[實用新型]一種化學實驗教學用升降架

有效

• 申請號: 201320204333.7
• 申請日: 2013-04-22
• 公開（公告）號: CN203209080U
• 公開（公告）日: 2013-09-25
• 發明（設計）人: 徐金華
• 申請（專利權）人: 徐金華
• 主分類號: B01L9/00
• 分類號: B01L9/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

????本實用新型涉及一種教學器材，具體地說是一種化學實驗教學用升降架。

背景技術

????目前，多數學校的化學實驗室中尚無專門的儀器升降臺用于升降酒精燈、燒杯、錐形瓶等，實驗老師都依靠墊板來改變儀器的高度。而依靠墊板不僅操作繁瑣、高度不容易調節，而且有一定的危險性，酒精燈、燒杯、錐形瓶等容易傾倒。因此，需要設計一種可升降、易操作的儀器升降臺，提高實驗老師工作和學生學習的時效性。

發明內容

????本實用新型的技術任務是針對現有技術的不足，提供一種設計合理、使用效果好的化學實驗教學用升降架。

????本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是：

一種化學實驗教學用升降架，包括底座和放置板，在放置板上表面上安裝有固定架，固定架上設置有防護罩；在放置板兩側的底座上表面上分別設置有支撐套筒并與其底部垂直連接，左側的支撐套筒中設置有與其滑動連接的支撐桿，支撐桿上端與前述固定架相連接；右側的支撐套筒中設置有螺桿，螺桿上端與前述固定架上設置的支撐板螺紋連接；相對應螺桿的底座上設置有搖桿，搖桿下端通過嚙合裝置與螺桿相連接。

一種化學實驗教學用升降架，其所述防護罩下部與放置板緊密結合，防護罩為鐵絲網。?

????一種化學實驗教學用升降架，其支撐板與支撐桿上端設置在同一高度上。

????本實用新型的化學實驗教學用升降架與現有技術相比，所產生的有益效果是：

????本實用新型具有設計合理、結構簡單、使用方便、性能優良、實用等特點，易于調整實驗儀器的高度，有效提高實驗老師工作和學生學習的時效性。

附圖說明

????附圖1是本實用新型的結構示意圖。

????圖中：1、支撐桿，2、燒杯，3、固定架，4、防護罩，5、支撐板，6、螺桿，7、放置板，8、支撐套筒，9、搖桿，10、嚙合裝置，11、底座。?

具體實施方式

????下面結合附圖對本實用新型作以下詳細說明。

如附圖所示，本實用新型的化學實驗教學用升降架，其結構包括底座11和放置板7，在放置板7上表面上安裝有固定架3，固定架3上設置有防護罩4；在放置板7兩側的底座11上表面上分別設置有支撐套筒8并與其底部垂直連接，左側的支撐套筒8中設置有與其滑動連接的支撐桿1，支撐桿1上端與前述固定架3相連接；右側的支撐套筒8中設置有螺桿6，螺桿6上端與前述固定架3上設置的支撐板5螺紋連接；相對應螺桿6的底座11上設置有搖桿9，搖桿9下端通過嚙合裝置10與螺桿6相連接；所述防護罩4下部與放置板7緊密結合，防護罩4為鐵絲網；支撐板5與支撐桿1上端設置在同一高度上。

????通過操作搖桿9，使得螺桿6轉動，從而帶動固定架3和放置板7作上下運動，以此來提高或降低實驗儀器的高度。

????本實用新型的化學實驗教學用升降架其加工制作簡單方便，按說明書附圖所示加工制作即可。

除說明書所述的技術特征外，均為本專業人員的已知技術。