[發明專利]一體式研究摩擦力和斜面的實驗器

在審

• 申請號: 201310568820.6
• 申請日: 2013-11-15
• 公開（公告）號: CN104637376A
• 公開（公告）日: 2015-05-20
• 發明（設計）人: 王蔚;徐梓浩
• 申請（專利權）人: 王蔚
• 主分類號: G09B23/10
• 分類號: G09B23/10
• 代理公司: 無
• 代理人: 無

技術領域

本發明公開一種實驗研究器，尤其涉及一體式研究摩擦力和斜面的實驗器。

背景技術

在學習科學課《筆桿上橡膠套的作用》、《滑梯的科學》、《斜面》時，老師為我們提供了做實驗的材料：木塊、木板、玻璃、砂紙、毛巾、橡膠墊、平板測力計、塑料槽、玻璃珠等，要求我們設計實驗研究摩擦力的大小與運動物體的輕重、表面的光滑程度之間的關系；滑梯坡度的大小與物體下滑的速度以及物體滑出坡面后沖出的距離之間的關系，物體從不同坡度的滑梯滾下后爬升高度有何變化，即滾動物體的爬坡能力與它滾下坡度的大小、坡面長短之間的關系；斜面的坡度不同與用力大小之間的關系，即斜面的作用，結果用老師提供的材料進行實驗時，實驗器材繁多，攜帶、保管、操作很不方便，實驗效果也不明顯。

發明內容

本發明的目的在于提供一體式研究摩擦力和斜面的實驗器，解決現有技術中實驗器材繁多，攜帶、保管、操作很不方便，實驗效果也不明顯。

本發明的目的可通過以下的技術措施來實現：

一體式研究摩擦力和斜面的實驗器，其包括：一塊粗糙板，一塊光滑板、兩塊帶凹槽的光滑板、多個支撐塊和一個材料盒，其中兩塊帶凹槽的光滑板上的凹槽沿長度方向相對設置，所述粗糙板和光滑板通過活動連接部件連接，使粗糙板和光滑板以活動連接部件為軸相對轉動180°，所述帶凹槽的兩塊光滑板分別與粗糙板、光滑板通過活動連接部件連接，且所述帶凹槽的兩塊光滑板的連接端相對設置，所述支撐塊分別活動設置在兩塊帶凹槽的光滑板自由端的下方，同時，所述粗糙板的背面設有滑軌，所述材料盒的盒口上也設有滑軌，所述材料盒通過滑軌配合與粗糙板連接。

優選的是，所述位于同一端的支撐塊之間通過活動連接部件連接，所述活動連接部件是兩兩相對設置。

優選的是，所述一體式研究摩擦力和斜面的實驗器還包括兩個過渡塊，所述過渡塊分別設置在粗糙板和帶凹槽的光滑板之間、光滑板和帶凹槽的光滑板之間，且所述過渡塊的高度與支撐塊的高度一致。

優選的是，所述材料盒中包括測力器、滑動小木塊、滾珠、小滾輪和過渡彎軌。

與現有技術相比，本發明的有益效果在于，本發明所述的一體式研究摩擦力和斜面的實驗器結構簡單，方便攜帶和儲存，且通過該實驗器材可以完成摩擦力的大小與運動物體的輕重、表面的光滑程度之間關系的研究；滑梯坡度的大小與物體下滑的速度以及物體滑出坡面后沖出的距離之間關系的研究，即滾動物體的爬坡能力與它滾下坡度的大小、坡面長短之間關系的研究；斜面的坡度不同與用力大小之間關系的研究，本實驗器集多種功能于一體，展開后，通過不同的組合，能完成小學科學課中《筆桿上橡膠套的作用》、《滑梯的科學》、《斜面》三課書中的所有實驗，操作簡單、形象直觀、現象明顯，折疊后，體積小、攜帶、保管方便，克服了原實驗中實驗材料多、難以準備、難易操作、實驗現象不明顯的毛病。

附圖說明

圖1是本發明實施例1一體式研究摩擦力和斜面的實驗器的結構示意圖；

圖2是本發明實施例1一體式研究摩擦力和斜面的實驗器的材料盒的結構示意圖；

圖3是本發明實施例1一體式研究摩擦力和斜面的實驗器用于測量摩擦力的展開示意圖；

圖4是本發明實施例1一體式研究摩擦力和斜面的實驗器用于研究斜面的展開示意圖。

具體實施方式

為了使本發明的目的、技術方案及優點更加清楚明白，下面結合附圖和具體實施例對本發明作進一步詳細說明。應當理解，此處所描述的具體實施例1僅僅用以解釋本發明，并不用于限定本發明。

本發明實施例1提供了一體式研究摩擦力和斜面的實驗器，請參閱圖1、圖2、圖3和圖4所示，該實驗研究器包括：粗糙板1、光滑板2、帶凹槽的光滑板3、4、凹槽5、活動連接部件6、過渡塊7、8、支撐塊9、10、滑軌11、套軌12、材料盒13、過渡彎軌14。