[實(shí)用新型]一種黑板擦貼

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201320101082.X
• 申請日: 2013-03-06
• 公開（公告）號(hào): CN203110717U
• 公開（公告）日: 2013-08-07
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 汪青磊
• 申請（專利權(quán)）人: 汪青磊
• 主分類號(hào): B43L21/00
• 分類號(hào): B43L21/00;B32B27/40
• 代理公司: 鄭州紅元帥專利代理事務(wù)所(普通合伙) 41117
• 代理人: 季發(fā)軍

技術(shù)領(lǐng)域

????本實(shí)用新型屬于教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種黑板擦貼。

背景技術(shù)

???目前在日常教學(xué)中，尤其是在老師給學(xué)生上課的時(shí)候，常常在寫錯(cuò)字的使用，要么一手拿著黑板擦一手拿著粉筆進(jìn)行書寫，有的老師直接用手擦，這樣對老師的手損害很大，在CN?201777053?U中公開了一種指套黑板擦屬于教學(xué)用品，特別是可以戴在手指上修改黑板上小錯(cuò)誤的黑板擦。該指套黑板擦，其特征是：指套一端開口，開口處有一圈橡皮筋，指套是用毛氈布做成的，內(nèi)側(cè)襯有防水塑料層。本實(shí)用新型的有益效果：內(nèi)襯的防水塑料層可以避免粉筆灰對老師手指的污染，老師講課時(shí)只要將指套戴在手上即可，可以很輕松的擦除黑板上細(xì)小的板書錯(cuò)誤。用小巧的指套代替大的黑板擦，可以隨時(shí)使用，避免了重復(fù)拾取黑板擦的麻煩，方便省力，衛(wèi)生環(huán)保。然而多數(shù)老師常常用手掌去擦拭，且套在讓人很不舒服，每個(gè)老師都有自己的喜好，而在修改錯(cuò)字的時(shí)候，不同的老師采用不同的部位去擦拭，所以需要一種能夠適應(yīng)不同老師的黑板擦貼。

實(shí)用新型內(nèi)容

?????本實(shí)用新型的目的在于提供一種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便的黑板擦貼。

?實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型的目的所采用的技術(shù)方案是：一種黑板擦貼，包括海綿層，所述海綿層上部設(shè)置隔離層，所述隔離層設(shè)置粘貼層。

所述隔離層為棉布材質(zhì)。

所述粘貼層上設(shè)置塑料薄膜。

本實(shí)用新型采用海綿作為主要擦拭粉筆的成分，在其表面設(shè)置隔離層，在隔離層上設(shè)置粘貼層，在使用時(shí)將塑料薄膜揭掉直接將其粘在手上的適合部位；在使用完畢后揭去即可，免去了老師直接用手擦錯(cuò)字的弊端，而且擦完的地方也很干凈再次書寫時(shí)不影響后面的學(xué)生觀看，提高了效率；由于老師可以根據(jù)自己的個(gè)人習(xí)慣粘貼，不會(huì)出現(xiàn)老師在講課入神時(shí)潛意識(shí)采用常用的擦拭方法；本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單、操作簡便，在同等資源條件下最大限度的發(fā)揮了其使用價(jià)值。

附圖說明

下面結(jié)合附圖對本實(shí)用新型作進(jìn)一步描述：

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

如圖1所示：一種黑板擦貼，包括海綿層1，所述海綿層1上部設(shè)置隔離層2，所述隔離層2設(shè)置粘貼層3。

所述隔離層2為棉布材質(zhì)。

所述粘貼層3上設(shè)置塑料薄膜4。

本實(shí)用新型采用海綿作為主要擦拭粉筆的成分，在其表面設(shè)置隔離層，在隔離層上設(shè)置粘貼層，在使用時(shí)將塑料薄膜揭掉直接將其粘在手上的適合部位；在使用完畢后揭去即可，免去了老師直接用手擦錯(cuò)字的弊端，而且擦完的地方也很干凈再次書寫時(shí)不影響后面的學(xué)生觀看，提高了效率；由于老師可以根據(jù)自己的個(gè)人習(xí)慣粘貼，不會(huì)出現(xiàn)老師在講課入神時(shí)潛意識(shí)采用常用的擦拭方法；本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單、操作簡便，在同等資源條件下最大限度的發(fā)揮了其使用價(jià)值。