[發明專利]用于制作教學視頻的系統

有效

• 申請號: 201310729032.0
• 申請日: 2013-12-25
• 公開（公告）號: CN103700292B
• 公開（公告）日: 2017-03-22
• 發明（設計）人: 馮布洲;陳錦
• 申請（專利權）人: 廣州鴻根信息科技有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 廣州三環專利代理有限公司44202
• 代理人: 郝傳鑫

技術領域

本發明涉及一種系統，尤其涉及一種用于制作教學視頻的系統。

背景技術

隨著多媒體技術和網絡技術的發展，教學的方式不再僅限于實際中的學校和課堂，在虛擬的世界中，人們通過互聯網利用視頻或者文字的方式交流達到傳授思想的方式越來越常見。在一個以生物視頻、生物資訊和分享互動為主的全新門戶網站中。其用戶交流的一種主要方式就是通過上傳和觀看視頻并據此發表評論，相互討論，交流技術，分享經驗。特別地，其中的視頻中很大一部分涉及生物實驗操作視頻和產品技術視頻，包括500多部生物視頻教材與學術會議。因此制作適用于教學的視頻是一種需求，用于制作教學視頻的系統的需求也應運而生。

由于視頻已成為現代生活必不可少的用于傳遞信息的媒介，制作視頻的系統也層出不窮。例如，premiere是一款常用的視頻編輯軟件，他可以將包括圖片、音頻、視頻、文字的素材整合，并生成輸出視頻。使用者根據自己的需要可以針對單個素材進行編輯，也可設定整體效果，即定義各個素材之間的相互關系，如在輸出視頻中的位置關系、出現的先后順序等。但是premiere是一個后期制作的軟件，它只能編輯已有文件，比如一段已經錄制好的視頻，premiere本身不具有錄制視頻的功能。另一個常用視頻制作軟件是貍窩ppt轉換器，它的特點是能夠將一個具有多張幻燈片的ppt文件轉換為一個視頻文件，在輸出的視頻中所述幻燈片按原ppt文件中的順序一張一張的展示，并保持一定時長。所述貍窩ppt轉換器還具有添加背景音樂、設置輸出視頻分辨率等功能。

但是現有的這些制作視頻的系統仍具有以下缺點。

1、只能基于已有的素材進行視頻制作，不具有采集素材的能力。

2、不具有同時整合幻燈片素材和視頻素材的能力。

3、貍窩ppt轉換器將整個幻燈片文件視作一個整體，不能單獨處理單張幻燈片。

4、貍窩ppt轉換器只能添加一條音樂信息。

5、premiere軟件過于龐大，功能復雜難上手，安裝和使用給用戶造成不便。

6、premiere并非為教學視頻而專門設計，對制作教學視頻而言功能冗余，使很多制作PPT教材的用戶無所適從。

發明內容

本發明實施例所要解決的技術問題在于，提供一種制作視頻的系統，尤其適合于制作教學視頻的系統，它可以同時整合幻燈片素材和視頻、音頻、文字、圖片等素材，在加入背景音樂之余還能夠加入例如人聲旁白的音頻素材，同時所述系統能夠選擇具有多張幻燈片的文件中的全部或部分幻燈片進行處理，并可以改變各幻燈片之間的順序。

為了解決上述技術問題，本發明實施例提供了一種用于制作教學視頻的系統，用于整合輸入的至少包括音頻、視頻、幻燈片、文字、標識五種類型的素材，并生成包含所述素材的輸出視頻，所述系統包括：

輸入模塊，以至少包括錄制、導入、輸入的方式將所述素材加載到所述系統中；

存儲模塊，用于存放加載入系統的所述素材；

編輯模塊，用于編輯所述存儲模塊中的所述素材；

輸出模塊，用于生成包含經過編輯的所述素材的輸出視頻；

人機交互模塊，提供用戶操作界面，使用者通過所述用戶操作界面可以控制包括所述輸入模塊、存儲模塊、編輯模塊和輸出模塊。

進一步的，所述存儲模塊包括第一存儲單元、第二存儲單元和第三存儲單元；通過導入方式加載所述素材至所述系統時，根據素材的類型，所述素材被分配至第一存儲單元或第二存儲單元；通過錄制方式加載所述素材至所述系統時，所述素材被分配至第二存儲單元；通過輸入方式加載所述素材至所述系統時，所述素材被分配至第三存儲單元；其中位于所述第一存儲單元和第三存儲單元中的所述素材可直接用于編輯，位于所述第一存儲單元中的素材按類型分組存放，每組中各所述素材按加載的時間先后順序存放，并且每個所述素材具有時長參數，所述時長參數指示在輸出視頻中，所述素材應顯示的時長，位于所述第二存儲單元中的所述素材需要被加載至所述第一存儲單元后才可進行編輯。

進一步的，所述音頻、視頻素材可以通過所述導入的方式加載已制作好的所述素材至所述系統，或通過錄制的方式制作所述素材并在制作結束時自動加載至所述系統；所述音頻素材包括錄音和/或背景音樂，所述錄音為生成所述視頻素材時對應生成的音頻素材，所述背景音樂為獨立于所述視頻素材的音頻素材。