[發明專利]斯密特觸發器自動化控制教學演示儀在審
| 申請號: | 201310732190.1 | 申請日: | 2013-12-27 |
| 公開(公告)號: | CN103646595A | 公開(公告)日: | 2014-03-19 |
| 發明(設計)人: | 丁洪良 | 申請(專利權)人: | 丁洪良 |
| 主分類號: | G09B23/18 | 分類號: | G09B23/18 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 212300 江蘇*** | 國省代碼: | 江蘇;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 斯密特 觸發器 自動化 控制 教學 演示 | ||
技術領域
本發明涉及一種教學演示儀,特別是一種斯密特觸發器自動化控制教學演示儀。
背景技術
斯密特與非門又稱斯密特觸發器。該器件既可以像普通“與非”門那樣工作,也可以結成斯密特觸發器來使用。在數碼顯示電路中將用它作脈沖整形電路。斯密特觸發器電路的工作條件有閾值電壓VT+和VT-,當輸入信號超過上限閾值VT+時,電路翻轉,當輸入電平回到VT+時,電路并不重新翻回,而必須在輸入電平繼續下降到低于VT+的另一個閾值VT-時,電路才能翻回到原來的初始狀態。
斯密特觸發器是高中物理學中一個重要的元器件,為了能夠讓學生在學習中,更加直觀的理解斯密特觸發器的原理,一般老師會根據實際情況制作一個或者兩個相關教學用具來給大家做演示,但是一般的單一電路演示效果不是很明顯,且成本較高,因為制作一個具有多種演示功能的斯密特觸發器演示教具,對于老師的教課和學生的理解具有重要的意義。
發明內容
針對現有斯密特觸發器演示教具中的不足,本發明的目的在于提供一種斯密特觸發器自動化控制教學演示儀,是通過調整電阻分壓電路中電阻來改變斯密特觸發器的觸發頻率,使自動化控制終端通過數顯電壓表直接讀出電壓值,可以達到給學生演示自動化控制和電路靈敏度的直觀效果。
本發明采用如下技術方案:斯密特觸發器自動化控制教學演示儀,包括電阻分壓電路、斯密特觸發器和自動化控制終端組成,電阻分壓電路由一個可調電阻R2、光敏電阻RL、熱敏電阻RT、干簧管RB和控制開關k0和k1?、k2?、k3組成,自動化控制終端由數顯電壓表、響鈴、燈具、蜂鳴器和控制開關k1?、k2?、k3組成組成,其特征在于:所述的電阻分壓電路與斯密特觸發器并聯后與自動化控制終端聯接,改變電阻分壓電路中的熱敏電阻、光敏電阻和可調電阻的電阻值,給自動化控制終端輸入不同的電壓并通過響鈴、燈具、蜂鳴器演示出自動化控制、電路靈敏度的教具。
所述的自動化控制技術演示:是閉合不同的k?、k1?、k2和k3,使LED燈、報警器和揚聲器工作,實現自動控制演示。
本發明的有益效果是:該電路設計合理,控制簡單,用具體的實驗電路幫助學生進行課本相關知識點的理解,科學性強,過程生動有趣,可以大大激發學生的學習熱情。
附圖說明
圖1是本發明的電路原理圖。
具體實施方式
下面結合附圖和實施例對本發明作進一步說明。
由圖1知,斯密特觸發器自動化控制教學演示儀,包括電阻分壓電路、斯密特觸發器和自動化控制終端組成,電阻分壓電路由一個可調電阻R2、光敏電阻RL、熱敏電阻RT、干簧管RB和控制開關k0和k1?、k2?、k3組成,自動化控制終端由數顯電壓表、響鈴、燈具、蜂鳴器和控制開關k1?、k2?、k3組成,所述的電阻分壓電路與斯密特觸發器并聯后與自動化控制終端聯接,改變電阻分壓電路中的熱敏電阻、光敏電阻和可調電阻的電阻值,給自動化控制終端輸入不同的電壓并通過響鈴、燈具、蜂鳴器演示出自動化控制、電路靈敏度的教具。
實施例1:
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