[實用新型]便利貼玩具鞋有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201320031240.9 | 申請日: | 2013-01-22 |
| 公開(公告)號: | CN203123583U | 公開(公告)日: | 2013-08-14 |
| 發(fā)明(設計)人: | 陳興旺 | 申請(專利權)人: | 陳興旺 |
| 主分類號: | A63H33/00 | 分類號: | A63H33/00;B42D5/00 |
| 代理公司: | 天津市北洋有限責任專利代理事務所 12201 | 代理人: | 曹玉平 |
| 地址: | 516127 廣東省惠*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 便利 玩具 | ||
技術領域
本實用新型涉及生活學習用品領域,尤其涉及一種便利貼玩具鞋。
背景技術
小孩一般都喜歡玩耍,同時,孩童時期更是學習的好時期。現(xiàn)時的玩具很多是單純的玩具,功能單一,并沒有與學習同步結合。
因此,亟待一種學習與玩耍相結合的便利貼玩具鞋,使小孩玩耍及學習效果更好。
實用新型內容
本實用新型的目的在于提供一種學習與玩耍相結合的便利貼玩具鞋,使小孩玩耍及學習效果更好。
為了實現(xiàn)上述目的,本實用新型的技術方案為:提供一種便利貼玩具鞋,包括鞋底、腳扣結構、便利貼模塊及花結,所述鞋底的前端開有第一長形缺口,所述便利貼模塊的前端對應開有第二長形缺口,所述腳扣結構固接于所述鞋底的前部,所述鞋底包括上鞋底層及下鞋底層,所述上鞋底層的下端面粘固于所述下鞋底層的上端面,所述花結裝設于所述腳扣結構上,所述便利貼模塊的形狀與所述鞋底的形狀相匹配,所述便利貼模塊置于所述鞋底的上表面且插卡于所述腳扣結構中。
所述便利貼模塊包括便利貼疊層及置于所述便利貼疊層上的裝飾卡片,所述便利貼疊層包括若干不同顏色的子疊層,所述子疊層包括若干顏色一致的便利貼。
所述腳扣結構呈環(huán)形帶狀結構,所述環(huán)形帶狀結構的下端穿插固接于所述上鞋底層與所述下鞋底層之間,所述環(huán)形帶狀結構與所述上鞋底之間形成插卡孔,所述便利模塊插卡于所述插卡孔中。
所述腳扣結構包括腳趾卡條、左連接帶及右連接帶,所述左連接帶的一端與所述上鞋底層的左側端一體連接,所述左連接帶的另一端與所述腳趾卡條的上端一體連接,所述右連接帶的一端與所述上鞋底層的右側端一體連接,所述右連接帶的另一端與所述腳趾卡條的上端一體連接,所述腳趾卡條的下端固接于所述下鞋底上對應所述第一長形缺口的內端,所述便利貼模塊的第二長形缺口卡套于所述腳趾卡條上。
與現(xiàn)有技術相比,本實用新型便利貼玩具鞋一方面可作玩具讓小孩玩耍,另一方面,小孩在玩耍的同時,可將便利貼模塊上的便利貼撕下用來練習寫字,玩耍跟學習功能相結合,使小孩玩耍及學習效果更好。
通過以下的描述并結合附圖,本實用新型將變得更加清晰,這些附圖用于解釋本實用新型的實施例。
附圖說明
圖1為本實用新型便利貼玩具鞋第一實施例的結構示意圖。
圖2為圖1的分解示意圖。
圖3為本實用新型便利貼玩具鞋第二實施例的結構示意圖。
圖4為圖3的分解示意圖。
具體實施方式
參考圖1及圖2,本實用新型便利貼玩具鞋100包括鞋底10、腳扣結構、便利貼模塊30以及花結40。所述腳扣結構固接于所述鞋底10的前部,所述花結40裝設于所述腳扣結構上。所述便利貼模塊30置于所述鞋底10的上表面且插卡于所述腳扣結構中。
所述鞋底10的前端開有第一長形缺口101。所述鞋底10包括上鞋底層11及下鞋底層12。所述上鞋底層11的下端面粘固于所述下鞋底層12的上端面。
所述便利貼模塊30的前端對應開有第二長形缺口301。所述便利貼模塊30包括便利貼疊層31及置于所述便利貼疊層31上的裝飾卡片32。所述便利貼疊層31包括若干不同顏色的子疊層311,所述子疊層311包括若干顏色一致的便利貼。所述便利貼模塊30形狀與所述鞋底10的形狀相匹配。
具體地,所述腳扣結構呈環(huán)形帶狀結構20。所述環(huán)形帶狀結構20的下端穿插固接于所述上鞋底層11與所述下鞋底層12之間。所述環(huán)形帶狀結構20與所述上鞋底11之間形成插卡孔50,所述便利模塊30插卡于所述插卡孔50中。
參考圖3及圖4,與第一實施例不同的是,便利貼玩具鞋100’的腳扣結構包括腳趾卡條201、左連接帶202及右連接帶203,所述左連接帶202的一端與所述上鞋底層11的左側端一體連接,所述左連接帶202的另一端與所述腳趾卡條201的上端一體連接。所述右連接帶203的一端與所述上鞋底層11的右側端一體連接,所述右連接帶203的另一端與所述腳趾卡條201的上端一體連接。所述腳趾卡條201的下端固接于所述下鞋底12上對應所述第一長形缺口101的內端,所述便利貼模塊30的第二長形缺口301卡套于所述腳趾卡條201上。
本實用新型便利貼玩具鞋一方面可作玩具讓小孩玩耍,另一方面,小孩在玩耍的同時,可將便利貼模塊上的便利貼撕下用來練習寫字,玩耍跟學習功能相結合,使小孩玩耍及學習效果更好。
以上結合最佳實施例對本實用新型進行描述,但本實用新型并不局限于以上揭示的實施例,而應當涵蓋各種根據(jù)本實施例的本質進行的修改、等效組合。
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