[實用新型]一種SPLC實驗板

有效

• 申請號: 201320066842.8
• 申請日: 2013-02-05
• 公開（公告）號: CN203038542U
• 公開（公告）日: 2013-07-03
• 發明（設計）人: 霍永紅;李桂秋;汪斌
• 申請（專利權）人: 霍永紅
• 主分類號: G09B23/18
• 分類號: G09B23/18
• 代理公司: 杭州華鼎知識產權代理事務所(普通合伙) 33217
• 代理人: 胡根良

技術領域

本實用新型涉及電子實驗操作設備，特別是一種基于SPLC模塊的可編程控制設備。

背景技術

PLC(可編程邏輯控制器)是各個學校機電專業的一個重要的專業課程，為提高教學效率學校必須配備足夠的PLC實訓設備，而學校采用的PLC實訓設備往往比較復雜，體積也較大，不僅需要較大的經費采購，而且還需要提供較大的實驗場地來供給實訓需要，因此，學生的數量往往與實驗設備數量之前存在著嚴重的失衡。

發明內容

本實用新型要解決的問題是提供一種實用和經濟的SPLC實驗板，其結構簡單小巧，成本低廉，方便學生攜帶，滿足學生實訓需求。

為了解決上述技術問題，本實用新型采用如下技術方案：一種SPLC實驗板，包括電源、SPLC模塊和數據線，電源與SPLC模塊的電源輸入端，數據線與SPLC模塊的通訊接口連接，所述的SPLC模塊安裝在線路板上，所述的線路板上有指示燈，所述的指示燈一端連接電源，一端連接SPLC模塊的I/O口。

優選的指示燈，所述的指示燈為發光二極管，發光二極管設有下拉電阻，發光二極管正極連接電源，負極連接下拉電阻，下拉電阻與SPLC模塊的I/O口相連。

改進的指示燈，所述的發光二極管有3-8個。

改進的SPLC模塊，所述的SPLC模塊通過接線座與線路板相連，所述的SPLC模塊和接線座卡接。采用SPLC模塊與接線座卡接方式，組裝方便，便于實用。

所述的電源連接電源開關，電源開關連接在線路板上。

改進的線路板，所述的線路板設有輸入開關。

采用上述技術方案后，本實用新型具有如下優點：

本實用新型的線路板和指示燈設計，線路板結合SPLC模塊，能夠實現最小功能的實驗目的，整個結構設計精簡，便于學生個人攜帶，方便學生隨時進行PLC實訓，經濟實用。

本實用新型指示燈可根據具體實驗的需要選用3-8個，實現例如走馬燈等程序。

本實用新型采用接線座實現各線路的連接，線路連接方便清楚，不會造成因接線過多而導致接觸不良，當有故障時方便排查。

設有電源開關有助于保護芯片，防止因電路短路，電壓不穩等原因造成芯片損壞。

設有輸入開關，實驗開始以后控制上位機程序的導入。

附圖說明

下面結合附圖對本實用新型的具體實施方式作進一步說明：

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型SPLC模塊結構示意圖；

圖3為本實用新型實現最小功能的電路原理圖。

具體實施方式

如圖1和圖2所示，一種SPLC實驗板，包括電源、SPLC模塊7和數據線，電源與SPLC模塊的電源輸入端，數據線與SPLC模塊的通訊接口連接，所述的SPLC模塊7安裝在線路板上，所述的線路板6上有指示燈2，所述的指示燈2連接所述的SPLC模塊7，所述的電源連接電源開關5，電源開關5連接在線路板6上，設置有助于保護芯片，防止因電路短路，電壓不穩等原因造成芯片損壞。所述的線路板6設有輸入開關3，實驗開始以后控制上位機程序的導入。所述的SPLC模塊7通過接線座4與線路板6相連，所述的SPLC模塊7和接線座4卡接，SPLC模塊7的底部設有卡接片8，所述的接線座4上設有與卡接片8配合的卡槽9。組裝方便，便于攜帶。線路板結合SPLC模塊，能夠實現最小功能的實驗目的，整個結構設計精簡，便于學生個人攜帶，方便學生隨時進行PLC實訓。

參見圖3，所述的指示燈2為發光二極管，發光二極管設有下拉電阻（1），發光二極管正極連接電源，負極連接下拉電阻，下拉電阻與SPLC模塊中的控制芯片U1的I/O口相連。根據具體實驗的需要所述的發光二極管2有3-8個，可以實現例如走馬燈等程序。

除上述優選實施例外，本實用新型還有其他的實施方式，本領域技術人員可以根據本實用新型作出各種改變和變形，只要不脫離本實用新型的精神，均應屬于本實用新型所附權利要求所定義的范圍。