[實用新型]一種高中數學教學用教具

有效

• 申請號: 201320186450.5
• 申請日: 2013-04-15
• 公開（公告）號: CN203172261U
• 公開（公告）日: 2013-09-04
• 發明（設計）人: 劉全海;張玉芹
• 申請（專利權）人: 劉全海
• 主分類號: B43L1/04
• 分類號: B43L1/04;B43L7/02
• 代理公司: 濟南舜源專利事務所有限公司 37205
• 代理人: 呂翠蓮

技術領域

本實用新型涉及一種教學用具，具體的說，涉及一種高中數學教學用教具。

背景技術

目前，在高中數學教學過程中，特別是在函數的學習過程中，大多需要手工畫函數坐標圖，并且每一次演示都需要重新畫圖，這樣操作十分麻煩，給老師和學生增加了難度，影響了學習效率。

實用新型內容

本實用新型要解決的技術問題是針對以上不足，提供一種結構簡單、操作方便、省時省力的高中數學教學用教具。

為了解決以上技術問題，本實用新型采用的技術方案如下：一種高中數學教學用教具，包括黑板本體，黑板本體的一側設有邊框，邊框上設有滑軌，滑軌內滑動連接有丁字尺，丁字尺的直尺上設有滑槽，滑槽內滑動連接有直尺，丁字尺的直尺和直尺上均設有磁性材料，丁字尺的直尺上設有拋物線形狀的軟鋁絲，軟鋁絲上設有磁珠。

作為上述技術方案的進一步改進：

所述直尺的中心部位設有轉軸，直尺通過轉軸在滑槽內滑動。

所述轉軸靠近黑板本體的一端設有第二吸盤。

所述丁字尺的直尺上且遠離滑軌的一端的底部設有第一吸盤。

所述丁字尺的直尺和直尺上均設有刻度。

所述磁珠在軟鋁絲上均勻分布。

本實用新型采取以上技術方案，具有以下優點：高中數學教學用教具包括黑板本體，黑板本體的一側設有邊框，邊框上設有滑軌，滑軌內滑動連接有丁字尺，丁字尺的直尺上設有滑槽，滑槽內滑動連接有直尺，丁字尺的直尺和直尺上均設有磁性材料，丁字尺的直尺上設有拋物線形狀的軟鋁絲，軟鋁絲上設有磁珠，本實用新型結構簡單、操作方便、省時省力，減輕了老師的工作難度，提高了學習效率。

下面結合附圖和實施例對本實用新型作進一步說明。

附圖說明

附圖1是本實用新型實施例中高中數學教學用教具的結構示意圖。

圖中，

1-黑板本體，2-邊框，3-滑軌，4-丁字尺，5-滑槽，6-直尺，7-轉軸，8-刻度，9-軟鋁絲，10-磁珠，11-第一吸盤，12第二吸盤。

具體實施方式

實施例，如附圖1所示，一種高中數學教學用教具，包括黑板本體1，黑板本體1的一側設有邊框2，邊框2上設有滑軌3，滑軌3內滑動連接有丁字尺4，丁字尺4的直尺上設有滑槽5，滑槽5內滑動連接有直尺6，直尺6的中心部位設有轉軸7，直尺6通過轉軸7在滑槽5內滑動，直尺6可繞轉軸7轉動，轉軸7靠近黑板本體1的一端設有第二吸盤12，丁字尺4的直尺上且遠離滑軌3的一端的底部設有第一吸盤11，丁字尺4的直尺和直尺6上均設有刻度8，丁字尺4的直尺和直尺6上均設有磁性材料，丁字尺4的直尺上設有拋物線形狀的軟鋁絲9，軟鋁絲9上設有磁珠10，磁珠10在軟鋁絲9上均勻分布。

在數學作圖時，可將丁字尺4在滑軌3內上下滑動，滑動到合適位置時通過第一吸盤11固定，將直尺6在滑槽5內左右滑動，滑動到合適位置時通過第二吸盤12固定，手動調節軟鋁絲9，使其成為所需的拋物線狀態，然后通過磁珠10吸附在丁字尺4的直尺或直尺6上固定即可。