[實用新型]一種教學用尺有效
| 申請號: | 201320191884.4 | 申請日: | 2013-04-08 |
| 公開(公告)號: | CN203198514U | 公開(公告)日: | 2013-09-18 |
| 發明(設計)人: | 李葉鑾 | 申請(專利權)人: | 李葉鑾 |
| 主分類號: | B43L7/12 | 分類號: | B43L7/12 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 262200 山東省*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 教學 | ||
技術領域
本實用新型涉及一種多功能尺,尤其涉及一種數學老師教學用尺。
背景技術
目前,對數學老師來說上課時直尺是最常用的學習用具,也是數學老師經常需要攜帶的多種繪圖工具,上課時隨時都可以用到,所以直尺好用方便對老師上課效率有密切關系,目前,教學用直尺的樣式也各式各樣,一般的普通直尺比較單一,如直尺只能繪制直線、量角器與直尺結合用來繪制角等,每個用具處于分散狀態,這樣使老師攜帶不便,放置時占用空間。
發明內容
本實用新型的目的在于克服以上不足之處,提供一種教學用尺,雙刻度尺通過轉軸與單刻度尺和量角器相連接,同時還可以旋轉,實現老師在使用時方便快捷,提高上課效率。
本實用新型的目的是由以下技術方案實現的,研制了一種教學用尺,由雙刻度尺1、單刻度尺2、量角器3、轉軸6組成,其特征在于:所述的雙刻度尺1中間部位設置轉軸6,雙刻度尺1通過轉軸6與單刻度尺2和量角器3相連接。
所述的轉軸6上裝置固定連接扣5。
所述的單刻度尺2上設置粉筆孔4,粉筆孔4均勻排列。
所述的單刻度尺2、量角器3可旋轉180度。
本實用新型的優點:結構簡單,設計科學,雙刻度尺、單刻度尺上設有刻度,可以用來畫直線;雙刻度尺和單刻度尺及量角器轉動連接,將雙刻度尺定位,然后單刻度尺轉動并與量角器結合,可以繪制各種角度的角;雙刻度尺固定轉動單刻度尺,單刻度尺相對于雙刻度尺轉動,從而用來畫圓,同時尺用完后放在講臺上還可以放置粉筆,使用方便,攜帶方便,提高上課效率,用途廣泛。
附圖說明
圖1為本實用新型一種教學用尺結構示意圖;
具體實施方式
參見圖1,本實用新型研制了一種教學用尺,采取如下步驟:
該一種教學用尺,由雙刻度尺1、單刻度尺2、量角器3、轉軸6組成,其特征在于:所述的雙刻度尺1中間部位設置轉軸6,雙刻度尺1通過轉軸6與單刻度尺2和量角器3相連接。
所述的轉軸6上裝置固定連接扣5。
所述的單刻度尺2上設置粉筆孔4,粉筆孔4均勻排列。
所述的單刻度尺2、量角器3可旋轉180度。
另外,本實用新型不意味著被示意圖及說明書所局限,在沒有脫離設計宗旨的前提下可以有所變化。
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