?

所述在教學演示裝置的一次側與二次側各安裝有熱量表，安裝有玻璃溫度計，用于測量各回路的溫度、流量、熱量。?

所述去耦罐的一次側安裝有手動調節三通閥，用于模擬不同的一次側循環流量；在二次側安裝有手動調節閥和電動三通閥。?

所述教學演示裝置一次側安裝電加熱器作為模擬供熱熱源，本電加熱器連接加熱溫度控制器，二次側安裝散熱風扇與散熱器作為模擬用戶熱負荷；二次側還安裝二次側循環水泵及壓力表組，電動三通閥或手動調節閥連接在散熱器和二次側循環水泵及壓力表組之間。?

本實用新型的有益效果是由于去耦罐采用有機玻璃制作，罐體透明，通過罐內安裝的液體流向飄帶和感溫板的顏色可直接觀察流動狀態，直觀性強，通過安裝在一次側與二次側的熱量表還可以記錄各回路的進出水溫度、流量、熱量等參數，演示去耦罐內液體的流動方向和溫度場分布情況，便于測量。本實用新型結構簡單，直觀性強，可提高去耦罐原理的教學效果。?

附圖說明

圖1為去耦罐結構示意圖，圖中1-去耦罐；2-一次側供水管；3-一次側回?水管；4-二次側供水管；5-二次側回水管；6-自動排氣閥；7-排污閥；8-連接法蘭；9-感溫板；10-流向指示飄帶。?

圖2感溫板位置圖；圖中1-去耦罐；21-二次側供、回水管；22-感溫板插槽。?

圖3感溫板上視圖，圖中9-感溫板；10-流向指示飄帶；23-圓孔；24-飄帶固定桿。?

圖4演示裝置系統圖，圖中1-去耦罐；6-自動排氣閥；7-排污閥；31-電加熱器；32-加熱溫度控制器；33-安全閥；34-閉式膨脹罐；35-一次側循環水泵及壓力表組；36-一次側溫度傳感器；37-手動三通閥；38-示蹤劑加入口；39-一次側進水溫度計；40-一次側回水溫度計；41-一次側熱量表；42-二次側供水溫度計；43-手動調節閥；44-二次側溫度傳感器；45--二次側循環水泵及壓力表組；46-電動三通閥；47-散熱器；48-風扇；49-二次側熱量表；50-二次側回水溫度計。?

具體實施方式

本實用新型提供制作簡單、直觀性強的一種去耦罐原理教學演示裝置。下面結合附圖予以說明。?