[實用新型]機械式黑板擦拭機

有效

• 申請號: 201320120446.9
• 申請日: 2013-03-15
• 公開（公告）號: CN203157511U
• 公開（公告）日: 2013-08-28
• 發明（設計）人: 王新東;笪建懌;張雯;杜浩明
• 申請（專利權）人: 杜浩明
• 主分類號: B43L21/00
• 分類號: B43L21/00;B43L21/02
• 代理公司: 安徽合肥華信知識產權代理有限公司 34112
• 代理人: 余成俊

技術領域

本實用新型屬于日常教學用機械設備領域，涉及一種機械式黑板擦拭機，主要用于對黑板的自動擦拭工作。

背景技術

現階段教育在我國的國民經濟生產中占有著重要的地位和意義。“科技是第一生產力”而要想擁有一大批科技人才就離不開教育，對于人口眾多的我國來說，在學校受教育學生的人數無疑是龐大的。

根據中國青少年研究中心所做“2007年中國青少年人口詳數”調查研究顯示，小學教育階段在校學生數為10564萬人，初中教育階段在校學生數為5736.19萬人，高中教育階段在校學生數為4527.49萬人，高等教育階段在校學生數超過2700萬，也就是說全國各個階段在校學生總數約為23527.68萬人。2億多的學生在學校接受教育我們的主要知識來源就是老師，辛勤的老師以黑板為媒介將知識傳授給我們。一堂課下來黑板上的內容會被老師擦了又寫，寫了再擦來回的循環，老師講著課擦黑板既浪費了時間又惡化了教室內的環境，降低了老師的授課效率。

為避免使用黑板帶來的麻煩就是老師上課盡量避免使用黑板而改用多媒體教學，多媒體教學手段優勢明顯，如果單一使用或使用不當也有弊端：1、備課費時費力；2、教學成本較高；3、操作比較機械；4、不能隨機生成；5、不便教師的臨場發揮；6、不利于教師教學基本功的全面提高和個人特長的全面展示；7、某種程度上阻塞了學生的想象空間，不利于培養學生的形象思維。8、信息量過大，取舍不當容易形成信息污染，影響教學效果。9、過于注重形式，容易喧賓奪主，影響對教學內容本身的學習和消化。也許這正是多媒體無法完全取代黑板的原因。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種方便、快捷，清潔的機械黑板擦拭裝置，用以代替人工擦拭黑板和防止擦掉的粉塵亂飛。利用這種方式可以大大縮短老師課堂因擦拭黑板而浪費的時間?，減輕老師的勞動強度，提高了老師的課堂授課效率。特別是對即將參加高考的學生們來說尤為重要，老師授課效率的提高無疑是給他們又增添了改變自己命運的籌碼。利用這種方式還能避免因人工擦黑板而導致粉筆末亂飛的現象，改善了教室內的空氣，使老師和學生都能在一個干凈舒適的教室里工作與學習。

本實用新型的技術方案如下：

一種機械式黑板擦拭機，包括了有固定設于黑板25上下方的外框支架，外框支架上滑動設置有擦拭裝置24，外框支架是由水平上導軌2、垂直上導軌1、水平下導軌6、垂直下導軌5，所述的擦拭裝置24包括有方形的外殼15、上齒輪組10、下齒輪組14，外殼15的上、下端分別固定設有輪架13，上、下端的輪架13上固定設有互相垂直且分別與水平上導軌2、垂直上導軌1、水平下導軌6、垂直下導軌5緊密貼合的上垂直移動輪22、上水平移動輪23、下水平移動輪20、下垂直移動輪21；所述的下齒輪組14是由依次相互嚙合的齒輪f、g、h構成,齒輪h與移動電動機18驅動連接，齒輪f與橫向設置的動力齒條4相互嚙合，上齒輪組10是由依次相互嚙合的齒輪a、b、c、d、e構成,?齒輪a與毛刷電動機16驅動驅動連接，齒輪c、e分別與滾動毛刷8固定連接。

所述的滾動毛刷8兩端分別固定有毛刷固定套17，毛刷固定套P端邊緣留有四個孔T1用于安裝連接毛刷的螺釘，Q端封閉并留一方形小孔T4用來安裝傳遞動力的軸T3，軸T3中間安裝滾動軸承T2。

所述的兩個滾動毛刷8外側罩置有內罩9，內罩9與黑板接觸部兩側加橡膠密封條7。

所述的黑板下方設有粉塵收集槽3，所述的擦拭裝置外殼上設有外殼門11，所述的內罩上設有內罩門12。

本實用新型設計獨立的垂直雙導軌用以固定在黑板的上下兩端，在導軌上設計安裝一種可以沿著導軌在與黑板平行的工作平面內平穩的左右移動的黑板擦拭裝置。利用兩個獨立工作的電動機作為動力源，一個帶動工作毛刷快速轉動，另一個帶動黑板擦拭裝置在導軌上緩慢地移動。依靠齒輪齒條的傳動方式來驅動黑板擦拭裝置沿著導軌在固定的傳動齒條移動工作。機器工作時黑板擦拭裝置的毛刷以適當的壓力緊貼黑板作快速的轉動，黑板擦拭裝置的整體緩慢的移動。內罩靠近黑板并加以橡膠條密封，防止粉筆末亂飛。擦拭掉的粉筆末在重力的作用下下落到黑板最底端的粉塵收集槽內作統一清除打掃。飄落到收集槽外機器內的粉筆末通過機器最下端的粉塵清理倉口清理出去。裝置擦拭完整個黑板后可以就近的停留在黑板一端的機器停泊區域待命，作下次使用。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖。

圖2為本實用新型去掉外罩后細節結構圖。???????????

圖3為本實用新型內部結構圖。