[實用新型]大學英語聽力訓練系統有效
| 申請號: | 201320018828.0 | 申請日: | 2013-01-15 |
| 公開(公告)號: | CN203025974U | 公開(公告)日: | 2013-06-26 |
| 發明(設計)人: | 李厚業;劉森;葛寶祥;孫延弢;謝小童 | 申請(專利權)人: | 哈爾濱學院 |
| 主分類號: | G09B5/04 | 分類號: | G09B5/04 |
| 代理公司: | 哈爾濱東方專利事務所 23118 | 代理人: | 陳曉光 |
| 地址: | 150080 黑龍江省哈爾濱*** | 國省代碼: | 黑龍江;23 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 大學 英語聽力 訓練 系統 | ||
技術領域:
本實用新型涉及一種大學英語聽力訓練系統。
背景技術:
英語作為世界上的通用語言,已在全世界范圍內得到廣泛的應用,特別是隨著中國改革開放的進一步深入,要加強與世界上其他國家的文化交流與溝通,就更加要好好掌握英語這門重要的交流溝通工具。然而,英語與我們的母語漢語畢竟屬于不同的語系,要學習掌握甚至是熟練運用英語并非是一件容易的事情。
聽力訓練是外語學習的關鍵環節,目前的外語聽力訓練無線裝置一般由一個主機和若干無線對講機組成。其具體組成多為在學生課桌上設置有一個無線對講機及無線接收耳機,由主機發出無線信號。但由于手機等電子設備的普及,無線信號易受到干擾,針對這種干擾,有的語音教室采取均衡無線信號,以求無線信號清晰覆蓋,需布線,安裝和維護費用高;需在專用教室中進行,機動性差;學生用無線對講機無法做到自由活動,使用不方便。
發明內容:
本實用新型的目的是提供一種大學英語聽力訓練系統。
上述的目的通過以下的技術方案實現:
一種大學英語聽力訓練系統,其組成包括:教師機,所述的教師機與學生機連接,所述的教師機包括教師機殼體,所述的教師機殼體內安裝有中央處理器,所述的中央處理器分別與存儲器、無線信號發射裝置、藍牙信號接收裝置、音頻處理電路、顯示電路、鍵盤控制電路、電源電路A、濾波電路連接,所述的無線信號發射裝置通過無線信號與所述的學生機的無線信號接收裝置連接。
所述的大學英語聽力訓練系統,所述的學生機包括學生機外殼,所述的學生機外殼內安裝有所述的無線信號接收裝置,所述的無線信號接收裝置與音頻輸入電路連接,所述的音頻輸入電路與微處理器連接,所述的微處理器與電源電路B、LED顯示電路、音頻輸出電路、按鍵控制電路連接,所述的音頻輸出電路與藍牙適配器連接,所述的藍牙適配器通過無線信號與所述的藍牙信號接收裝置連接。
所述的大學英語聽力訓練系統,所述的教師機殼體上具有學生序號指示燈、控制面板,所述的學生序號指示燈與所述的顯示電路連接,所述的控制面板與所述的鍵盤控制電路連接。
所述的大學英語聽力訓練系統,所述的學生機外殼上具有LED顯示燈、控制按鍵,所述的LED顯示燈與所述的LED顯示電路連接,控制按鍵與所述的按鍵控制電路連接連接。
有益效果:
本實用新型無需鋪設線纜,降低了環境改造成本,方便了數據采集人員的工作,可以有效地提高數據傳輸的安全性和抗干擾能力;教師通過教師機的控制面板對需要提問的學生進行呼叫,使學生機的LED顯示燈亮,當學生有問題時,學生可通過學生機的控制按鍵呼叫教師,提出問題,可有效的提高英語聽力課程的授課效果。
附圖說明:
附圖1是本實用新型的結構示意圖。
附圖2是附圖1中教師機的結構示意圖。
附圖3是附圖1中學生機的結構示意圖。
具體實施方式:
實施例1:
一種大學英語聽力訓練系統,其組成包括:教師機1,所述的教師機與學生機2連接,所述的教師機包括教師機殼體3,所述的教師機殼體內安裝有中央處理器4,所述的中央處理器分別與存儲器5、無線信號發射裝置6、藍牙信號接收裝置7、音頻處理電路8、顯示電路9、鍵盤控制電路10、電源電路A,件號:11、濾波電路12連接,所述的無線信號發射裝置通過無線信號與所述的學生機的無線信號接收裝置13連接。
實施例2:
根據實施例1所述的大學英語聽力訓練系統,所述的學生機包括學生機外殼14,所述的學生機外殼內安裝有所述的無線信號接收裝置,所述的無線信號接收裝置與音頻輸入電路15連接,所述的音頻輸入電路與微處理器16連接,所述的微處理器與電源電路B,件號:17、LED顯示電路,件號:18、音頻輸出電路19、按鍵控制電路20連接,所述的音頻輸出電路與藍牙適配器21連接,所述的藍牙適配器通過無線信號與所述的藍牙信號接收裝置連接。
實施例3:
根據實施例1或2所述的大學英語聽力訓練系統,所述的教師機殼體上具有學生序號指示燈22、控制面板23,所述的學生序號指示燈與所述的顯示電路連接,所述的控制面板與所述的鍵盤控制電路連接。
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