[發(fā)明專利]基于多終端訪問的課程網(wǎng)站智能生成系統(tǒng)

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201310603071.6
• 申請日: 2013-11-21
• 公開（公告）號: CN103617034A
• 公開（公告）日: 2014-03-05
• 發(fā)明（設計）人: 楊春節(jié);朱軍;鄢高翔;簡少明;陳道存;汪益民;康琳琳
• 申請（專利權）人: 安徽農(nóng)業(yè)大學
• 主分類號: G06F9/44
• 分類號: G06F9/44;G09B5/08
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發(fā)明涉及一種基于多終端訪問的課程網(wǎng)站智能生成系統(tǒng)，屬于課程網(wǎng)站建設技術領域。

背景技術

目前，課程網(wǎng)站的開發(fā)和建設是精品課程、公開課等建設成果展示與推廣的重要方式，然而由于網(wǎng)站建設專業(yè)性強、技術復雜度高，教師很難全面掌握網(wǎng)站開發(fā)的技術，同時對上傳的數(shù)字資料的保護也缺乏有效的手段。教師進行課程網(wǎng)站建設的途徑一般有以下幾種：

(1)基于BlackBoard建設的課程網(wǎng)站，其優(yōu)缺點為：BlackBoard全球市場占用率80％以上，功能強大，易用性好。美中不足的地方有：價格昂貴；個性化功能需求開發(fā)困難；數(shù)字資料缺乏有效的保護；大文件上傳困難，無流媒體服務支持；無面向android等多終端訪問的設計。

(2)基于網(wǎng)站群系統(tǒng)建設的課程網(wǎng)站，其優(yōu)缺點為：站群系統(tǒng)側重文本、圖片資料的管理和發(fā)布，模板制作專業(yè)性強，不易掌握，同時具有同1類似的不足。

(3)基于開源Moodle建設的課程網(wǎng)站，開源軟件，管理維護困難。除經(jīng)費投入方面，具有同BlackBoard類似的不足。

(4)其他(如Authorware、精品課程制作工具、自行開發(fā)等)：僅能開發(fā)一般功能的課程網(wǎng)站，不具備實現(xiàn)多終端和資源保護等方面的功能。

發(fā)明內容

本發(fā)明的目的在于克服上述技術的缺陷，提供一種基于多終端訪問的課程網(wǎng)站智能生成系統(tǒng)，以便生成易用性、智能生成、多終端訪問、數(shù)字資源保護、“零培訓”的課程網(wǎng)站系統(tǒng)。

為了實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明的技術方案如下。

一種基于多終端訪問的課程網(wǎng)站智能生成系統(tǒng)，包括以下步驟：運用軟件工程思想，以面向對象設計和結構化設計相結合的方法，先總體，后局部，自頂向下，逐步求精，進行功能設計。

(1)在需求分析階段，通過調查研究的方法，對課程網(wǎng)站建設的需求(內容框架、功能需求)進行調查、總結。

(2)在需求分析的基礎上進行系統(tǒng)詳細設計和數(shù)據(jù)庫設計，制訂系統(tǒng)開發(fā)計劃。

(3)系統(tǒng)開發(fā)完成后，選取一門課程在此系統(tǒng)中進行建設，同時完成系統(tǒng)測試、優(yōu)化。

(4)系統(tǒng)使用java語言和mysql進行開發(fā)，采用SSH框架的MVC開發(fā)模式(表現(xiàn)層、業(yè)務邏輯層和數(shù)據(jù)服務層)。

該發(fā)明中，以課程網(wǎng)站智能生成系統(tǒng)開發(fā)為主線，重點解決教師在課程網(wǎng)站建設過程中遇到的難點問題。在系統(tǒng)開發(fā)過程中，通過“黑盒子”式的功能封裝，簡化教師在課程網(wǎng)站建設中的操作、以“零培訓”的設計幫助教師輕松完成面向多終端訪問的課程網(wǎng)站的建設。系統(tǒng)主要解決教師開發(fā)網(wǎng)站的難點而進行的特色功能設計包括如下方面：

(1)網(wǎng)站智能生成：教師選擇網(wǎng)站樣式后，系統(tǒng)建立課程通用菜單(調研后確定，教師管理中可以調整)、自動生成網(wǎng)站框架。

(2)簡化內容建設：教師選擇課程網(wǎng)站的資料(如PPT、DOC、PDF類資料)進行提交即可，為了滿足多終端訪問的需要，系統(tǒng)將會自動把資料轉換成pdf和swf格式(由于蘋果系統(tǒng)對swf格式支持較差，pdf格式主要用于蘋果系統(tǒng)上顯示文本類課程資料)，保持排版的美觀性；

(3)數(shù)字資料保護：文檔類資料自動轉碼生成受保護的pdf和swf文檔，有效保護教師上傳的原始資料；

(4)視頻文件上傳：采用java?applet技術構建，前期測試中，局域網(wǎng)內通過瀏覽器可以輕松上傳2G以上的文件(單個)。

(5)視頻轉碼：系統(tǒng)設計了視頻轉碼功能，對于不適合網(wǎng)絡傳輸?shù)囊曨l進行普清、標清格式的轉碼，以適合不同用戶終端和網(wǎng)絡環(huán)境的用戶。解決了課程網(wǎng)站上視頻播放很“卡”的問題。

(6)多終端訪問：除設計多套面向計算機的模板供課程網(wǎng)站在計算機上展示外，還單獨考慮了面向手機、PAD等終端的功能和展示模板(同時還可以制作課程網(wǎng)站面向android用戶的APK安裝包)。教師在計算機上傳課程資料后，系統(tǒng)會同時生成面向計算機用戶和其他終端用戶的課程網(wǎng)站，無須重復建設。