[實用新型]一種帶書柜凳子

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201320094599.0
• 申請日: 2013-03-02
• 公開（公告）號: CN203106230U
• 公開（公告）日: 2013-08-07
• 發(fā)明（設計）人: 余晨晨
• 申請（專利權）人: 余晨晨
• 主分類號: A47B39/00
• 分類號: A47B39/00;A47B39/02;A47B39/08;A47B91/02
• 代理公司: 鄭州紅元帥專利代理事務所(普通合伙) 41117
• 代理人: 季發(fā)軍

技術領域

????本實用新型屬于課堂學習工具技術領域，特別涉及一種帶書柜凳子。

背景技術

學生在進入高年級以后，學習負擔加重，書本太多，桌子抽屜都放滿了也放不了，堆在桌面上的話，書摞得太高容易傾倒，而且影響老師視線，自制力差的同學容易走神，以書本為遮擋睡覺或者玩游戲，嚴重影響學習，如果能夠利用凳子面下面的空間放書，就能解決問題了，但是目前普通的配套凳子都不具備儲物的功能。不少學生把課本堆在地下，很容易被腳踢臟、弄壞，也容易隨著地面潮濕度增大而發(fā)霉。故很有必要設計一種新型的凳子解決學生放書難的問題。CN?201905523?U公開了一種帶書架的凳子，包括凳面和支撐凳面的支撐板，其特征是，所述的凳面下面是四個豎立的支撐板，支撐板之間有橫隔板將書架隔為上下兩層或多層，凳子的后側有后側擋板。上述帶書架的凳子可以將書本放進凳子下面，充分利用了空間，但是學生課桌一般是沒有封口的抽屜，所以很多同學需要一個安全性能高的裝置來存放較為貴重的東西，顯然只能在凳子上做文章，來改善現狀。

實用新型內容

本實用新型目的在于解決上述問題，提供一種使用方便、舒適安全的帶書柜凳子。

為了實現上述目的，本實用新型采用的技術方案是：一種帶書柜凳子，它包括凳面和支撐凳面的豎直支撐板，所述豎直支撐板后端設置后側擋板，所述豎直支撐板通過橫隔板隔離出若干個儲物格，其中一個所述儲物格前部設置活動封板，所述活動封板外側設置連接所述豎直支撐板的防盜鎖。

所述儲物格內部設置通氣孔，底層設置干燥劑。

所述凳面上表面設置適應臀部的凹槽。

所述豎直支撐板下部設置長度可調支撐腿。

本實用新型通過豎直支撐板支撐凳面，所述豎直支撐板后端設置后側擋板，形成一個半封閉結構，所述豎直支撐板通過橫隔板隔離出若干個儲物格，可以用來存放書本以及其他物品，其中一個所述儲物格前部設置帶有防盜鎖的活動封板，形成一個全封閉的安全私密空間，特別用于存放貴重物品，防止被人順手拿走，造成損失；所述儲物格內部設置通氣孔，底層設置干燥劑，防止由于近地面部分空氣濕度大造成課本返潮發(fā)霉，甚至產生難聞氣味，影響正常使用，所述凳面上表面設置適應臀部的凹槽，對于長時間坐著的學生而言可以有效減輕緩解臀部壓力，坐在上面舒適度高、心情愉悅，學習效率高；所述豎直支撐板下部設置長度可調支撐腿，可以根據不同體型和高度的學生進行調整至適宜高度，利于保持正確坐姿，培養(yǎng)良好學習習慣。本實用新型結構簡單，操作方便，比較容易普遍推廣使用。

附圖說明

下面結合附圖對本實用新型作進一步地說明：

圖1是本實用新型的結構示意圖。

具體實施方式

如圖1所述，一種帶書柜凳子，它包括凳面1和支撐凳面1的豎直支撐板2，所述豎直支撐板2后端設置后側擋板3，所述豎直支撐板2通過橫隔板4隔離出若干個儲物格5，其中一個所述儲物格5前部設置活動封板6，所述活動封板6外側設置連接所述豎直支撐板2的防盜鎖7。

所述儲物格5內部設置通氣孔8，底層設置干燥劑9。

所述凳面1上表面設置適應臀部的凹槽10。

所述豎直支撐板2下部設置長度可調支撐腿11。

本實用新型通過豎直支撐板2支撐凳面1，所述豎直支撐板2后端設置后側擋板3，形成一個半封閉結構，所述豎直支撐板2通過橫隔板4隔離出若干個儲物格5，可以用來存放書本以及其他物品，其中一個所述儲物格5前部設置帶有防盜鎖7的活動封板6，形成一個全封閉的安全私密空間，特別用于存放貴重物品，防止被人順手拿走，造成損失；所述儲物格5內部設置通氣孔8，底層設置干燥劑9，防止由于近地面部分空氣濕度大造成課本返潮發(fā)霉，甚至產生難聞氣味，影響正常使用，所述凳面1上表面設置適應臀部的凹槽10，對于長時間坐著的學生而言可以有效減輕緩解臀部壓力，坐在上面舒適度高、心情愉悅，學習效率高；所述豎直支撐板2下部設置長度可調支撐腿11，可以根據不同體型和高度的學生進行調整至適宜高度，利于保持正確坐姿，培養(yǎng)良好學習習慣。本實用新型結構簡單，操作方便，比較容易普遍推廣使用。