[實用新型]組合式數學教具有效
| 申請號: | 201320070536.1 | 申請日: | 2013-02-07 |
| 公開(公告)號: | CN203063423U | 公開(公告)日: | 2013-07-17 |
| 發明(設計)人: | 張新華 | 申請(專利權)人: | 煙臺職業學院 |
| 主分類號: | B43L13/00 | 分類號: | B43L13/00 |
| 代理公司: | 煙臺雙聯專利事務所(普通合伙) 37225 | 代理人: | 曲顯榮;矯智蘭 |
| 地址: | 264670 山東*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 組合式 數學 教具 | ||
1.組合式數學教具,其特征在于它包括三角尺(1)、直尺(2)、圓規(3)和量角器(4),所述的三角尺(1)為直角三角尺,在三角尺(1)的腰部設與底邊平行的手柄(5),在三角尺(1)直角邊上設滑槽(6);所述的直尺(2)和量角器(4)固定為一體,直尺(2)的一端位于量角器(4)的原點位置,通過轉軸(7)將直尺(2)的一端和轉動桿(8)的一端安裝在滑槽(6)內,轉軸(7)帶動直尺(2)、轉動桿(8)和量角器(4)沿滑槽(6)滑動,轉軸(7)與直尺(2)及轉動桿(8)的交點和量角器(4)的原點位置接近,位于同一水平位置,直尺(2)為固定桿與轉動桿(8)組成圓規(3);所述量角器(4)為半圓形結構,半圓弧上設角度刻度線。
2.根據權利要求1所述的組合式數學教具,其特征在于所述的直尺(2)的另一端設吸盤(9),所述的轉動桿(8)的另一端設插筆筒(10)。
3.根據權利要求1所述的組合式數學教具,其特征在于所述的量角器(4)上設N個圖形孔(11),N≥1,圖形孔(11)為直角三角形、等腰三角形、等邊三角形、等腰梯形、正方形、長方形和圓形中的一種或幾種。
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