[發明專利]一種醫學教學訓練考評綜合實訓系統平臺

有效

• 申請號: 201310691146.0
• 申請日: 2013-12-17
• 公開（公告）號: CN104715639A
• 公開（公告）日: 2015-06-17
• 發明（設計）人: 王海風
• 申請（專利權）人: 天津市天堰醫教科技開發有限公司
• 主分類號: G09B5/14
• 分類號: G09B5/14;G09B23/28
• 代理公司: 無
• 代理人: 無

技術領域

本發明涉及一種教學系統平臺，尤其涉及一種一種醫學教學訓練考評綜合實訓系統平臺。

背景技術

隨著醫學院校教學體系和教學軟硬件系統配備的不斷健全，醫學人員漸漸脫離依靠“尸體”進行教學、訓練和考評，教學、訓練和考評手段開始通過數字、影像、交互、虛擬等技術手段實現。

傳統的實驗室教學以及培訓機構的教學都有定時開放的時間限制，實訓場地的限制不能滿足更多的學員培訓需求、學習需求，同時由于軟、硬件環境以及教師的勞務成本巨大。

現有的實訓教育平臺中，基于網絡教育的在線教育系統，均以實現文本閱讀和視頻教學為主，只實現了軟件開發模擬的功能，不能有效實現教學實踐的目的。

發明內容

為了克服現有的教學實訓平臺功能簡單，不適應現代醫學職業素質教育需求的不足，提供一種醫學教學訓練考評綜合實訓系統平臺，其特征在于：包括一系統管理單元，負責數據接收、存儲和整合處理；

一教師子系統，負責數據接收、發布和考評管理；

一學員子系統，負責接收教師子系統和系統管理單元發布的數據，并將學員操作實時數據并上傳至教師子系統和系統管理單元；

所述的學員子系統，其特征在于：包括系統可識別的仿真模擬的人體模型教學設備或儀器；

教師子系統將需進行針對性練習的各種病例及理論知識針對性的下傳至系統管理單元并通知到學員子系統中，學員通過學員子系統登陸到系統管理單元，根據自己的權限處理教師子系統發布的學習、實訓和考評任務。

教師可基于互聯網或局域網隨時、隨地發布學習、實訓和考評數據，學員通過學員子系統獲取系統管理單元存儲的教師發布的學習、實訓和考評任務數據，并可在離自己最近的仿真模擬人體模型教學設備或儀器上進行處理，并通過學員子系統將學習、實訓和考評實時數據上傳至系統管理單元并通知教師子系統。

有益效果是，系統平臺通過互聯網或局域網傳遞各種理論、實訓和考評數據，通過系統管理單元處理鑒別到學員子系統的學員本人登陸和仿真模擬人體模型設備或儀器的登陸信息，發布權限控制進行相應的學習、實訓和考評，學員子系統將各項數據上傳至系統管理單元并通知教師子系統上。方便、體驗感強、學習可隨時隨地，不僅可實現理論與實訓的結合學習、也實現了因為具有仿真模擬人體模型設備及儀器的高體驗學習，增強了學習興趣和記憶。

附圖說明

圖1：一種醫學教學訓練考評綜合實訓系統平臺的功能模塊圖。

具體實施方式

下面結合附圖做進一步說明。

如圖1所示，包括一系統管理單元2，負責數據接收、存儲和整合處理；一教師子系統3，負責數據接收、發布和考評管理；一學員子系統1，負責接收教師子系統和系統管理單元發布的數據，并將學員操作實時數據并上傳至教師子系統和系統管理單元；

所述的學員子系統，其特征在于：包括系統可識別的仿真模擬的人體模型教學設備或儀器4；

教師子系統3將需進行針對性練習的各種病例及理論知識針對性的下傳至系統管理單元2并通知到學員子系統1中，學員通過學員子系統1登陸到系統管理單元2，根據自己的權限處理教師子系統3發布的學習、實訓和考評任務。

教師可基于互聯網或局域網通過教師子系統3隨時、隨地發布學習、實訓和考評數據，學員通過學員子系統1獲取系統管理單元2存儲的教師發布的學習、實訓和考評任務數據，并可在離自己最近的仿真模擬人體模型教學設備或儀器4上進行處理，并通過學員子系統1將學習、實訓和考評實時數據上傳至系統管理單元2并通知教師子系統3。

系統平臺通過互聯網或局域網傳遞各種理論、實訓和考評數據，通過系統管理單元2處理鑒別到學員子系統的學員本人登陸和仿真模擬人體模型設備或儀器4的登陸信息，發布權限控制進行相應的學習、實訓和考評，學員子系統1將各項數據上傳至系統管理單元2并通知教師子系統3上。方便、體驗感強、學習可隨時隨地，不僅可實現理論與實訓的結合學習、也實現了因為具有仿真模擬人體模型設備及儀器4的高體驗學習，增強了學習興趣和記憶。