[發明專利]多功能課桌

在審

• 申請號: 201310537331.4
• 申請日: 2013-11-05
• 公開（公告）號: CN103783825A
• 公開（公告）日: 2014-05-14
• 發明（設計）人: 林猷翔
• 申請（專利權）人: 林猷翔
• 主分類號: A47B21/04
• 分類號: A47B21/04;A47B13/08;A47B41/02
• 代理公司: 深圳市千納專利代理有限公司 44218
• 代理人: 胡毅

技術領域

本發明涉及書桌技術領域，特指多功能課桌。

背景技術

目前，大部分學校都設有普通教室和電腦教室，普通教室的課桌一般僅供學生讀書、寫字和上文化課使用，電腦教室供學生上電腦課用，但這樣上課就會很麻煩，上不同的課時就需要學生跑到不同的教室去上課，既浪費時間又會導致學生學習效率低。而計算機教室因為每節課堂都有不同的學生操作，導致計算機故障率奇高。?????在每臺課桌上配置計算機也是另一個解決方式，但是也衍生了其它問題，例如并非上課的每一分鐘都是需要用計算機的，在不需要用計算機的時候，顯示屏往往就擋住了學生的視線。更有甚者，學生可以藉由顯示屏的遮掩，使得老師在解說的時候，無法掌握到學生在臺下的動態。另外，由于一般課桌椅沒有擺放主機的位置，如何安全的擺放主機，而又能提升主機維護時的拿取便利性，這些都是目前學校用計算機桌所常面臨到的問題。

發明內容

本發明的目的就是針對現有技術存在的不足而提供一種將電腦與課桌結合為一體、具有普通課桌和電腦課桌功能的多功能課桌。

為實現上述目的，本發明所提供的技術方案是：多功能課桌，它包括有桌面板、設于桌面板底部的桌腳、電腦主板組件、與電腦主板組件信號連接的顯示屏、為電腦主板組件和顯示屏供電的供電電源，桌面板底部設有電腦倉，電腦主板組件和供電電源設置在電腦倉中，桌面板上位于電腦倉上方的位置開設有與顯示屏對應配合的開口，顯示屏的下端鉸接在開口的后端上。

所述電腦主板組件、顯示屏分別與供電電源電連接。

所述桌面板前端設有控制開關，控制開關與電腦主板組件電連接。

所述電腦倉后端設有數據接口，數據接口與電腦主板組件電連接。

所述電腦倉中設有驅動電機，驅動電機的輸出端與顯示屏的下端之間通過齒輪傳動機構驅動連接。

所述顯示屏的下端設有支架，支架與桌面板之間連接有彈簧。

本發明有益效果在于：本發明包括有桌面板、桌腳、電腦主板組件、顯示屏、供電電源，桌面板底部設有電腦倉，電腦主板組件和供電電源設置在電腦倉中，桌面板上開設有開口，顯示屏的下端鉸接在開口的后端上，本發明省去了電腦機箱，減少電腦主機和顯示屏所占用的空間，節省空間，當顯示屏打開后，本發明可作為電腦課桌使用，使得普通教室變成電腦教室；當顯示屏收合后，顯示屏背面與桌面板平齊，顯示屏背面成為桌面板的一部分，這時本發明可作為普通課桌使用，使得電腦教室又恢復成普通教室，本發明將電腦與課桌結合為一體，具有普通課桌和電腦課桌功能，使用方便，學生不需要去電腦教室，坐在同一個教室就可以使用電腦，節省學生時間，提高學習效率。

下面結合附圖與實施例，對本發明進一步說明。

附圖說明

圖1是本發明的結構示意圖。

圖2是本發明的后視圖。

圖3是本發明電腦倉的內部結構示意圖。

具體實施方式

下面結合附圖對本發明作進一步的說明，見圖1~3所示，本發明包括有桌面板1、設于桌面板1底部的桌腳2、電腦主板組件3、與電腦主板組件3信號連接的液晶顯示屏4、為電腦主板組件3和顯示屏4供電的供電電源5，電腦主板組件3可以包括各種配置如：主板、內存、硬盤、聲卡、顯卡等。桌面板1底部設有電腦倉6，電腦主板組件3和供電電源5設置在電腦倉6中，桌面板1上位于電腦倉6上方的位置開設有與顯示屏4對應配合的開口11，顯示屏4的下端鉸接在開口11的后端上，本發明省去了電腦機箱，減少電腦主機和顯示屏4所占用的空間，節省空間。

電腦主板組件3、顯示屏4分別與供電電源5電連接，電腦主板組件3和顯示屏4的電源相互獨立控制。當教師要求學生合上顯示屏4時，可以切斷顯示屏4的電源而不會關掉電腦主板組件3的電源；當需要再恢復顯示屏4作業時，即可單獨供給顯示屏4電源。

桌面板1前端設有控制開關7，控制開關7與電腦主板組件3電連接，控制開關7可用于控制電腦主板組件3、顯示屏4的通斷電，及控制顯示屏4的打開或收合。電腦倉6后端設有數據接口8，數據接口8與電腦主板組件3電連接，用于與外部設備進行數據傳輸。

電腦倉6中設有與供電電源5電連接的驅動電機9，驅動電機9的輸出端與顯示屏4的下端之間通過齒輪傳動機構10驅動連接，通過驅動電機9可實現顯示屏4的自動打開和收合，使用方便。

顯示屏4的下端設有支架12，支架12與桌面板1之間連接有彈簧13。顯示屏4打開到位后，利用彈簧13和支架12支撐，不消耗電力，節能省電。