[實用新型]幼兒記數讀數玩具

有效

• 申請號: 201320172316.X
• 申請日: 2013-03-10
• 公開（公告）號: CN203154825U
• 公開（公告）日: 2013-08-28
• 發明（設計）人: 姚朝柏;姚思銘
• 申請（專利權）人: 姚朝柏;姚思銘
• 主分類號: A63H33/00
• 分類號: A63H33/00;G09B19/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

一、技術領域

本實用新型是一種適合3-6歲兒童記數、讀數、算數的智力開發玩具，屬于幼兒教育領域。?

二、背景技術

已知的幼兒記數讀數玩具的特點及存在的主要問題：?

1.目前市場上出售的幼兒記數讀數玩具功能單一、記數讀數簡單，記數讀數在20以內。?

2.有的幼兒園在3-6歲兒童中，用算盤進行記數讀數教學，用成人的算具組織訓練，兒童學習興趣低落，達不到預期的效果。?

三、發明內容

發明本實用新型的目的是通過一種玩具，在3-6歲兒童中，進行記數讀數訓練，開發兒童智力，培養兒童數的概念，為學習數學打好基礎。?

本實用新型的技術解決方案：通過5個紅色球(5)和20個黃色球(6)在記數讀數盤(1)上置數，紅色球(5)放在紅色球凹槽(2)里表示“5”，黃色球(6)放在黃色球凹槽(3)里表示“1”，按萬、千、百、十、個的順序進行記數和讀數，置數或運算結束后，將紅色球、黃色球放在盛球凹槽(4)內。通過邊娛樂邊學習，解決3-6歲兒童對數的認識、對數位的理解，以及5位數中任意一組數值的記和讀，簡單數值的運算。?

四、附圖說明

圖1為本實用新型的平面圖，如圖所示：(1)為記數讀數盤；(2)為5個紅色球凹槽；(3)為20個黃色球凹槽；(4)為盛球凹槽；(5)為5個紅色球；?(6)為20個黃色球。?

五、具體實施方式

幼兒記數讀數玩具通過玩對兒童進行數概念的認識，數位的理解，5位數中任意一組數值的記和讀，以及簡單數的運算，具體實施分步驟組織教學。?

第一步，教會兒童認識“個、十、百、千、萬”幾個漢字和“1、2、3、4、5、6、7、8、9、0”幾個數字。?

第二步，告訴兒童紅色球代表“5”，黃色球代表“1”，并通過游戲組織訓練，加深印象。?

第三步，組織一位數1-9的訓練，使兒童掌握1-9這9個數是如何構成的。黃色球放在個位下面凹槽里表示“1”個，紅色球放在上面凹槽里表示“5”個，一個紅色球、一個黃色球表示“6”個。?

第四步，進行十位數、百位數、千位數、萬位數構成的訓練，如48371，告訴兒童萬位下面放4個黃色球在凹槽里，千位上面放1個紅色球、下面放3個黃色球，百位下面放3個黃色球，十位上面放1個紅色球、下面放2個黃色球，個位下面放1個黃色球，讀數為4萬8千3百7十1個。?

第五步，簡單數的運算，即不破5、不進10的運算。如25463+53521，運算方法是：先在記數讀數盤上置數25463，告訴兒童萬位下面放2個黃色球在凹槽里，千位上面放1個紅色球，百位下面放4個黃色球，十位上面放1個紅色球、下面放1個黃色球，個位下面放3個黃色球；加53521，在原放置數的基礎上再放，萬位上面放1個紅色球在凹槽里，千位下面放3個黃色球，百位上面放1個紅色球，十位下面放2個黃色球，個位下面放1個黃色球，運算結果為78984，讀數為7萬8千9百8十4個。?

第六步，教學結束時，將紅色球、黃色球放在盛球凹槽里。?