[發明專利]一種具有滑軌的學習桌

在審

• 申請號: 201310643409.0
• 申請日: 2013-12-03
• 公開（公告）號: CN103610314A
• 公開（公告）日: 2014-03-05
• 發明（設計）人: 王欣悅;王景晨
• 申請（專利權）人: 王欣悅
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00;A47B41/02;A47B9/00
• 代理公司: 南京縱橫知識產權代理有限公司 32224
• 代理人: 董建林

技術領域

本發明涉及一種桌子，特別是涉及一種具有滑軌的學習桌。

背景技術

學習桌是學生們學習的主要場所。現有的學習桌，為了放置水杯和文具，大多在桌面的一角固定有至少能容納水杯底部的筒形件和文具筒；為了便于書本擺放、固定和查看，在學習桌的適當位置設置書本支架。但是，筒形件、文具筒和書本支架都是固定在學習桌上，不能移動。

發明內容

本發明的目的是針對上述現有技術的不足，提供一種具有滑軌的學習桌。

為實現上述目的，本發明所采取的技術方案如下。

一種具有滑軌的學習桌，包括桌面，桌面的下方設置有內部中空下端開口的桌腿本體，所述桌腿本體的內部嵌有增高段，所述桌面的前端設置有橫向滑軌，所述橫向滑軌上設置有若干個滑動元件；所述桌面的一側開設有縱向滑軌，所述縱向滑軌上設置有可沿縱向滑軌滑動的書托。

進一步地，所述滑動元件的數目為2個，兩個所述滑動元件上分別設置有環筒件和文具筒。

進一步地，所述環筒件可拆卸地設置在所述滑動元件上。

進一步地，所述文具筒可拆卸地設置在所述滑動元件上。

本發明的有益效果是：本發明的具有滑軌的學習桌，通過設置滑軌，在滑軌上設置可沿滑軌滑動的書托和文具筒等，可使學生在相對舒適的位置查看書本和獲取文具。同時，學生能夠根據實際需要，各自調整桌子的高度。

附圖說明

圖1為本發明的具有滑軌的學習桌的結構示意圖。

圖中，1-桌面，2-桌腿本體，3-增高段，4-橫向滑軌，5-縱向滑軌，6-第一滑動元件，7-環筒件，8-第二滑動元件，9-文具筒，10-書托。

具體實施方式

為了使本發明的目的、技術方案及優點更加清楚明白，下面結合附圖及實施例對本發明作進一步詳細說明。應當理解，此處所描述的具體實施例僅用以解釋本發明，并不用于限定本發明。

本發明的具有滑軌的學習桌如圖1所示，包括桌面1，桌面1的下方設置有內部中空下端開口的桌腿本體2，桌腿本體2的內部嵌有增高段3，桌面1的前端設置有橫向滑軌4，橫向滑軌4上設置有第一滑動元件6和第二滑動元件8；第一滑動元件6上設置有環筒件7，環筒件7用于放置水杯，第二滑動元件8上設置有文具筒9，環筒件7和文具筒9均是可拆卸地設置在滑動元件上，學生可將水杯和文具筒滑動到自己喜歡和方便的位置，不僅獲取方便，還能激發學習樂趣；桌面1的一側開設有縱向滑軌5，縱向滑軌5上設置有可沿縱向滑軌5滑動的書托10，使用時可根據學生的身高和距離課桌的遠近調整書托10在桌面1上的位置，當身體前傾或者后仰時也可相應調整書托10的位置。

本發明的具有滑軌的學習桌，通過設置滑軌，在滑軌上設置可沿滑軌滑動的書托和文具筒等，可使學生在相對舒適的位置查看書本和獲取文具。同時，學生能夠根據實際需要，各自調整桌子的高度。

以上所述僅為本發明的較佳實施例，并非用來限定本發明的實施范圍；如果不脫離本發明的精神和范圍，對本發明進行修改或者等同替換，均應涵蓋在本發明權利要求的保護范圍當中。